1、,勞工安全與職業傷害預防概論簡介,一、勞工安全及其重要性安全衛生法適用範圍、安全衛生制度建立之目標 、職業災害之損失與影響、職業傷害評估指標(FR,SR) 二、職業傷害之原因職業危害因素、傷害類型、職業傷害原因分析 三、職業傷害預防危害評估、危害之控制、安全與生產之融合,勞工安全衛生法適用範圍及定義,一、勞工安全衛生法之目的防止職業災害，保障勞工安全與健康。 二、職業災害之定義勞工就業場所之建築物、設備、原料、材料、化學物品、氣體、蒸氣、粉塵等或作業活動及其他職業上原因引起之勞工疾病、傷害、殘廢或死亡。 三、保障對象-勞工限定於勞工安全衛生法適用範圍內之事業機構所僱用從事工作而獲致工資者為限。
2、 四、就業場所、工作場所及作業場所之定義不同,學校實驗室適用安全衛生情形,82年12月20日台82勞安三字第76289號公告：依勞安法第四條第一項第15款及同條第二項之規定，指 定適用勞工安全衛生法之事業及適用部分工作場所之事 業如下： 1.職業訓練事業、顧問服務業、學術研究及服務業、教育訓練服務業、大專院校等之實驗室、試驗室、實習工廠或試驗工場。,歷年職業重大災害發生千人率,學校災害之案例說明,一、72年-台中某學校體育看台施工架倒塌壓死學生 二、83年-北市某國中同學擦窗戶，鐵窗脫落墜落死亡 三、87年-南市某私中同學被鐵捲門壓到脖子後死亡 四、88年-某國小孩童為衝出正啟動中之電動校門夾
3、死 五、87年-虎尾技術學院電機系學生上實驗課感電致死 六、87年-中研院原分所甲基硫醇外洩多人就醫案 七、86年-淡大化工所學生誤食溴化丙烯致死案 八、90年-新竹某高中實驗室老師因故水銀中毒案,職業災害損失計算,一、職災損失計算分為直接損失與間接損失( 約1:4 )。 二、直接損失：法令規定需支付給罹災勞工之各項職業災害補償費用，包括醫療費、傷害賠償費、及工資損失。 三、間接損失：無法以保險來分擔之費用。工時損失-救難、作業中斷、設備受損及替代工作等生產損失-設備受損、生產停頓、替代勞工效率低等災害搶救損失-急救處理、支援救援、職災調查保險費率提高、家庭經濟與設會人力資源損失。,災害類型與
4、損失日數,一、失能傷害之災害類型：死亡-6000損失日數永久全失能-雙眼、一眼與一手(臂腿足)、兩肢永久部分失能-肢體任一部份完全失去機能暫時全失能-無法繼續工作達一日以上者 二、損失日數：罹災者經搶救處理暫時無法恢復繼續工作之日數。,失能傷害頻率(FR)與傷害嚴重率(SR),一、失能傷害頻率(FR)FR=(失能傷害次數106)/(總工時) 二、失能傷害嚴重率(SR)SR=(總計傷害損失日數106)/(總工時) 三、職業災害死亡千人率：每年平均每一千名勞工因職業原因導致災害之死亡人數。 四、職業災害傷害千人率,失能傷害例題,某一工廠有員工400人，每天工作8小時，每年實際工作 300天，在一年
5、內共發生職業災害9次，其中4 次為輕傷 害、2次僅財務損失之非傷害事故、一次1人死亡災害、 一次傷害事故(1人兩腿摔斷殘廢)、一次傷害事故有2人暫 時全失能，送醫休養請公傷假各為200天及400天，請問 該工廠該年度職業災害之失能傷害頻率(FR)、失能傷害 嚴重頻率(SR)與傷害平均損失日數為何？,失能傷害例題說明,輕傷害與近似傷害不列入FR與SR之計算FR=(3106)/(4003008)=3.125SR= (6000+6000+200+400)106)/(4003008)=13125平均損失日=13125/3.125=4200日/次總合傷害指數FSI=(FRSR)/1000) 0.5 =2
6、5.3,歷年職災紀錄統計分析,職業災害潛在危害因素,一、物理性因子：電氣設備、機械作業、熱、噪音、輻射、振動、光 二、化學性因子：酸、鹼、燃料、有機溶劑、反應物質 三、人因工程：長時間固定位置、重覆性動作 四、生物性因子病毒、細菌、黴菌,職業災害類型,一、職業災害類型：依勞委會之定義，除交通事故外，可分為15種類型 二、常見之災害類型：1. 重大職災統計：墜落滾落、感電、物體倒塌與崩塌2. 事業單位提報：被夾(捲)、跌倒、被切割、擦傷 3. 學校之災害：被夾(捲)、墜落、跌倒、感電、火災爆炸。4. 營造業災害統計：墜落、倒塌、感電、崩塌、撞擊,職業傷害原因-骨牌理論,87年職業災害原因分析,職
