1、2018 年高二上学期阶段性模块测试注意事项： 1本试题分为选择题和非选择题两部分，时间 120 分钟，满分 120 分。 2答卷前，务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。一、 文学类文本阅读(15 分）阅读下面的文章，完成文后 1-3 题。 神 针墨中白泗州人喜食鱼，善捕鱼。人常下水，会受风寒，年纪大，腿脚胳膊会酸痛。有病就要治，汴河桥头的许三楼就能医。许三楼治病，很少开药，他常告诫人说，是药三分毒，人生病，是身体中了邪气。有人就医，问清病因，许三楼便拿来细银针，找准穴位，扎进去。一般扎针七天，准好。许三楼每天太阳偏西准时关门。如来晚了，不管是平民乞丐，还是达
2、官贵人，对不起，明天再医。也有破例时候，一次，钱家当铺少爷上树掏鸟窝摔下后昏迷不醒，钱家人急抱孩子找许三楼。听见哭声，许三楼快步出屋，钱家人一见，扑通跪下，求他救人。许三楼猛一转身说，拿针来。说着话，接过银针，一二三四，银针瞬间扎下，不一会儿，孩子嘴角开始抖动，许三楼脸上露出笑意，紧接着，五六七，又飞快扎下三根银针，孩子睁开眼睛。钱家送来白银百两，可许三楼只收十文钱。还有一次破例。新来知府白一品腿酸疼不能站立。师爷上门请许三楼。许三楼认真对师爷说，家中病人多，实不敢离开半步，还请知府上门才好。师爷回去告诉知府，白一品没有生气，坐轿去见许三楼。白一品亲自登门，许三楼握针出门迎接，并示意知府不要下
3、轿，就坐在里面扎针。一二三四十二根银针扎上腿，白一品顿感觉疼痛减轻许多。半个时辰过后，许三楼将白一品腿上银针起了，告诉他明天还来，要接连针七天，才好。针腿时，透过轿窗，白一品看到前来找许三楼看病的人排着长队。第二天中午，白一品到许三楼家门外和百姓一起排队。看见等候在外的白一品，许三楼心想，都说新知府清正廉明，关心百姓，看来是真的。自己昨天破例针腿没错，知府离开腿哪行哟?许三楼走到知府面前，要为他扎针。白一品摇头说，等吧。白一品坚持排队。许三楼很感动。第三天再针腿时，白一品发现自己是第一个，等腿针好，看病的人才陆续赶来。几天都这样。七天后，知府腿好了。白一品开心说，这下不用坐轿啦。说着话，他从怀
4、中掏出七十文钱，许三楼也不拒绝，伸手接下。傍晚，许三楼收拾好银针，正准备关门，忽然从汴河桥飞奔一匹马来，跑到门前，从马上跳下一个红脸大汉。来者双手抱起许三楼准备将他送上马背。何事?许三楼也不惊慌。随俺上山治病。不带针，去何用? 红脸大汉一听，放开他。许三楼进屋拿把银针，顺从地坐到他身后，双手紧紧抱着红脸大汉后腰。白马急驰。半袋烟工夫，马已跑到重岗山。进了山门，红脸大汉下马一看，傻了，身后坐的人不是许三楼，是个十岁男童。男孩告诉他说，自己是许三楼的五公子，父亲坐上马后，准备亲自前来，可想到明天还有许多病人来扎针，无奈临时改变主意，让其前来，还请谅解。你也会针?红脸大汉满脸疑问。男童点头，一脸认真
5、。红脸大汉半信半疑将他领到母亲身边。问清病情，男童拿过银针，一二三四瞬间针已扎好。感觉如何?红脸大汉抱着母双肩，不放心地问。舒服。见母亲闭上双眼很享受，红脸大汉悬着的心才放下来。连针七天，母亲腰不疼了。红脸大汉拿出金银珠宝，男童谢了，只取七十文钱，下山。知府得知消息后，去找许三楼，让他帮助劝说山匪孙飞虎，把劫去的救济粮归还给府衙。许三楼点头说，试试看吧。重岗山寨。红脸大汉热情款待五公子。那可是救命粮。山上的弟兄也等米下锅呀五公子告辞。孙飞虎一直送到山下。临别，孙飞虎左脸上停落一只苍蝇，他刚想伸手拍。只听五公子说，去。话音刚落，孙飞虎就看到眼前立着根细银针，针尖上的苍蝇正挣扎拍打着翅膀。有的钱该
6、拿，有的米不能吃呀。丢下这句话，五公子飞身上马。瞅着一路扬起的尘土，孙飞虎禁不住摸了摸左脸，感觉脸有点木。孙飞虎发现嘴歪时，满山正飘着细雨。汴河桥头，一个蒙面人找到许三楼，求见五公子。五公子出远门了。何时回来?你的脸不是受一般风寒，要马上针。许三楼答非所问。半个时辰，取针。许三楼交代说，嘴歪最怕风寒，如你用心医治，也不必前来扎针，每天此时只须面向阳光，双手抚心，我便在家为你下针，十天，准好。歪嘴人将信将疑骑马回山。想到一路上遇到那么多讨饭灾民，再摸下自己的歪脸，他叫人把救济米全部送还给府衙后，这才安心下来。中午十二时，孙飞虎面南朝泗州城许三楼家方向坐好，他刚把双手放在心口，就觉得左脸上，仿佛真
7、有银针一根接着一根扎下，半个时辰后，孙飞虎感觉左脸上针又被一根根拧下。隔水隔山又隔城的，许三楼真能在他脸上扎针?孙飞虎不信。不过，许三楼没有骗他，十天后，他的歪嘴真的恢复了原形。(选自小说月刊)1.下列对这篇小说的赏析，不准确的一项是(3 分)A 全篇以自然、生动的叙述，交代了许三楼和五公子治病救人的经历，故事算不上复杂，但情节扣人心弦。B 小说结尾处银针显露出神奇的功效，实则与前文“人生病，是身体中了邪气”相照应，使人觉得既在意料之外又在情理之中。C 五公子不仅医术精湛，而且医德高尚，五公子深受父亲的影响，面对金银珠宝时，也只取七十文钱。D 文章通过白一品亲自登门以及坚持排队的细节描写，刻画
