1、第2课时 海水资源的开发利用,1.了解海水淡化的方法，掌握蒸馏操作。 2.掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐，海 水提镁、提溴、提碘。 3.树立资源保护意识及合理开发资源的意识。,海洋是人类赖以生存发展的资源宝库，如何开发利用潜力巨大的海洋资源，成为新世纪以来世界各国竞相探索的新课题。据山东省政府网站消息，国务院正式批复山东半岛蓝色经济区发展规划。这是中国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。这是中国区域发展从陆域经济延伸到海洋经济、积极推进陆海统筹的重大战略举措，标志着山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略，成为国家海洋发展战略和区域协调发展战略的重要组成部分。,山东半岛蓝色经济区,
2、海洋约占地球表面积的71%,具有十分丰富的资源。,海洋资源包括：,海洋生物资源,海洋资源,海底矿产资源,海洋能源,包括潮汐能、波浪能、海水温差能、海流能及盐度差能等。它们是 “再生性能源”，永远不会枯竭，也不会造成环境 污染。,潮汐能发电机,波浪能发电机,海水中的水约1.3109亿吨, 占地球总水量的97%；,海水资源,海水中含80多种元素，以氢、氧、氯、钠、 镁、硫、钙、钾等较多。被称为“元素的故 乡”；,海水中铀多达45亿吨，是已知陆地铀矿储量的 4500倍，氘有50亿吨，足够人类用上千万年。,海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景。,海水水资源的利用,主要包括,1.海水的淡化,（1）海水
3、淡化的途径:,海水的淡化,直接利用,（2）海水淡化的方法:,离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更 新离子交换树脂）,蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高）,电渗析法（成本低，但未能大量生产）,下图为海水蒸馏原理示意图，请结合示意图叙述海水蒸馏淡化的原理？,海水蒸馏淡化的原理 将海水加热，海水中的水分受热变成气态(其余成分因沸点较高，不易汽化，留在烧瓶中)，经过冷凝管后又冷凝成液态水，经过蒸馏冷凝得到的液态水即为淡水。 注意： 1.蒸馏烧瓶内要加沸石，防止液体暴沸。 2.冷凝水要从下口流入，上口流出。,太阳能蒸发原理示意图,2.直接利用,海 水 的 直 接 利 用,海水化学资源的开发利用,1
4、海水制盐,把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。,下图是食盐用途示意图，试写出a、c、d的方程式？,反应方程式,a.,b.,c.,d.,Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O,2.从海带中提取碘（请观看下方视频）,实验现象：加入H2O2溶液后，溶液由无色变为深黄色；加入淀粉溶液后，溶液又变为深蓝色。,2KI+ H2O2 + H2SO4 = I2 + K2SO4 + 2H2O,反应方程式:,根据资料卡片，设计一个实验,模拟“海水提溴”的生产过程。,3.海水提溴,空气吹出法是工业大规模海水提溴的常用方法。,化学方程式：, 2NaBr Cl2 = Br2 2
5、NaCl, Br2 SO2 2H2O = 2HBr H2SO4, 2HBr Cl2 = Br2 2HCl,海水资源开发利用现状和前景,原子能 发电业,海水淡 化工厂,制盐 工业,食盐,氯碱工业,氯,有关 工业,镁工业,烧结镁,烧 碱,有关工业,钾工业,钾 盐,水,溴工业,氢,有关 工业,溴,有关 工业,海水,浓 盐水,浓盐水,美丽的三亚湾,石油泄漏中的墨西哥湾,自然资源的开源和节流虽然我们拥有丰富的海洋资源，但在开发利用上，一定要合理开发，在建设国际旅游岛的大背景下，我们更要爱护我们的环境，合理开发我们的旅游资源，绝不能只求经济发展而以牺牲环境为代价，也绝不应违背可持续发展的原则。,受生活垃圾
6、污染的海湾,海水资源的开发利用,海水资源的利用,海水化学资源的利用,海水淡化,直接利用,离子交换法,蒸馏法,电渗析法,海水制盐,从海带中提取碘,海水提溴,1.下列海洋资源中属于可再生资源的是（ ） A.海底石油、天然气 B.潮汐能 C.滨海沙矿 D.锰矿,B,2如果实行海水淡化来供居民用水，下列方法中在原理 上完全不可行的是( ) A加入明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B利用太阳能使海水升温，通过蒸馏而使其淡化 C将海水缓慢降温凝固以获取淡水 D将海水通过离子交换树脂以除去各种离子,A,3.(2009广东高考）广东正在建设海洋强省。下列说法不正确的是（ ） A. 从海带中提取碘单质的过程涉及氧
7、化还原反应 B. 往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输 C. 赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的 D. 海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属,D,B、E、F,将灰烬转移到烧杯中， 加适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌，煮沸，过滤,(3)第3步：氧化。操作是加入合适的试剂。下列氧化剂最 好选用_(填代号)。 A浓硫酸 B新制氯水 CKMnO4溶液 DH2O2 理由是_ _。 (4)第4步：碘单质的检验。操作是取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液显蓝色，则证明海带中含碘。,D,过氧化氢是绿色氧化剂，在氧化过程中不引进 杂质、不产生污染,不是每一粒种子都能发芽，不是每一段路程都铺满鲜花，不过不要忘记，乌云遮不住太阳的光华。,
