收藏 分享(赏)

2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5782680 上传时间:2019-03-17 格式:PPT 页数:18 大小:1.33MB
下载 相关 举报
2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt_第1页
第1页 / 共18页
2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt_第2页
第2页 / 共18页
2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt_第3页
第3页 / 共18页
2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt_第4页
第4页 / 共18页
2.1 空气 课件6 (新人教版九年级上册).ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、解落三叶秋, 能开二月花。过江千尺浪, 入竹万竿斜。唐代(李峤 )一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久;( 打一物),应该是,猜猜看,空气,第二单元 我们周围的空气,课 题 1 空 气,第一课时空气组成的实验探究学.科.网,想一想 1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?,答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。2)扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压,有压力。3)给车胎打气 涨起来。学.科.网,一、空气是由什么组成的?,拉瓦锡得出结论:空气由氧气和氮气组成的,其中,氧气约占空气总体积的1

2、/5。学.科.网,空气中氧气含量的测定,实验步骤,1,连接仪器,检查气密性。,2,在集气瓶内加少量水并做上记号.用弹簧夹夹紧胶皮管.,3,点燃足量红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。,4,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。,【实验现象】 红磷剧烈燃烧,发出黄色火焰,放出大量热,产生大量的白烟。打开弹簧夹后,水沿导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气总体积的1/5。,反应原理,原理分析:,红磷燃烧,消耗集气瓶内的氧气,生成五氧化二磷固体,使瓶内气体总体积减少,压强降低,与外界形成压力差,从而将水压入集气瓶。消耗多少体积的氧气,便进入多少体积的水。,结论: 空气中,氧气约占空气总体积的1/5,

3、想一想,1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体主要是那种气体?具有怎样的性质?,答:剩余4/5的气体主要是氮气。气体N2的性质:不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水,拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5 ,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5 ?,现象与分析,1)装置气密性不好,外界空气进入 2)红磷量不足,氧气有剩余 3)瓶内温度没有冷却到室温就打开弹簧夹,如右图所示:在一玻璃管内有一可左右移动的活塞,玻璃管内放有一块白磷(白磷可以在40着火燃烧,现象与红磷燃烧的现象相同),将玻璃管放在一装有80热水的烧杯上,待反应后去掉烧杯。问:你将会观察到什么现象?活塞将怎样移动?最后

4、停在何处?,能力提升,白磷着火燃烧,产生大量的白烟。 活塞先向右移动,冷却后向左移动。 最后停在刻度4处。,直击中考,某学生为验证空气中氧气的体积分数,进行如下实验(如图)燃烧匙里盛着足量的硫,反应结束,冷却后,打开C夹,水不沿导管进入A瓶。请回答(提示:硫燃烧后生成二氧化硫气体) B容器的名称是什么?写出硫在A瓶中燃烧的文字表达式。 该实验失败的主要原因是什么? 若不改变原装置,要使实验成功,你的改进方法是什么? 若实验成功,进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的多少?由此你得到的结论是什么?,概括与总结,空气的组成(按体积计算):氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报