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2.1空气 课件12(人教版九年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5783229 上传时间:2019-03-17 格式:PPT 页数:23 大小:970.15KB
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资源描述

1、我们周围的空气,第二单元,1、早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现:每次有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指 ( ) A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2、根据下列现象说明空气中存在某种气体,请将该物质的化学式写在短线上。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有 。(2)植物能进行光合作用说明空气中含有 。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 。,、,氧气,二氧化碳,水蒸汽,知识回顾,3、空气中各成分含量按体积分数还是按质量分数测定?各成分的含量是多少?,

2、4.空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:_ b、装置要求:气密性良好 c、现象:_ d、结论:氧气约占空气体积的五分之一,足量、产物是固体且在空气 中可燃,广口瓶内进入约1/5体积的水。,发出黄光,有大量白烟产生,,e、探究:液面上升小于1/5 原因:_,装置漏气,,红磷量不足,未冷却完全。,供给呼吸, 支持燃烧。,氧气的 用途,二、空气是一种宝贵的资源,医疗,航空航天,潜水,登 山,提供 呼吸,气焊 气割,炼钢,2、氮气的性质和用途?,无色、无味的气体。 难溶于水。熔沸点低。 密度:1.251g/L,化学性质不活泼。,用途:做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。,用作保护气,化工原料,低

3、温技术,3.稀有气体的性质和用途?,性质:无色、无味、性质很不活泼。,用途:保护气、激光技术、多用途电光源制造低温环境、医疗麻醉等。,1.污染空气的污染物有哪些? 2.目前面临的三大大气污染是什么? 3.空气被污染后的危害? 4.如何保护空气?,三、保护空气:,小 结,1.主要污染物:有害气体和烟尘,空气污染源,人为来源:,煤、石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等,2.三大环境问题,(1)、酸雨:二氧化硫(SO2),(2)、温室效应:二氧化碳(CO2),(3)、臭氧空洞:氟氯烃,3.危害:,严重损害人体健康; 影响作物生长, 破坏生态平衡.;全球气候变暖,;臭氧层破坏;酸雨等.,酸雨对建

4、筑物的腐蚀,酸雨对森林的破坏,4.治理:,1.开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)减少使用煤、石油、天然气等化石燃料 2.煤燃烧时进行脱S处理,改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放,对废气进行回收净化再利用等。 3.大力植树造林,严禁滥砍滥伐。 4.政府及职能部门合理规划、制定标准、加强监测。,1.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫2.从空气质量报告中可以看出,造成我市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫,下列对其形成主要原因的分析不合理的是( )A环境绿化不好,粉尘随风飘扬 B生活

5、和生产中燃烧煤炭C工业生产排放废水 D机动车排放尾气,练习,3.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动对环境造成污染的是 ( )工业“三废”未经处理直接排放 植树造林,加大绿化面积 随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾 生活污水的任意排放 减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止酸雨的形成A. B. C. D.4.近年来,很多城市都明令禁止燃放烟花爆竹,其原因是:浪费资源 容易发生火灾产生强大噪音,破坏城市安宁 产生大量烟气严重污染空气 容易发生炸伤事故,请你按照其重要性的大小,判断排列正确的是( )A. B. C. D.,小 结,1.空气的组成2.空气是一种宝贵的自然资源3.保护空气,愿同学们 取得阶段性的胜利,

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