8、了清正廉明、自尊心强、关心百姓的形象。2.“五公子 ”这一形象在小说中有什么作用 ?请简要分析。(6 分)3.“许三楼”有哪些性格特点 ?请简要分析。(6 分)二、阅读下面的文字，完成下列 46 题。材料一：作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素，语言沟通中外思想，超越文化藩篱，推动文明创新，是促进人文交流，实现“民心相通”的重要工具，是服务“互联互通”建设的重要支撑。“一带一路”不仅是经贸通道，也是文明互鉴之路。语言教育的重要意义就在于，不同国家和地区的人民，通过掌握彼此的语言，可以获得一种观察世界的新途径和新起点，增进彼此的交流与对话。在推进“一带一路”建设的进程中，加强语言教育与语言
9、传播，能够促进沿线国家和地区的语言互通和文化交流，进而实现“民心相通 ”。在全球化时代，欧美著名的跨国公司纷纷制定语言战略，用以处理和解决世界市场带来的跨文化沟通问题，从而消除误解， 减少冲突。以美国 IBM 为例，该公司不仅指定英语作为公司通用语言，同时还确定其他八种语言作为公司沟通语言的选择，为跨文化团队管理和沟通，以及本地化战略积极开展规划。在“一带一路”建设中，将会有越来越多的中国企业走出去，参与国际竞争，进行海外投资，都需要语言文化知识作为重要支撑。在对我国海外直接投资风险评估中，与语言紧密相关的文化风险覆盖率高达 71.3%，高于主权风险（46.9%）近来中国企业在乌兹别克斯坦生存
10、和发展境遇即表明，中国企业遭遇到的语言障碍，给合资企业或独资企业的生存和发展带来了消极影响，甚至导致企业的倒闭和破产。语言是互联互通基础工程的重要支撑，建设“一带一路”，必须语言先行！（摘编自光明网沈骑：语言能力建设是“一带一路”的基础性工作，2017年 5 月 8 日）材料二：“一带一路”涵盖世界三大宗教、四种文明、上百种语言，如何在不同文明、文化之间取得共识将是“ 一带一路” 建设取得成功的基石。在人类文化的基底上，构建人类命运共同体的历史使命体现出“一带一路” 大战略的高远文明境界。因此中国最终在一带一路上的崛起，必须是以一个文化强国的姿态崛起。历史上，每一个帝国崛起都有与它崛起相关的全
11、球化地带和文化影响圈，如何建设“一带一路 ”上的中国文化圈、打造和传递中国文化价值呢？一个国家的价值观应该能较好地与该国的标志性公司及个人相结合，即能够比较自然且有效地被呈现。比如微软和比尔盖茨，苹果和乔布斯，“脸书” 和扎克伯格，谷歌和拉里佩奇，特斯拉和埃隆 马斯克等就成为 “美国梦”的新偶像如何把中国明星公司及其创始人与中国精神、中国文化和中国价值更好地相结合并加以有效传递，我们还有很多功课要做。打造和传递中国文化价值还要避免一些认知误区，比如简单认为中华优秀传统文化就是最深厚的文化软实力。其实传统文化更多是资源，只有被成功转化，才能转化为软实力。要想实现打造和传递中国文化价值的目标，需要
12、整合和转化包括中国传统文化在内的全球资源，才能打造出既有中国特色又能为国际社会所接受的文化价值体系。应对文化挑战还要善于利用宗教规律，解决宗教问题。一带一路沿线众多国家的广大民众都是某一种宗教的信仰者。如果不尊重宗教规律，甚至回避、抑制宗教，必然导致沿线诸多信教民众的疏离感。中国企业在海外遭遇的一些突发事件，往往与员工无意识地侵犯了驻在国民众的宗教禁忌有关。（摘编自中华网建设“一带一路”上的中国文化圈，2017 年 5 月 15 日）材料三：从现实情况来看，“一带一路”沿线上有多种文明和上百种语言并存，国家（地区）间存在很大的文化差异。因此，在实施“一带一路”建设过程中应以沿线国家多元文明的群
13、体性差异为着眼点，通过大力促进双边文化的对话与交流、碰撞及融合等方式来化解潜在的壁垒，推动中国与沿线国家关系持续稳定发展，促进“一带一路 ”建设蓝图的顺利实现。对于文化对话的内容，我们一方面要注重加强中华文化“ 走出去”，以展示博大精深的华夏文明，另一方面也要将丰富多样、精彩纷呈的中国现代文化门类和成果展示在各国民众面前，增加文化的辨识度和亲近感。中华文化要想得到“一带一路” 周边国家和地区的认同，就要加强双向良性互动和合作沟通，即考虑各国不同历史文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向，有针对性地开展文化宣传。我国边疆地区一些民族与境外使用相近的语言，他们的民族语言同时也是“跨境语
