1、福 建 省 莆 田 第 九 中 学 2019 届 高 三 上 学期 期 中 考 试语文试题第卷阅读 题一 、 现 代 文 阅 读 （ 35分 ）（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 9 分 ） 身 不 屈 于王 公 ，名 不 耗于 终始高士文化与高士图王亚军高 士 ， 盖 指 博 学 多 才 、 品 行 高 尚 、 超 脱 世 俗 之 人 ， 多 指 隐 居 山 野 田 园 的 雅 士 。 在 读书 求 仕 的 时 代 ， 高 士的 归隐 与逸 致， 开拓 了中 国山 林文 化、 田园 文化 ，对 中国 画的 发展起到 了重 要的 推助 作用 。高 士 文 化
2、 ， 是 中 国 士 文 化 的 重 要 标 志 ， 亦 为 历 代 文 人 墨 客 追 求 的 至 高 境 界 。 早 在 先秦 时 期 ， 儒 、 道 两 家 就提 出两 种隐 逸观 ： 儒 家以 积极 入世 的人 生观 为根 本思 想 ， 主 张“隐 居以 求其 志 ， 行 义以 达其 道” ； 道 家 以 “无 为 ”为 宗 旨 ， 尊 重 生 命 ， 崇 尚 自 然 ， 主张 高 度 自 由 、 自 主 的 精 神 状 态 ， 追 求 “达 生 无 累 ”的 生 命 境 界。 这两 种隐 逸观 ，对 传统 文 人 在 人 格构 建、 价值 观念 、生 活方 式和 行为 规范 等方 面
3、均 产生 重大 影响 。至 魏晋 时期 ，士 族阶 层兴 起， 或 为政 治权 贵，或 为经 济大 族，或 为文 化大 族，所 谓的“魏 晋风 度” “高 士 文 化 ”就 是 名 士 贵 族 的 精 神 产 物 。 面 对 社 会 动 乱 ， 士 族 阶 层 感 叹人 生 无 常 ， 企 求 解 脱 人 生 苦 难 ， 寻 求 逍 遥 境 界 。 于 是 玄 学 盛 行 ， 学 派 众 多 。 魏 晋 形 成的 人 生 观 ， 虽 然 角 度 各 异 ， 但 皆 “意 欲 探 求 玄 远 之 世 界 ， 脱 离 尘世 之苦 海， 探 得生 存之 奥 秘 ”。 高 士 文 化的 逐渐 成熟 ，
4、 为 后期 高士 绘画 的产 生 和 发展 奠定 了坚 实的 思想 基础 。不 同 的 时 代 ， 高 士 绘 画 追 求 不 同 的 人 文 精 神 。 概 而 言 之 ， 宋 之 前 遵 循 儒 家 “教 化 天下 ”的 思 想 理 念 ， 追 求修 身 ， 这 种 情怀 在五 代卫 贤的 高 士图 中 得到 充分 的体 现。 它 描绘 的 是 汉 代 隐士 梁鸿 和其 妻孟 光 “相 敬 如 宾 、 举案 齐 眉 ”的 故 事 。 画 家卫 贤 把 梁 鸿 夫 妇的 居 所 布 于 山 环 水 绕 的 自然 美 景 之 中 ， 以 衬 托高 士 志 在 山 野 的 志 趣 。 这 种 托
5、 物 言 志 的表 现 手 法 ， 使 高 士 完 美 的 人 格 得 到 进 一 步 升 华 ， 是 儒 家 “君 子 比 德 ”说 的 典 型代 表。宋 以 后 ， 艺 术 审 美 向 哲 思 性 转 变 ， 艺 术 家 更 加 重 视 对 心 灵 自 由 的 追 求 与 人 文 思 想 的表 达 ， 艺 术 教 化 进 一 步寓 于审 美功 能之 中，文 人画 大发 展。 这 时的 高士 图， 体 现的 是对人的 生命 与尊 严 、 意 义与 价值 的理 解， 故 文 人 画 家 常 借 助 于 诗 、 画 ， 或 表 现 自 然 情 趣 ，或 隐 喻 世 情 冷 暖 ， 以 反 映 社
