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人教新课标八年级物理下册知识点填空和答案(最新版).doc

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1、1人教新课标初中物理知识点填空和答案(最新版)八年级下册第七章 力一、力1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的 。(2)力可以使物体 。注:物体运动状态的改变指物体的运动 或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指 发生改变。2.力的概念(1)力是 ,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间相互 才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。(3)力的单位: ,简称: ,符号是 。(4)力的三要素:力的 、 、 叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。3.力

2、的示意图(1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。(2)作力的示意图的要领:确定受力物体、力的 和力的方向;从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用 表示力的方向;力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。4.力的作用是相互的:物体间力的作用是 的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到:力总是成对出现的;相互作用的两个物体互为 物体和 物体。二、弹力1.弹力(1)弹力是物体由于 而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。(2)弹力的大小、方向和产生的条件:弹力的大小:与物体的材

3、料、形变程度等因素有关。弹力的方向:跟形变的方向 ,与物体恢复形变的方向 。弹力产生的条件:物体间接触,发生 。2.弹簧测力计(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。(2)弹簧测力计的原理: ; (3)弹簧测力计的使用:测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在 的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的 ,以免损坏测力计。观察弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。测量时,拉力的方向应沿着 ,且与被测力的方向在同一直线。读数时,视线应与指针对应的刻度线 。三、重力1.重力的由来:(1)万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存

4、在互相 的力,这就是万有引力。(2)重力:由于 ,叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。2.重力的大小2(1)重力的大小叫 。(2)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的 成正比。公式:G= ,式中,G 是重力,单位牛顿(N);m 是质量,单位千克(kg)。g= N/kg。(3)重力随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小。3.重力的方向(1)重力的方向: 。(2)应用:重垂线,检验墙壁是否竖直。4.重心:(1)重力的 叫重心。(2)规则物体的重心在物体的 上。有的物体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外。第八章 运动和力一、牛顿第一定律1.牛顿

5、第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持 。(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学 得到的。(3)力是 的原因,而不是维持运动的原因。(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是 。2.惯性(1)惯性:一切物体 性质叫做惯性。(2)对“惯性”的理解需注意的地方:“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。惯性是物体本身所固有的一种 ,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不

6、变的。惯性只与物体的 有关, 大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。(3)在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答:确定研究对象。弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。发生了什么样的情况变化。由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。二、二力平衡1.力的平衡(1)平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能 ,我们就说物体处于平衡状态。(2)平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做 。(3)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且作用在 上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为:等大、反向、共线、同体。2.二力平衡的应用

7、(1)己知一个力的大小和方向,可确定另一个力的大小和方向。(2)根据物体的受力情况,判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。3.平衡力与作用力和反作用力的对比34.力和运动的关系(1)不受力或受平衡力 物体保持 。(2)受非平衡力 运动状态 三、摩擦力1.摩擦力两个相互 的物体,当它们发生 或有 时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。2.摩擦力产生的条件(1)两物 并挤压。(2)接触面 。(3)发生相对运动或有 。3.摩擦力的分类(1)静摩擦力:将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。(2)滑动摩擦力:相对运动属于滑动,则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。(3)滚动摩擦力:相对运

8、动属于滚动,则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。4.滑动摩擦力(1)决定因素:物体间的 大小、接触面的 。(2)方向:与 方向相反。(3)探究方法: 。5.增大与减小摩擦的方法(1)增大摩擦的主要方法: ;增大接触面的粗糙程度;(2)减小摩擦的主要方法:减少压力;使接触面 ;用 代替滑动;使接触面分离。第九章 压强一、压强1.压强:(1)压力:产生原因:由于物体相互 而产生的力。压力是作用在物体 上的力。方向: 于受力面。压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。(2)压强是表示压力 的一个物理量,它的大小与压力 和 有关。

9、(3)压强的定义:物体 受到的压力叫做压强。(4)公式: 。式中 P 表示压强,单位是帕斯卡;F 表示压力,单位是牛顿;S 表示受力面积,单位是平方米。(5)国际单位: ,简称帕,符号是 。1Pa=lN/m 2,其物理意义是:lm 2的面积上受到的压力是 。 2.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法:增大 :减小 。(2)减小压强的方法:减小 :增大 。分类 平衡力 相互作用力定义 物体受到两个力作用而处于平衡状态,这 两个力叫做平衡力 物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相 互作用力不同点 受力物体是同一物体性质可能不相同 的两个力 分别作用在两个物体上,它们互为受力物 体和施力物体性质