14、言”，对不同文化的融合能起到很强的润滑和推动作用。北京语言大学等学校已为世界 183 个国家和地区培养了几十万留学生，其汉语教育几乎涵盖了“一带一路”沿线所有国家，培养了大量国际知名汉学家，这些人都是文化对话的潜在参与者。据统计，“ 一带一路” 沿线约有 50 多种国家通用语和 200 多种民族语言，且大多为非通用语种。而目前我国此类人才奇缺，亟须培养大量精通沿线国家语言的高层次外语专业人才和语言能力过硬、具有国际视野、能进行有效的跨文化沟通的领域和行业专才。由于我国自身发展进程中存在的不足，如国际传播力不够、少数商品的质量问题、一些国人在国外旅游中存在不文明行为等问题，对国家形象造成了影响。
15、对此，我们必须主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国家的普遍好感与认同。（摘编自光明网以文化对话推动“一带一路”建设 2017 年 05 月 20 日 02版）4. 针对对上述材料的理解，最为准确的一项是（ ）（3 分）A材料一中我国海外投资风险评估中文化风险的高覆盖率，充分说明了“一带一路”建设中加强语言教育与语言传播对跨国企业的重要性。B材料二侧重报道的是“一带一路”战略实施过程中面临复杂的文化环境和文化挑战，及中国作为一个文化强国所采取的应对策略。C材料三指出了一带一路建设中我国在与沿线国家文化对话方面的优势、劣势及不足，这些劣势和不足都急需语言建设和国民素质的提高来消除和弥补。D三
16、则材料摘编自两家不同的媒体，文章风格虽相近，但由于考虑所面对的读者群体，两家媒体在用词方面还是有各自的特点的。5. 针对以上材料的分析，不准确的一项是（ ）（3 分）A材料一中美国 IBM 的语言战略和中国企业在国外的生存和发展境遇，从正反两方面说明了语言在世界跨文化沟通中的重要性。B材料二中每一个帝国崛起的事实，说明建设“ 一带一路”上的中国文化圈、打造和传递中国文化价值是中国以文化强国的姿态崛起的必经之路。C三则材料都是在“ 一带一路”建设背景下的深度思考，都强调了语言对文化的互通、共识和共融的重要性，并积极寻求解决现存问题的办法。D材料一认为作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素的语
17、言，既是促进“民心相通”的保障，也是服务 “互联互通”基础工程的重要支撑。6. 要打造既有中国特色又能为国际社会所接受的价值文化体系，除加强语言能力建设外，我们还需做出哪些努力？请结合材料谈谈你的理解。（6 分）三、古诗文阅读(一)文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 710 题。许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事
18、，不有以折之，则伤国体。 ”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。 ”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。 ”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？ ”禧惭不能对。归报，神宗善之。明年，知秦州，又改郓州。上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。 ”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。 ”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众尤一人。 ”及西方用兵，神宗遣近
19、侍问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也，绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。 ”知颖昌府，移大名。在大名六年，数告老，召为佑神观使。政和初，卒，年七十五。赠开府仪同三司，谥曰文定。 （节选自宋史许将传 ）7.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/ 将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/ 将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C初选人调拟/先南曹/