6、 会 现 实 。 这 从 宋 代 马 麟 的 静 听松 风图 中 可窥 一斑 一位 高 士 悠 然 坐卧 于虬 龙般 屈曲 蜿蜒 的古 松之 下， 听风 冥想 。在 强 调 神 似 的 同 时 ， 注 重 人 物 性 格 与 内 心 世 界 的 揭 示 ， 是 中 国 传 统 高 士 图 的 首 要 特征 。 如 南 宋 李 唐 的采 薇图 ，为 传达 出殷 贵族 伯夷 、叔 齐不 食周 天子 之饭 的骨 气， 刻意 将二 者刻 画得 面容清癯 、身 体瘦 弱 ， 但 行为 举止 传达 出他 们不 屈的 精神 。 强 调意 境营 造， 亦 是高 士图 的特 征 。再 看 采 薇图 ， 画 家近
7、 景画 一松 、 一 枫 相 对 而 立 ， 正 是 以 枫 树 的 耐 寒 与 苍 松 的 不 凋 ， 对应 两 位 高 士 坚 定 不 屈 的 高 贵 品 格 。 李 唐 意 在 通 过 描 绘 这 个历 史故 事 “借 古讽 今” ，即 褒奖 南宋 与金 国对 峙之 时的 爱国 守节 之士 ， 谴 责投 降变 节之 人， 体 现出 画家满腔 的爱 国热 情和 高度 的社 会责 任感 。 高 士 绘 画 所 以 绵 延 不 衰 ， 在 于 其 饱 含 的 高 士 精神 。 高 士 精 神 之 于 各 时 代 的 文 人 画 家 而 言 ， 不 再 是 简 单的 寻 古 趣 、 拟 古 意
8、， 而 是 寄 托 情 怀 、 批 判 社 会 的 重 要 途 径 。 今 天 ， 传 统 高 士 图 的 意 义 在于 ， 鼓 励 艺 术 家 始 终保 持高 品格 的追 求， 不为 名利 所囿 ，不 忘绘 画对 于人 文精 神和 社会现实 的深 入思 考与 表达 。(选自 2017 年 2 月 12 日 人民 日报 ，有 删改 )1 下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 (3分 )( ) A “高 士 ”是 博 学 多 才 、 志 趣 高 雅 、 品 行 高 尚 的 隐 士 ， 他 们 开 拓 了 山 林 文 化 、 田 园 文 化 ，推 动
9、了 中 国 画 的 发展 。 B 高士 文化 形成 于先 秦时 期 ， 发展 成熟 于魏 晋时 期， 为后 期高 士绘 画的 产生 和发 展奠 定了坚实 的思 想基 础 。 C 宋 之后 的 “高 士图”摒 弃了 以往“教 化天 下”的 传统，更 注重 表现心灵 自由 和人 文思 想，使 文人 画得 以 大发 展。D 中 国 传 统 高 士 图 的 首 要 特 征 是 强 调 神 似 ， 注 重 揭 示 人 物内 心世 界和 性格 特征 ，其 次是 强调 意境 的营 造。2 下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 (3分) ( ) A文 章从 高士 写起
10、 ，引 出高 士文 化， 进而 说明 高士 文化 对高 士图 的产 生和 发展有着 重要 作用 。 B 文 章以 宋朝 为界 限， 论述 了高 士绘 画在 不同 时期 呈现 出不同的 艺术 审美 特点 。C文 章以 静 听松 风图 和 采 薇图 为 例， 来证 明高 士图 与一 般绘 画不 同的 艺术 追求 。 D 文 章对 高士 图进 行历 史审 视， 指出 当代 艺术 家应 对人 文精 神和 社会 现实 进行 深入 思考 和表 达。3 根 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 (3分) ( ) A先 秦时 期，儒 家的 隐逸 观具 有积 极入 世 的色 彩，而
11、 道家 倡导 自由、无 为， 追 求生 命通达 、 不 为世 事所 累 的生 命境 界。 B 魏 晋时 期的 社会 名士 多出 自世 家大 族， 魏 晋风 度虽 是名 士贵 族所 追求 的精 神风 范， 但其形 成却 跟经 济与 文化 地位 不无 关系 。 C五 代卫 贤的高 士图 运 用了 托物 言志 的手 法，颂 扬了“相 敬如 宾”的 爱情 主题 ，体现了 儒家“君 子比 德 ”的思 想。 D 采 薇 图 取 材 于 历 史 故 事 ， 作 者 巧 用 衬 托 手 法 表 现 两 位 高 士 的 品 格 ， 并 借 古 讽 今 ，褒 奖 南 宋 爱 国 守 节 之士 ，谴 责投 降变 节
