1、第四章 直线与角 4.1 几何图形,你认识图中的这些物体吗？,火眼金睛,正方体,长方体,圆柱体,圆锥体,球体,请你说说它们类似于哪些几何体?,面,平面,曲面,数学中，面不考虑厚薄，数学中，平面是无限延伸的。,学而不思则罔，思而不学则殆。,下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？,球体,长方体,立方体,圆柱体,圆锥体,小试牛刀,下列几何体由几个面围成？哪些面是平面？ 哪些面是曲面？,球体,长方体,立方体,圆柱体,圆锥体,小试牛刀,线,直线,曲线,数学中,线不考虑粗细，数学中,直线是无限延伸的。,学而不思则罔，思而不学则殆。,数学中,点不考虑大小，,点,请欣赏,概念：,点、线、面、体这些基本图形可帮
2、助人们有效地刻画错综复杂的现实世界，它们都称为几何图形。,几何体是由面围成的,面与面相交得到线,线与线相交得到点,学而不思则罔，思而不学则殆。,下面的运动分别可以看成什么几何图形在运动? 它们的运动又形成了什么几何图形呢?,观察与思考,点,线,动成,体,面,动成,动成,你能把下列几何图形分类吗?说说你的理由.,分分类,圆,三角形,几何图形: (点,线,面,体),立体图形:,平面图形:,各个部分都在同一个平面内.,各个部分不在同一个平面内.,长方体,圆柱体,平行四边形,球体,梯形,一个长方体如图所示.(1)它有多少个面?多少条棱(线段)?多少个顶点?,(2)从它的表面,你观察到哪些平面图形?,有
3、6个面,12条棱,8个顶点.,点, 线段,角， 长方形.,考考你的眼力,运用新知我准行,如图所示的字母是怎样形成的？,点组成线段,这些线段就成为字母的笔划,连一连,请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转一周后得到的几何体连线.,你有哪些收获呢?,几何图形:,(点,线,面,体),你能观察到哪些你所熟悉的图形？,七巧板是我们祖先的一项卓越创造,在19世纪曾极为流行,七巧板虽然只有七块板组成,但用它们可以拼出人,动物,交通工具等各种图形.,探究活动,探究活动,能用七巧板拼出下图吗?,圣诞树,发挥你们的创造性，用七巧板拼出你喜欢的图案，并给它取个名字。,比一比，看哪组同学以最快速度拼出图案，哪组同学拼出图案最有创意。,有奖品哦！,探究活动,奔跑的人,狐狸,金鱼,帆船,铁锤,刀,数字“”,字母“”,书本作业题.作业本4.1节。,作业：,谆谆教诲赠学子,学业会改变你的命运, 勤奋将加快你的成功., 祝你成功！,同学们,再见!,Bye-Bye,