20、次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/ 将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/ 将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。 B状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。C近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。D告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的
21、一项是（3 分）A许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代聘史前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回。B许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。C许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数，他也能作出回答。D.许将秉持公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1
22、0 分）（1）将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。 （5 分）（2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。 （5 分）(二)古代诗词阅读（共 2 小题 9 分） 临江仙夜归临皋 苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生注释：东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。11下面对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） （4 分）A上阙首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了作者寄情于纵饮的心境。B
23、“归来仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。C下阙前两句写出词人的叹息：遗憾自己总是身不由己，没有办法掌握自己的命运，总免不了劳苦奔波。D一叶小舟从作者眼前的江面飘逝，不由得让作者感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海。西江月苏轼 世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注】公元 1079 年(神宗元丰二年)作者知湖州时，以讪谤系御史台狱，次年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号东坡居士。这首词写于元丰三年(1080)。12.这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简
24、要概括。(6 分)（3）名句名篇默写（共 6 分）13.（1）苏轼念奴娇赤壁怀古中抒发理想幻灭、人生失意的两句是“ ， ”。（2） 定风波词，上阕用“ ”一句画龙点睛般表现了作者的胸怀、抱负，下阕则用“ ”一句呼应，进一步强调自己的心胸、志向以及对人生的态度。（3）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中以“ ， ”两句既写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势，又表达了词人自己人虽老却仍旧壮心不已的精神气概。 四、语言文字运用（共 9 分）阅读下面的文字，完成 1416 题。随着人工智能一路 ，万物互联的智慧生活新时代渐行渐近。当前，物联网设备市场呈指数级增长态势，传统设备接入互联网成为技术发展和产业应用
25、大势所趋。但是人们在享受万物互联带来的便利的同时，物联网终端的安全问题却逐渐暴露出来，甚至成为最薄弱环节。联网的打印机、路由器，（ ）。业内透露，物联网设备成为黑客攻击的捷径并非 。2014 年 1 月发生的针对物联网设备的一起攻击行为，攻陷了 10 多万个联网设备，包括电视机、路由器和智能电冰箱等，每天发送 30 万封垃圾邮件为此，专家给出四条建议：一是具有公共属性的机构、政府机关及企事业单位，应尽快提升对内部物联网设备的安全排查及日常监控；二是国内物联网设备生产商提升安全等级，物联网设备常见的弱点有硬件接口暴露、未授权访问等，这些安全问题技术水平并不高，完全可以 ；三要警惕传统互联网攻击手