12、之 人。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 本 题共 3 小 题 ， 15分 ） 额尔 古纳 河右岸（ 节选 ）迟子 建 我是 个鄂 温克 女人 。我 的弟 弟鲁 尼降 生了 。一 看到 鲁尼 的笑 脸， 父亲 阴沉 的脸 也会变得 和颜 悦色 了。 父 亲一 心想 把鲁 尼培 养成 一个 出色 的猎 手， 因而 鲁尼 八九 岁的时候 ，只 要不 是去 离开 营地 太远 的地 方狩猎 ， 父亲 就会 带上 他 。 我还 记得 那是 一个 凉爽 的夏 夜 ， 是个 满月 的日 子 ， 我正 跟着 母亲在火 塘边 捻筋 线， 鲁 尼跑 进来 ， 他 兴冲 冲地 告诉 我， 一 会儿 父亲
13、要带 着他， 乘 着佳 乌 （桦皮船） 去 河湾 打猎 。 我 对堪 达罕 （ 兴 安 岭森 林里 体态 最大 的动 物， 学名 驼鹿 ）并 没多 大的兴趣 ，但 我很 想乘 坐佳 乌。 我央 求母 亲， 让她 跟父 亲 说 ，把 我也 带上 。父 亲背 着枪 ，带 着我 们穿 过松 林， 来到 河畔 。路 上他 嘱咐 我和 鲁尼 ，上 了佳 乌后 ，不许大 声说 话， 不许往 水中 吐痰 。 那 条河 流很 狭窄 ，水 也不 深， 父亲 就像 揪出 一个 偷懒 的孩 子似 的， 把掩 藏在 河边 草丛中的 桦皮 船拽 出来 ，推 到河 水上 。他 先看 着我 和鲁 尼上 了船 ，然 后自 己
14、才 跳上 去。 船悠 悠走 起来 的时 候，我觉 得耳 边有 阵 阵 凉风 掠过 ， 非 常舒 服。 在 水中 行进 时看 岸上 的树 木， 个 个都 仿佛 长了 腿，在 节 后退 。 好 像河 流是 勇士 ， 树木 是溃 败的 士兵 。父 亲将 桦皮 船荡 进湖 泊， 我 们划 向湖 对面 一片 起伏 不大 的山 峦。 父 亲上 了岸， 他 让我 和鲁 尼 不 要 下 船 。 父 亲一 离开 ，鲁 尼就 吓唬 我说 ，快 看， 前面 有狼 ，我 看见 它的 眼睛 发出的亮 光了 ！我 刚要 叫， 听到 了鲁 尼 的 话的 父亲 回过 头来 ，他 对鲁 尼说 ，我 怎么 跟你 说的了？ 一个
15、好猎 手在 出猎 的时 候是 不能 胡说 八道 、多 嘴 多 舌 的！ 鲁尼 立刻 就安 静下 来了 ，他 用 手 指 轻 轻弹 了几 下船 身， 就像 敲着 他自 己的 脑壳 反省 似的 。父 亲很 快回 到了 船上 ， 他 小声 对我 们说， 他 在岸 上的 草丛 中发 现了 堪达 罕的 粪便 和蹄 印，粪 便 很 新 鲜 ， 说 明几 个小 时前 它还 来过 这里 。从 它的 蹄印 来看 ，它 是一 头成 年的 堪达 罕，很有 分量 。父 亲说 我们 到对 面 的柳 树丛 中守 候它 。 我们 把船 划到 湖畔 的柳 树丛 ， 桦皮 船夹在其 中， 也就 成了 一片 陆地 。 我们 潜伏
16、 在船 上， 父亲 让鲁 尼帮 他把 枪膛 上了 子弹 ，然 后用手指 在嘴 唇那 儿竖 了一 下， 示意 我们 不可 出声 。我们 敛声 屏气 地等 待着 。 父 亲咽 了口 唾沫 ，我 听见 了“ 嚓 嚓 ”的 声响 ，这 “嚓 嚓” 声 很快 变成 了“噗 噗”声 ，循 声望 去，发现 一团 灰黑 的影 子正 在湖 的对 面移 动！ 父亲 抑制 不住 兴奋 地 “哦 ”了一 声。堪 达罕 在夜 色中 镇定 自若 地行 进着 ，父 亲瞄 准了 它， 然而 未等 他射 击， 它突 然一 个猛子扎 进水 里 当 堪达 罕离 我们 近了 的时 候， 我非 常紧 张， 因为 看它 的模 样， 它一