10、相同的两个力共同点 两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上施力物体分别是两个物体4二、液体压强1.液体压强的特点(1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 。(3)同种液体中,深度越 液体压强越大。(4)在深度相同时,液体 越大,液体压强越大。2.液体压强的大小(1)液体压强与液体 和液体 有关。(2)公式:P= 。式中,P 表示液体压强单位帕斯卡(Pa); 表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m 3) ;h 表示液体深度,单位是米(m)。3.连通器液体压强的实际应用(1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是 的。(2)应用:水壶

11、、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。三、大气压强1.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有 性,因此发生挤压而产生的。2.大气压的测量托里拆利实验(1)实验方法:在长约 1m、一端 的玻璃管里灌满水银,用于指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为 cm。(2)计算大气压的数值:P 0=P 水银 = gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m= Pa。所以,标准大气压的数值为:P 0= Pa=76cmHg=760mmHg。(3)以下操作对实验没有影响:玻璃管是否倾斜;玻璃管的粗细;在不离开水银槽

12、面的前提下玻璃管口距水银面的位置。(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度 ,则测量值要比真实值偏 。(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。3.影响大气压的因素:高度、天气等。在海拔 3000m 以内,大约每升高 m,大气压减小 100Pa。4.气压计测定大气压的仪器。种类: 气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。5.大气压的应用:抽水机等。四、液体压强与流速的关系1.在气体和液体中, 的位置压强越小。2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度 、压强 ,流过机翼下方的空气速度 、压强 。机翼上下方所受的

13、压力差形成向 的升力。5第十章 浮力一、浮力1.当物体浸在液体或气体中时会受到一个 的力,这个力就是浮力。2.一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。3.浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数,即 F 浮 = 4.阿基米德原理:浸在液体里的物体受的浮力,大小等于 。用公式表示为;F 浮 = 。(1)根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式;F 浮 =G 排 =m 液 g= 。(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于 。二、浮力的应用1.浸在液体中物体的浮沉条件(1)物体上浮、下沉是运动过程,此时物体受非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部,上浮的结果是浮出液面,最后 在液面。如表:

14、(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力 重力,在平衡力的作用下静止不动。但漂浮是物体在液面的平衡状态,物体的一部分浸入液体中。悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,整个物体浸没在液体中。如表:2.应用(1)轮船:原理:把密度大于水的钢铁制成空心的轮船,使它排开水的体积 ,从而来增大它所受的 ,故轮船能 在水面上。排水量:轮船满载时排开的水的 。(2)潜水艇原理:潜水艇体积一定,靠水舱充水、排水来改变 ,使重力小于、大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。(3)气球和气艇原理:气球和飞艇体内充有密度 空气的气体(氢气、氨气、热空气)。3 浮力的计算方法:称量法:F 浮 = 平衡法:F 浮 = (悬浮或漂

15、浮) 压力差法:F 浮 =F 向上 -F 向下 阿基米德原理法:F 浮 = = 液 gV 3 4排 浮力与物重的关系液体密度与物体密度物体运动状态 液 物 物体上浮 液 物F浮 =G物 液 = 物F浮 r,所以 F1 物 物体上浮 液 物F浮 =G物 液 = 物F浮 r,所以 F1F2。(2)斜面:是一种 省力 机械。斜面的坡度越 缓 ,省力越多。三、机械效率1、有用功W 有用 :使用机械时,对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。在提升物体时,W 有用 = mgh 。2、额外功W 额外(1)使用机械时,对人们没有用但 必须做的 的功叫额外功。(2)额外功的主要来源:提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。克服机械的 摩擦 所做的功。3、总功W 总 :(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功和额外功的 总和 。即:W 总 = W 有用 +W 额外 。nGF17(2)若人对机械的动力为 F,则:W 总 = FS 4、机械效率(1)定义: 有用功与总功比值 叫机械效率。 (2)公式:= W 有用 / W 总 。(3)机械效率总是小于 1 。 (4)提高机械效率的方法减小 摩擦 ,改进机械,减小自重。18

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