26、段在物联网“战场”变种；四是一旦发现设备故意留“后门”，相关部门应依据法律法规，果断采取严厉惩戒措施， 。14依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（3 分）A高歌猛进 骇人听闻 防微杜渐 杀一儆百B乘风破浪 危言耸听 防微杜渐 以儆效尤C高歌猛进 危言耸听 防患未然 以儆效尤D乘风破浪 骇人听闻 防患未然 杀一儆百15下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A黑客利用这些“后门”，实现窃取国家机密、商业机密、个人隐私的目的B都可能成为被黑客利用的“后门”，国家机密、商业机密、个人隐私被窃取C黑客可能利用这些“后门”，窃取国家机密、商业机密、个人隐私D都可能成为被黑客利用的“后
27、门”，成为窃取国家机密、商业机密、个人隐私的渠道16文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A一是具有公共属性的机构、政府机关及企事业单位，应尽快强化对内部物联网设备的安全排查及日常监控B一是具有公共属性的政府机关及企事业单位，应尽快强化对内部物联网设备的安全排查及日常监控C一是具有公共属性的政府机关及企事业单位，应尽快提升对内部物联网设备的安全排查及日常监控D一是具有公共属性的机构、政府机关及企事业单位，应尽快提升对内部物联网设备的安全排查及日常监控的能力5、作文（50 分）17、请以“走近 ”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，自定立意，文体不限，不少于 800 字。201
28、8 年 10 月高二语文答案一、1.D(“自尊心强”无中生有）2.(6 分)推动情节发展。以五公子医治红脸大汉母亲的腰疼串起小说后半部分，让我们了解孙飞虎把救济米全部送还给府衙，使故事情节的发展更趋自然。映衬主要人物。通过对五公子的描写映衬许三楼，许三楼有医术精湛、淡泊名利、关心民众疾苦的性格，使其形象更加鲜明、更加生动，从而使其在读者的脑中留下更加深刻的印象。深化作品主题。作为许三楼幼子的五公子不但继承了父亲的精湛医术，而且传承了父亲的高尚人品，既增添了小说的思想深度，又起到画龙点睛的作用。3.(6 分)医术精湛：许三楼问清病因，找准穴位，用细银针扎进去，一般七天准好。医治钱家当铺少爷和白一
29、品均淋漓尽致地体现。淡泊名利：医治好钱家当铺少爷，钱家送来白银百两，许三楼不为利益所诱惑，只收十文钱;七天后，知府腿好了。当白一品从怀中掏出七十文钱，许三楼也不拒绝，许三楼没有因为白一品知府的身份，去巴结和讨好，而是伸手接下。关心民众疾苦。当知府找许三楼劝说孙飞虎归还救济粮，许三楼并没有推辞，设法让孙飞虎把救济米归还府衙。二、4. D（A 项，应该是“与语言紧密相关的文化风险”的高覆盖率；B 项，原文“因此中国最终在一带一路上的崛起，必须是以一个文化强国的姿态崛起。”“中国作为一个文化强国”不准确；C 项，“商品质量、国家形象”等方面的不足非“语言能力建设”可弥补实用类文本阅读 作为推进“一带
30、一路”建设不可或缺的重要元素，语言沟通中外思想阅读答案。）5C（C 项，材料二并未涉及语言建设方面的内容。）6. （6 分）把中国精神、中国文化和中国价值与中国明星公司及其创始人相结合，使之自然有效传播；走出认知误区，整合和转化包括中国文化在内的全球资源；通过与沿线国家的双边对话与交流，展示华夏文明的博大精深、中华现代文化门类和成果丰富多样，化解潜在壁垒，增加文化的辨识度和亲切感；文化宣传要有针对性，要尊重沿线国家的宗教规律，关注其不同文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向；主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国家的普遍认同和好感三、（一）7.D（“初”为时间副词，表明事件发生
31、的时间，因此应在其后断开，据此排除 B、C 两项；“又不得诉长吏”的主语为“选着” ，意思是“被选调的人有不能向上级官吏诉说” ，因此“选者又不得诉长吏”中间不能断开，据此排除 A 项。 ）8.C（“不仅职位很高，对帝王的影响也很大”说法不准确，皇帝近侍的职位一般都不高，很多都是宦官，对帝王的影响也不一定很大。 ）9.A（曲解文意，无中生有。 “取代岁聘前往代州”错误，文中“及至北境”的表述，许将是到契丹境内与之谈判。 “使对方未占得便宜而返回”错误，原文没有提到这一信息。 ）10 （1）许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，要派使者做什么呢？”萧禧羞惭不能回答。（2）章惇担任宰相，与蔡