17、 定是 胃口 很大 的， 万一 父亲 打不 中它 ， 它反 扑过 来， 我们 的佳 乌就 会被 它踏 碎， 我们 只能 逃跑 。如 果跑 得慢 ，被 它逮 着， 定是 九死 一生 了。父 亲确 实是 个优 秀的 猎手 ，当 堪达 罕沉 入水 中， 让湖 面的 月亮 又圆 满起 来的 时候 ，他 非 常 镇 静 ，耐 心 等 待着 。 直 到它 从湖 水中 站了 起来 ， 心 满意 足地 晃了 晃脑 袋， 打算 上岸 的 时 候 ， 父亲 才把 枪打 响。 枪响 的 时 候， 我的 心也 仿 佛 跟着 蹦了 出来 ，我 看见 堪达 罕栽 歪 了 一 下 身子 ，似 乎要 倒在 水中 的样 子，
18、但它 很快 又 站 直了 ，朝 枪响 处奔 来， 我顾 不得 父 亲 的 嘱 咐了 ，我 哇 大叫 着， 魂魄 已被 吓丢 了七 分。 父亲 又在 它身 上 连 打两 发子 弹，它才 停止 了进 攻。 不过 它也 不是 立刻 就倒 在水 中的 ，它 像酒 鬼一 样摇 晃了 许久 ，这 才“咕 咚 ”一 声倒 下了 ， 溅 起一 朵巨 大的 水花 。鲁 尼 欢 呼起 来， 父亲 也长 吁一 口气 ，放 下 枪 。 我 们又 等待 了 两三 分钟 ，确 定它 已无 声息 的时 候， 这才 撑着 桦皮 船， 从柳 树丛中穿 梭而 出， 飞快 地荡 到湖 心。堪 达罕 的头 浸在 水里 ，身 躯只 露
19、出 一角 ，好 像一 块被 磨去 了棱 角的 青石 。鲜 血已 把湖 心 染 成 黑 夜的 颜 色 。想 着 刚 才还 在悠 闲潜 水吃 着针 古 草 的它 说没 气就 没气 了， 我的 牙齿 打 颤 ， 腿 也哆 嗦起 来。 而鲁 尼却 是 那么 的兴 高采 烈。 我知 道， 我永 远做 不了 出色 的猎手。【注 】 额 尔古 纳河 右岸 是 第一 部描 述我 国东 北少 数民 族鄂 温克 人生 存现 状及 百年沧桑 的长 篇小 说 ， 显示 了弱 小民 族顽 强的 生命 力及 其不 屈不 挠的 民族 精神 。4.下列 对小 说相 关内 容和 艺术 特色 的分 析鉴 赏， 不正 确的 一项
20、是（ ） （ 3 分）A 小 说描 写 “我 ”同 父亲、 弟 弟一 次狩 猎的 经历 ， 呈 现给 读者 一次 惊险 刺激 的狩 猎 之旅，感 受到 鄂温 克人 独特 的民 族风 情。 B “好 像河 流是 勇士 ，树 木是 溃败 的士 兵” 运 用比 喻手 法， 写出 行船 时的 惬意 ，与 下文 狩猎 时的 紧张 氛围 形成 鲜明 对比 。C 枪 一响 “我 ”吓 得魂 飞魄 散； 看 到死 去的 猎物 “我” 吓 得颤 抖， 弟 弟却 非常 高兴 ， 这 表明 弟 比 “我 ” 更有 可能 成为 优秀 猎手 。 D 文 章画 线部 分描 绘了 堪达 罕被 射杀 后的 场景， 给 人留
21、下了 血腥 的印 象 ， 暗 含了 “我” 对父亲 射杀 堪达 罕 这一 行为 的不 满。5 从 全 文 看 ， 父 亲 为 了 把 鲁 尼 培 养 成 为 出 色 的 猎 手 做 了 哪 些 事 情 ？ （ 6 分）6 “我 ”在 小 说 中 起 了 怎 样 的 作 用 ？ 结 合 文 本 内 容 谈 谈 你 的 理 解 。 （ 6 分）（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 12 分 ） 阅读 下面的文 字， 完成 7-9题。材 料 一 ：材 料 二 ：（ 图 片 来 源于 2017年 11月新 华网 ）从 21日 早上 起， 一 篇题 为 “疫 苗之 王”
