1、复习回顾 1、影响生物生活的生态因素包括（ ） 因素如光、 、 等 ，和 因素,2、生物因素指影响生物生活的 （ ）,3、生物与生物之间的关系主要表现为： 关系、 关系、（ ） 关系、 关系等。,非生物,生物,温度,水,其他生物,捕食,竞争,合作,寄生,4、生物既能（ ）环境，也能（ ）环境。,适应,影响,探究 光对鼠妇分布的影响,鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，或团子虫。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。它们都生活在潮湿、阴暗的角落里。昼伏夜出.,1、在什么地方捉到鼠妇？2、捉鼠妇的时候鼠妇有什么反应？,从观察鼠妇和捉鼠妇时发现问题，提出问题,探究的一般过程,提出问题 作出
2、假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流,非生物因素对某种动物的影响探究“光对鼠妇分布的影响” 一.提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ （土壤湿度、温度、食物） 二.作出假设：会（不会？）鼠妇适于生活在阴暗的环境中， 光会影响鼠妇的分布。,三制定计划： 实验思路：看课本P14. 材料用具：10只鼠妇、湿土 铁盘（或塑料盘、纸盒） 纸板. 玻璃板. 实验装置：看课本P14.,方法步骤： 以小组为单位进行实验。 在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟. 每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次.记录于表格中。,四、实施计划： 1、按照上述实验方案做实验。 2、认真观察 3、如实数据,五
3、、得出结论： 你们小组的实验结果与假设一致吗？ 你们的结论是什么？ 鼠妇 选择 的环境,会,阴暗 或潮湿,六、表达和交流,向全班同学回报你们小组的探究过程和结果。计算出全班各组第十数据的平均值。,1.我们要想探究光对鼠妇的影响，只是把鼠妇放置在有光的环境下观察可以吗？,不可以。有光和黑暗的环境。变量：光。,单一变量：实验组和对照组间有且只有一个因素不同。,对照实验：有光照的实验组，无光的对照组,2.鼠妇放在一半有光，一半没有光的盒子里，我在盒子里一边放上干土，一边放上湿土。可以吗？,3、为什么要用10只鼠妇，而不用1只鼠妇呢？,如果只用1只做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只鼠妇可以减少误差。,4、为什么要计算全班各组的平均值？,一个组的平均值，容易存在误差，不一定反映真实情况，假设全班有10个组，则相当于做了9次重复实验。计算实验的平均值作为实验结果可以减少误差。,5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定要这样做吗？为什么？）,6、最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？,（1）放湿土（均匀）,（2）放鼠妇（同时）,（3）盖玻璃板,（4）观察,