32、卞一起肆意罗织诬陷，贬斥元祐旧臣，奏请开挖司马光的坟墓。参考译文许将字冲元，是福州闽县人。考中进士第一名。宋神宗召许将入对，任集资校理、同知礼院，编修中书条例。当初，选拔调动人才，先要经过南曹，接着是考核政绩，综合考査时没有法规，官吏得以改动文书做奸邪的事，被选调的人又不能向上级官吏诉说。许将上奏撤销南曹，开放官舍用来接待前来上诉的人，士人没有无理阻挠刁难的。契丹发兵二十万逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣出使的使者不敢前往，就任命许将前往应对。许将入朝对答说：“我充任侍从的职位，朝廷的重要决定不能不知道。万一契丹谈到代州的事情，没有用来反驳他们的话，就会伤害国家大体。”于是命令许将到
33、枢密院查阅文书。等到了契丹境内，当地居民骑在房梁上聚众观看，说：“看看南朝的状元。”等到练习射箭，许将先射中。契丹派萧禧接待宾客，萧禧果然拿代州来提问，许将随问随答。萧禧又说：“界线没有定下来，两国以和好为重，我将要到贵国去划分边界了。”许将说：“这件事，指示边地官员去做还不行吗？要派使者做什么呢？”萧禧羞惭不能回答。许将回来报告，神宗认为他做的很好。第二年，许将任秦州知州，又改任郓州知州。元宵节点灯，官吏登记那些偷盗的人把他们关入狱中，许将说：“这就断绝了他们改过自新的路了。”把他们全部释放遣散，从此百姓没有一个人犯法，很多监狱都空了。父老感叹道：“从王沂公之后五十六年，才又看到监狱空了。”
34、郓州的俗人士子喜欢聚集在讲堂中议论国家的政事，许将虽然没有禁止，但他们的风俗自然而然地止息了。朝廷下诏任命许将为兵部侍郎。他上疏说：“治理军队有制度，名称虽然不同，或纵或横，或方或圆，要让万众像一人。”等到对西夏用兵时，神宗派侍从向他询问兵马的数量，许将立即详细奏报；第二天，皇帝询问宰辅重臣，他们却回答不上来。绍圣初年，许将入朝任吏部尚书。章惇担任宰相，与蔡卞一同大肆罗织罪名，贬斥元祐时的大臣，奏请开挖司马光的坟墓。哲宗拿这件事问许将，许将回答说：“挖别人的墓，不是有高尚品德的人所做的事。”出任颍昌府知府，调任大名知府，在大名府六年，他多次请求辞去职务，被任命为佑神观使。政和初年，去世，时年七
35、十五岁。朝廷追赠他开府仪同三司，谥号文定。11.D（D 项中“小舟从此逝” ，实中有虚，更多的是词人超脱现实的浪漫主义想象。 ）12.（1）词的上片写感伤，咏人生之短促，叹壮志之难酬。(2 分)（2）下片写悲愤，感世道之险恶，悲人生之寥落.以及怀念亲人、孤寂落寞的无限忧愁。(4分)13.人生如梦，一尊还酹江月一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴 金戈铁马，气吞万里如虎四、14C【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。【解题思路】高歌猛进：放声歌唱，勇猛前进，形容行进中情绪高涨，斗志昂扬。乘风破浪：现比喻不畏艰险勇往直前，也形容事业迅猛地向前发展。句中没有涉及人工智能发展的困难或逆境的问题
36、，应用“高歌猛进”。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。结合语境，句中应用“危言耸听”。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防指施。句中指在物联网设备安全问题尚未发生时采取措施预防，应用“防患未然”。杀一儆百：杀一个人来警诫许多人，泛指惩罚一个人来警诫许多人。以儆效尤用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些学做坏事的人。“杀一儆百”语义过重，句中应选“以儆效尤”。15D【命题意图】本题考查语言表达连贯的能力。【解题思路】阅读可知，括号前的“联网的打印机、路由器”是括号内语句的陈述对象，根据陈述对象的一致性来判断，可排除 A、C 两项；B 项，后半部分的主语换成了“国家机密、商业机密、个人隐私”，句子不如 D 项贯通自然，故应排除。16B【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力【解题思路】画线句中存在两处错误，“机构”与“政府机关及企事业单位”并列不当，可删掉“机构”；“提升安全排查及日常监控”搭配不当，可将“提升”改为“强化”或在“监控”后加“的能力”。A、D 两项，第一处错误未修改；C 项，第二处错误未修改。五、17.（略）
