1、 第8 课中华文化的勃 兴（一） 导学目 标 1、知 道甲 骨文 、金 文等 字 体及 其演变 。 2、能 列举 春秋 战国 时期 天 文历法 医学 和音 乐等 方面 取得的 成就 。 3、能 说出 屈原 的文 学成 就 ，学习 屈原 的优 秀品 质。 重 点 甲骨文 、商 朝历 法和 诗人 屈原 难 点 甲骨文 的字 形结 构、 古代 历法、 离 骚 的艺 术成 就 教 学 过 程 教学 环节 教学内 容 教学任 务 教师活 动 学生活 动 预见性 问题 及 解决对 策 备习 搜集端 午节 的来 历， 了解 日食、 月食 的现 象和 二十 四节气 歌。 研习 一、 文 字的 演 变 1、甲
2、骨文 2、金 文和 大 篆 3、书 写工 具 的变化 1、 我 国最 早的 文字 叫 什么 ? 它有什么特 点 ？ 我 国 有 文 字 可 考 的 历 史 从 何 时 开 始 的？ 2、 “ 金文 ” 出 现于 什 么 时 期 ， 是 一 种 什 么 样的文字？ 它的别 称？ 1 、引 导 学 生 回 忆 我 国 早 期 文 字 的 雏 形 是 什 么。 2、展 示商 代甲 骨文 。 3、 提 问： 现 已发 现的 青 铜 器 中铸 刻 文字 最 多的 是哪个 。 4、 介绍 战国 时期 人们 书 写工具 的变 化。 1、 说出 我国 早期 文 字的雏 形是 什么 。 2、 介绍 甲骨 文被
3、发 现的经 过。 3、 总结 我国 商周 时 期文字的演变过 程。 学 生 在 语 言 组 织 和 表 达 上 可 能 会 出现一 些问 题， 因 此 可 将 甲 骨文的 发 现 过 程 以 故 事 的形式 加以 表述 。 二、 天文 、 历 法和医 学 1、天 文 2、历 法 3、医 学 1、 夏 商时 期我 国在 天 文 方 面 取 得 了 哪 些 成 就？ 2、 我国 传 统历法 来源 于 哪 个 朝 代 ？ 在 哪 朝 有了发 展？ 3、名 医扁 鹊的 主要 成 就是什 么？ 教师讲 授 （检 查备 习） 1、 夏、 商、 周关 于日 食、 月 食 的记 载 及关 于 哈雷 彗星的 最
4、早 记载 。 2、 播放 动画 ， 讲 述夏 历、 节气。 3、介 绍名 医扁 鹊。 1、学 生 观看动 画， 了解我 国 的农历 。 2、说出 24 个节 气 （ 背 诵 节 气 歌 ） 及 作用。 3、 通过 学习 知道 中 医 的 鼻 祖 及 治 疗 方 法。 关于我 国农 历、 干 支 纪 年 学 生 不 明 白 ， 教 师 要 做 简 单介绍 。 三、屈 原和 “钟鼓 之乐 ” 1、诗 人屈 原 2、“ 钟鼓 之 乐” 1、 屈 原在 文学 方面 有 什 么 成 就 ？ 在 世 界 上 有什么 地位 ？ 2、 春 秋战 国时 期盛 行 什 么 音 乐 ？ 目 前 已 知 的 春 秋
5、战 国 时 期 最 珍 贵的乐 器是 什么 ？ 教师讲 授（ 检查 备习 ） 1、 引导 学生 说出 什么 节 与 诗 人屈 原 有关 ， 说说 风俗习 惯及 介绍 屈原 。 2 、 补 充 学 生 说 的 不 全 的， 并 进一 步介 绍屈 原。 3 、 让 学 生 听 听 钟 鼓 之 乐，感 受鼓 乐之 美 1、 学生 介绍 屈原 及 纪念他节日的习 俗 ， 通 过 事 迹 了 解 诗 人 屈 原 是 一 个 什 么 样 的 人 ， 对 我 们 有什么 启示 ？ 2、 学生 听音 乐， 猜 猜 是 什 么 乐 器 演 奏 出 来 的 ， 了 解 “ 钟 鼓之 乐”。 学生能 否明 白 离 骚 是 屈原 吸收 楚 国 方 言 创 造 出 的 新体诗 歌， 因此 引 导 学 生 读 懂 教 材 的小字 部分 ， 理 解 楚 辞 最 突 出 的 特 点 是 大 量 采 用 “兮” 字。 精习 见学案 巡 视 、观 察 、指 导 、点 拨 。 关注 学 困生 对 知识 的掌握 情况 。 梳 理 知 识 ， 完 善 知 识 结 构 ， 强 化 线 索 意识 。 解 决 检 测 与 运用问 题 板书 设计 文字 的演 变 中华文 化的 勃兴 （一 ） 天文、 历法 和医 学 屈原 和“ 钟鼓 之乐” 教学 反思
