1、,单位：南汶西联小 主讲： 王中翔,修改符号应用,常用修改符号,删,改,增,调,杭州市春芽实验学校,杭州春芽实验小学,学校,杭州春芽学校,实验,春芽实验学校杭州,四大法宝,增,调,删,换,用符号修改病句,删除符号,调换符号,改换符号,增加符号,常用修改符号,我今年年上小学三年级了。,我今年上小学三年极了。,级,我今年上小学三级了。,年,我今年上三年级了小学。,删去,修改,添字,调序,这坐森林公园里有一个池塘大大的。一天早晨，我看到一只黑天鹅在独自游泳。它不是森林公园有意饲养的。 是它自己从什么地方自己飞来的。,请你用上修改符号，修改下面这段话。,语序不当,中国的人口是世界上最多的国家。,中国是
2、世界上人口最多的国家,重复啰嗦,星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。,星期天，我们来到崭新的儿童公园。,成分残缺,校园里到处洋溢着欢乐。,气息的,校园里到处洋溢着欢乐的气息。,养成 1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。成 绩 2、经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。所以 3、因为老舍爱养花，而且养了很多花。4、这本书对我很感兴趣。,病句门诊部：,之一 5、造纸是我国古代四大发明 。6、我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 8、春天来了，桃花、梨花、腊梅竞相开放。,教材范例,常用修改符号,我来治治,根据句子的病句成因，用修改符号正确修
3、改下面的病句。,1、音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。2、茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。 3、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。4、指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。,（成分残缺）,（搭配不当）,（用词不当）,（重复啰嗦）,13,闯关练习一,1、我们从小要不吃零食的好习惯。 2、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 3、语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。 4、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。,闯关要求：判断下列病句的成因，并用修改符号修改。,（成分残缺）,（用词不当）,（重复啰嗦）,（搭配不当）,14,闯关练习
4、二,闯关要求：读下列句子，不是病句打“”，是病句的打“”，并用修改符号进行改正。（1）大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ）（2）无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（ ）（3）没有太阳，就没有我们美丽的地球。（ ）（4）同学们都很珍惜今天幸福的学习生活。 （ ）,（搭配不当）,（用词不当）,15,“六一”儿童节那天，进行了“十佳童星”的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起、掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“ 看灯 ”，博得了全场雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻炼。,闯关练习三,闯关要求：认真阅读下面的语段，并用修改符号
5、修改其中的错误。（一处标点符号、一处错别字、四处语病）,16,实习门诊部：,老师 1、正在仔细地批改学生的作业。艰苦 2、红军长征时期的生活非常艰巨。提高 3、他的写作水平有了明显改进。4、集邮对我特别感兴趣。,5、那个房间非常特别宽敞。戴着 6、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝色帽子。7、姑姑买了许多食品有：巧克力、蛋卷、羽毛球、果冻等。,手术室：,我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说： “希望你再接再厉，争取更大的成就。”,的,篇,成绩,妙手回春：,生病的奶奶 1、我和爸爸去医院看望 。2、这道题被我们终于解出来了。3、我可以肯定他做的这道题大概错了。背着 4、他骑着自行车和书包去上学。5、你把知道的事情全部统统告诉我。,从告别病句我做起！谢谢合作！,同学们谨记：,22,
