1、 尿的形 成和排出 【教学 目标 】 1、知 识与 技能 （1） 理解 肾脏 与尿 的形 成 相关的 结构 特点 ； （2） 能描 述尿 液的 形成 过 程和排 出过 程； （3） 知道 泌尿 系统 的卫 生 保健。 2、过 程与 方法 （1）在 血浆、 原尿 、终尿 三者成 分中， 学习用 比较 法对肾 单位血 液流动 特点 进行分 析、归 纳的方 法。 （2） 通过 比较 正常 情况 与 肾脏出 现问 题是 尿液 成分 的变化 ，提 高学 生分 析问 题的能 力。 3、情 感、 态度 与价 值观 （1）通 过对肾 单位 的结构 和功能 的学习 ，建立 生物 体的结 构和功 能相统 一的 辩
2、证唯 物主义 观点。 （2） 激发 学生 自主 学习 的 兴趣， 培养 实事 求是 的科 学态度 和探 索精 神。 （3） 通过 学习 泌尿 系统 的 卫生知 识， 提高 自我 保健 能力， 养成 良好 的卫 生习 惯。 【教学 重点 难点 】 1、重 点 尿液的 形成 过程 2、难 点 肾单位 的结 构与 尿液 形成 的关系 ，尿 液形 成过 程中 的物质 变化 。 【教法 与学 法】 1、教 法： 多媒 体教 学， 问 题解决 法， 讲授 法等 2、小 组合 作讨 论、 归纳 总 结法 【课前 准备 】课 件制 作 【教学 过程 】 教学设 计内 容 教师活 动 学生活 动 一、复 习导
3、入 复习提 问： 看图回 答 知识回 顾： 肾脏 的结 构 复习旧 知识 ， 准备 建构 新知 识。 设疑：肾单位是如何形成 尿液 的呢？ 引入并 板书 ： 尿的形 成 二、新 授 课 （一） 尿的 形成 1、 活动： 分析 尿液 成分 的 几项 指标 讨论： （1） 与 正常 人相 比， 这 个 病人 尿液中 的哪 项指 标不 正常 ？ （2) 推测这个病人的肾脏 哪些 结构出 现了 问题? 讲述：要想知道这个病人 的肾 脏哪些结构出现了问题， 就需 要了解尿液在肾单位中的 形成 过程。 2、尿 的形 成 阅读思 考： 尿液在肾单位中的形成 包括 几个阶 段？ 板书： 1 、泌尿系统中形成尿
4、液的 器官是 什么 ？ 2 、肾脏的结构包括哪些部 分？ 3 、肾实质中形成尿液的基 本 单 位 是 什 么 ？ 肾 单 位 的 组成？ 4 、在肾单位中有几处有毛 细血管 ？ 教师巡 回指 导 展 示 尿 的 形 成 过 程 的 示 意 1 形成 尿液 的器 官是 肾脏 2 肾 脏 的 结 构 包 括 肾 实 质 和 肾盂 3 、形 成尿 液的 基本 单位 是 肾 单位。 肾单 位由 肾小 球、 肾 小 囊和肾 小管 组成 。 4 、有2 处 有毛 细血 管 小 组 合 作 讨 论 ， 共 同 解 决 问 题。 班级交 流。 各小组 观点 不一 致 认真阅 读， 积极 思考 1 、尿 液的
5、形成 过程 包括 ： 肾 小 球 的 滤 过 和 肾 小 管 的 重 吸 尿液的 形成 过程 包括 ： 肾小球 的滤 过， 形成 原尿 肾 小 管 的 重 吸 收 作 用, 形 成 尿 液 为什么进入肾小囊的液 体不 再称为血液而称为原尿？ 原尿 和血液有什么区别，导致 这种 区别的原因是什么？原尿 是尿 吗？ 肾小球的哪些结构和其 滤过 作用有关？肾小管哪些结 构和 其重吸 收功 能有 关？ 一个健康人每天形成原 尿约 150L ，而每天排出的尿液一 般 为1.5L ， 为什 么？ 3、 再 次分 析尿 液成 分的 几 项指 标 指出这个病人的肾脏哪些 结构 出现了 问题? 4、游 戏 目的