7、業傷害原因統計,民國71-85年重大職災統計分析：不安全動作行為 佔 41%不安全設備環境 佔 25%兩者兼有之情況 佔 29%不明原因 佔 5%,學校設施使用之安全問題,一、建築設施之問題地面板改舖光滑磁磚、樓梯無防滑、上下樓梯空隙、缺口無護欄、改建工地無完全隔離. 二、電氣設備之問題電動鐵捲門、分電盤接地與過負載斷路器、飲水機漏電斷路器、冷氣機漏水感電 三、實驗教室之機具與化學物質處理酒精燈使用不當之氣爆與火災、酸鹼化學物質噴濺危害、水銀溫度計打破後之中毒.,職業傷害預防-危害認知評估,一、傷害因子類型1. 人為因素2. 物料因素3. 機械設備因素4. 環境因素5. 製程因素,職業傷害預防
8、-危害認知評估,二、危害評估方法1. 工作安全分析2. 安全稽核3. 風險評估4. 災害發生率分析,工作安全分析方法之步驟與實施,一、選擇要分析之工作 二、將工作分成若干步驟 三、每一步驟檢討潛在之危害因子與可能導致之災害 四、提出預防危害之方法工作安全分析之實施方法：一、觀察法二、討論法三、綜合法,事故原因調查,危害之控制,一、危害因子認知與評估 二、危害發生源控制 三、危害途徑之控制 四、暴露者之控制 五、特殊安全危害因子之控制1. 機械防護 2. 能量型式之危害防護3. 密閉空間危害預防 4. 物料搬運貯存及處理,安全與企業之融合,一、確立安全政策 二、本質安全與安全作業管理 三、作業標
9、準之建立與維持 四、安全衛生計畫之執行與稽核,本質安全與作業管理,一、機械設備本質安全：機械設備之安全防護裝置應在人為疏失或錯誤因素下，亦不易造成災害，購買機械設備時除了考慮成本效益外，亦應儘可能有數道安全裝置，如此可使人為因素導致職災之機率降至最低。 二、作業管理1. 機械、車輛之定期檢查 2. 設備之定期檢查3. 機械設備之重點檢查 4. 機械設備之作業檢點5. 作業檢點 6. 作業監督查核,作業標準之建立,工作場所中對每一種作業都有一定的作業步驟，若作業步驟不考慮安全因素則常會導致成災害，所以須把作業步驟與安全因素結合，即成為安全之作業標準。 建立作業標準之程序： 體系之整備 作業單元之
10、決定 作業明細表 作業標準之確立 作業標準之推動,作業標準之維持,一、作業人員之教導 二、作業中 之監督指導 三、作業標準之修訂 四、發現不安全行為之對策1. 修訂或增補作業標準2. 重新檢討教育訓練方法3. 加強管理，必要時可變更其工作場所,安全網設置圖,感電災害預防,感電一般叫電擊，是電流通過人體時所受到的一種 衝擊現象。我們常使用的電壓是110V或220V的低壓電源。 一般常見之感電災害就是人體的某一部份碰到該等低壓 電，而形成包含人體在內的一電氣回路時，就會產生感 電災害。民國七十七年至八十六年共發生了769件感電重 大職業災害，佔十年內所有重大職業災害件數之16.17， 僅次於墜落、
11、滾落災害之39.10，為第二位。,感電災害預防,一、電氣設備或線路應保持良好之絕緣狀態，防止漏電、觸電。 二、電氣設備之金屬外殼應接地，並加裝漏電斷路器。 三、潮溼的手、足或穿釘鞋時，不得直接碰觸電氣設備。 四、非電氣技術人員不得從事電氣設備修護、更換或拆裝電氣設備及線路等。 五、不得過負載使用電氣設備。,感電災害預防,一、感電時之處理：先關掉電源，若無法關掉電源時，可用乾木材將電源與被害者分開，然後急救送醫。二、接地之目的：1. 設備漏電時，可將漏電導入地下，減輕電擊的危險。2. 配合漏電斷路器之使用，發生漏電時自動切離電路。3. 避免因雷擊與靜電等造成的異常電壓，損壞機器。4. 防止靜電放電，造成易燃性物質或爆炸性物質之火災爆炸。,結語,若有關學校工安管理或實驗室安全設施之設置，有任何問題可與我們聯繫，做雙向溝通，使我們的教育環境更安全，聯絡方式：TEL: (06)2664911 EXT 260, 264FAX:(06)2667320MAIL: ywlioumail.chna.edu.tw,
