1、词语积累。 现世宝：丢脸的家伙。 带挈：提携。文中的意思是“让你沾了我的光，得到好运气”。 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 狗血喷头：形容骂得很凶，像在对方头上喷了狗血一样。 摸门不着：意思是被骂晕了，不得要领，不知该怎么办。 央及：恳请，请托。 拙病：奇怪的病。 权变：随机应变。 局不过：碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。 兀自：仍旧；还是。 桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。,作家作品。吴敬梓(17011754)，字敏轩，号粒民，安徽全椒人。科举制度是清王朝巩固统治、笼络人心的有力工具，影响广，危害大，许多知识分子堕入它的圈套，追求功名利禄，成为愚昧无知
2、、卑鄙无耻的人。吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，于是用讽刺手法写了55回章回体长篇讽刺小说儒林外史。,1注音或写汉字。(5分) 相公( ) 带qi( ) 行事( ) 长亲( ) 腆着( ) 尖嘴猴si( ) 商zhu( ) 解元( ) 拙病( ) 锭子( ) 绾( ) 嗑西北风( ) 星宿( ) 不省人事( ),xing,挈,hng,zhng,tin,腮,酌,ji,zhu,dng,wn,h,xi,xng,2修改下列病句。(4分) (1)通过学习范进中举，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。(2)范进这一人物形象对我留下了深刻印象。,删去“通过”或“使”。,把“对”改为“让
3、”。,3下列加点成语使用有误的一项是( )(5分) A一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂，热泪盈眶。 B这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。 C“最美妈妈”挺身而出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。 D沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。,B,4指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。(6分) (1)屠户横披了衣服，腆着肚子去了。(2)“比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。”(
4、3)辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”,动作描写。写出胡屠户倨傲的性格特点。,语言描写。写出胡屠户受封建等级观念影响，非常势利粗俗。,心理描写。写出范进对功名利禄的追求如痴如醉。,5恰当地使用动词，可以准确生动地表现人物性格，突出作品的主题，说说下列加点的动词的作用？(6分) (1)被胡屠户一口啐在脸上。(2)屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。,写尽了范进中举前，胡屠户对他的极度瞧不起。,充分表现了范进中举后，胡屠户对他极尽谄媚之能事。,6根据下面材料回答问题。(6分) 鲁迅先生在谈儒林外史时说：“凡官师，儒者，名
5、士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相如在目前。”(中国小说史略) 范进中举中： (1)现身纸上的儒者是_ (2)现身纸上的市井细民是_ (3)当时世态百相(彼世相)呈现在读者面前最集中的场面是 _,范进,胡屠户,范进中举后他家门前的场面,7读下面的诗，回答后面的问题。(8分) 登科后 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 【注释】这首诗是孟郊46岁进士中第后所作。 (1)从本诗派生出的两个成语是_、_。 (2)这首诗表现了诗人什么样的心态？,.,.,春风得意,走马观花,欣喜若狂、踌躇满志。,8请根据课文内容完成下面的对联。(10分) 上联：
6、忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭？ 下联： 横批：,看今朝，有酒有肉，都来锦上添花。,世态炎凉(趋炎附势),9下列加点字注音全对的一项是( )(5分) A星宿(xi) 斋公(zhi) 拙病(zhu) B磕头(k) 簇拥(c) 癞蛤蟆(ln) C兀自(w) 带挈(qi) 烫酒(tng) D桑梓(z) 绾发(wn) 宿舍(s),C,10下列词语书写有误的一项是( )(5分) A淋淋漓漓 东张西望 不省人事 B拱手作辑 哭哭啼啼 正经脸面 C今非昔比 至亲骨肉 谨具贺仪 D何足为奇 千恩万谢 尖嘴猴腮,B,11.观察这幅漫画，完成下列问题。(8分),(1)分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况。 与群
7、众说话： 与同事说话： 与上级说话： 与法官说话： (2)写出此漫画蕴含的深意。,横眉冷对,口若悬河,眉开眼笑,张口结舌,讽刺当今社会一些人趋炎附势，见风使舵，庸俗势利的丑恶嘴脸。,周进中举 周进在省城要看贡院，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。金有余道：“贤东！我扶著他，你且到做工的那里借口水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶著立了起来。周进看着号板，又是一头撞去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕
8、痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，他犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。,美文悦读,美文悦读,内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客；周相父既是斯文
9、人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”,美文悦读,那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？中了，也不枉了今日这番心事。”金有余道：“我也是这般想，只是那里有这一注银子？”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难，现放著我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监进场；若中了做官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？
10、”众人一齐道：“君子成人之美。”又道：“见义不为，是为无勇。俺们有甚么不肯？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头；众人还下礼去。周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。,美文悦读,自古道：“人逢喜事精神爽。”周进进场，那七篇文字，做的花团锦簇一般。放榜那日，巍然中了。众人个个喜欢。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。忙了个把月，申祥甫听见这事，在薛家集敛了分子，买了四只鸡、五十个蛋，和些炒米饭团之类，亲自上门来贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爷贺礼是不消说了。 【注释】贡院：明清时期省城乡试、京城会试的场
11、所皆称为贡院。 “天”字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，“天”字号即第一号。监生：初由各省学政从秀才中考试选拔。明清时期规定，凡向官府捐献一定数额钱粮者，也可获得监生资格，即可参加乡试。,美文悦读,12第段说周进“没奈何上了这一条路”。“这一条路”指哪一条路？为什么“没奈何上了这一条路”？(8分)13“汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。”这句话表现了什么？(8分),跟着金有余做生意。苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，家里穷，又无馆做，没钱就没有机会再进考场。,表现人们的趋炎附势的丑恶心态。科举制度毒害了人们的灵魂，使他们的灵魂变得扭曲。,美文悦读,14试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。(8分)15说说选文最后一段对表现主题的作用。(8分),都是穷苦的读书人，无用的书呆子，读了几十年书还没有考中秀才；他们都深受科举制度的毒害。,这与范进的遭遇是一样的。周进因为家里穷(赤贫之士)，又无馆做，无法进入考场，这些人不来资助，周进中举后他们却拥来贺喜，这说明了科举制度不但毒害了读书人，也毒害了其他人，揭露了各色人等趋炎附势的嘴脸，揭露了整个社会的炎凉世态。,