6、：通过游戏，检测同 学们 对尿的形成过程中物质变 化情 况的掌 握程 度。 （二） 尿的 排出 小结（ 板书 ）： 肾单位产生的尿液 肾盂 输 尿管 膀胱 尿道 排出 体外 （三） 泌尿 系统 的卫 生保 健 问题： 图， 帮助 分析 尿的 形成 过 程 的2 个 阶段 。 展示血 浆、 原尿、 尿液 的 主 要 成 分 比 较 后 表 ， 形 成 共 识。 展 示 肾 小 球 示 意 图 分 析问 题 提 示 ： 原 尿 在 流 经 肾 小 管 时， 有 99% 的 水被 肾小 管 重 新 吸 收 进 入 毛 细 血 管 血 液 中，只 有 1% 形 成尿 液。 指导学 生分 析得 出结 论
7、 介绍游 戏规 则 展示泌 尿系 统图 ， 收作用 。 2 、原 尿与 血液 相比 ，没 有 血 细胞和 大分 子蛋 白质 。 是 由 于 肾小管 的重 吸收 作用 。 根据尿 液形 成的 知识 ， 得 出 这 个 病 人 的 肾 小 球 的 通 透 性 太 大，肾 小管 的重 吸收 功能 差 人人参 与， 活跃 课堂 气氛 。 根据图 片， 总结 尿的 排出 过 程 1、 人 体每 天摄 取的 水量 和 排出 的水量是相对平衡的，为 了减 少排尿 ， 我们 可以 尽量 少喝 水， 对吗？ 2、 膀胱 可以 储存 尿液， 因 此我 们可以 憋尿 ，对 吗？ 3、 为防 止尿 路感 染， 女 性
8、 应特 别注意 什么 ？ 小结（ 板书 ）： 1、每 天饮 用适 量的 水 2、及 时排 尿 3、 女 性注 意尿 道外 口的 清 洁卫 生 三、知 识拓 展 1、 血 液透 析仪 （人 工肾 ） 的工 作原理 讲述：血液透析仪被称作 人工 肾，就是模拟肾脏的功能 ，对 患者的血液在体外进行净 化。 医生从腕部将病人的动脉 和静 脉与装置相连接，血液由 动脉 导出，经过透析装置中透 析膜 的滤过装置，析出病人血 液中 的代谢废物和有毒物质， 干净 的血液由静脉流回到病人体 内。 2、肾 移植 在实际 生活 中 ， 我 们应 该 怎 么对泌 尿系 统进 行保 健呢? 展示问 题 讲述： 实际 生
9、活中 ， 有 些 人 还 是 免 不 了 会 受 到 肾 病 的 折磨， 如肾 衰竭。 什么 是 肾 衰竭呢 ？ 展示肾 衰竭 患者 图片 ， 简 单 介绍症 状。 设疑 ： 患 了肾 衰竭 可以 怎 样 救治呢 ？ 展 示 血 液 透 析 仪 工 作 原 理阅读思 考 小组讨 论 四、课 堂练 习 课本P65 思 考练 习23 多媒体 展示 练习 五、谈 收获 （小 结） 六、布 置作 业 1、完 成练 习册 2、预 习第3 节 （1） 皮肤 的结 构和 功能 （2） 汗液 是怎 样形 成的 ？ 示意图 讲述： 2004 年 感动 中国 十 大 人物之 一田 世国 的事 迹 多媒体 展示 练习 题 给予积 极评 价 帮助学 生分 析解 答 给予积 极评 价 学生积 极思 考回 答 学生谈 收获 【教学 反思 】