22、 的 自媒 体文 章迅 速传 播， 到 当日 晚间 ， 无 数人 的朋 友圈 已经 被这 篇文 章刷 屏。 随着 疫苗 事件 的持 续发 酵， 恐慌 、愤 怒情 绪蔓 延， 不少 山东 的家 长们 炸开 了锅 ，纷 纷用 刷 屏表 达着 愤怒 。山 东 的 家 长 之 所 以 表 现 得 格 外 恐 慌 和 愤 怒 ， 原 因 在 于 几 天 前 曝 光 的 2017 年 11月 的一 起疫 苗 违 法 事 件 当 中 ， 长 春 长 生 生 物 科 技 有 限 公 司 生 产 的 一 批 问 题 疫 苗 共计 252600支 ， 全 部销往山 东省 疾病 预防 控制 中心 。 山东 省家 长
23、的 情绪 反弹 ， 有 信息 来源 作为 基础 。而 问题 疫苗 究竟 销往 哪里 ，自 己的 孩于 是否 注射 过问 题疫 苗， 如果 注射 了又 如何 补救 等 ， 家 长 们眼 前 如 同一 个信 息黑 洞， 难以 及时 获得 足够 值得 依赖 的信 息， 只能 用猜 想来 增 补 信 息 真空 ，进 而加 剧了 恐慌 情绪。因 此， 避免 恐慌 情绪 蔓延 的正 确方 法， 不是 简单 呼吁 民众 保持 足够 的理 性， 而是 相关 信 息 必 须 及时 、 全面 、准 确地 公开 ，既 要跑 在谣 言前 面， 也要 跑在 猜想 前面 。首 先， 对 于一 些模 梭两 可的 网络 信息
24、 ， 要 有权 威部 门及 时发 声。 比 如 疫 苗之 王 所说 “问 题 疫 苗打 入 25 万 儿童 身体 ”是 否属 实， 就 是一 个 对 公众 情绪 可产 生决 定性 影响 的疑 问 ， 对 于这 类 问 题， 不 仅要 迅速 释疑 ，而 且要 用确 保准 确的 数据 来提 高说 服力 。其 次， 后续 将如 何应 对这 起事 件， 要给 出一 个清 晰的 处理 思路 ，让 民众 吃上 定心 丸。民众 的恐 慌不 仅 可以 理解 ，而 且值 得深 入分 析， 应该 将 之 当成 下一 步的 工作 重点 。根 据疫 苗流 通规 则， 同批 次的 疫苗 销往 哪里 ，大 方向 是记 录
25、在 案的 。然 而， 就个 人而言， 接种 的疫 苗 是 否属 于 问 题批 次， 是否 也有 详细 的记 录， 已接 种问 题批 次的 儿童 能不能得 到通 知并 及时 复检 ，以 及是 否 应补 种等 事宜 ，都 是压 在家 长心 头的 疑问 ，此 类疑 问不 解 ， 恐 慌 就难 以消 除。（ 摘 编 自 罗 志 华 “疫 苗 危 机 ”： 别 让 信 息 黑 洞 加 剧 恐 慌 ， 新 京 报 2018 年 07月 22日）材 料 三 ：这 个周 末， 问题 疫苗 引发 全民 焦虑 ，无 数家 长连 夜翻 看孩 子的 接种 记录 本， 一项 项对照是 否使 用过 问 题 疫苗 。疫 苗
26、造 假， 曝光 必须 无死 角， 监管 切莫 轻飘 飘。 面对 问题 疫苗 ，忍 耐 后 的 质 疑和 冷漠 ，追 问后 的 维权 和用 脚投 票， 都值 得监 管部 门认 真反 思， 慎重 对待 。近 日， 长 生 物接 连被 曝出 狂犬 疫苗 生产 记录 造假 、 百 白破 疫苗 为 “劣 药” 。 国 家药 监局 出 手 后 ， 多 家 媒 体跟 进， 引发 社会 强烈 关注 。在 对事 件的 追问 中， 公众 对于 疫苗 安全 的焦 虑 不 断 升 级， 唯有 尽快 公开 真 相， 才能 回应 质疑 。疫苗 乱象 ，非 一日 之寒 。行 业积 弊已 久， 奈何 每次 处罚 都轻 飘 。
27、 我 们看 到， 某些 无法 无天 、丧 尽天 良的 恶企 ，在 被查 出问 题之 后， 虽也 受到 一定 惩罚 ，但 与获 得的 孽利 相比 微不 足道 ， 根 本不 足以 让其 痛改 前非 。 人 命关 天的 闹剧 后， 受 害者 维权 无力 ， 企 业“自 罚三 杯 ”， 监 管者 惯性 失语 ，如 此 “宽松 ”也是 变相 纵容 造假 、售 假的 重要 原因 。这 背 后 有 个 政 绩 观 的 问 题 。 如 果 对 这 些 恶 企 处 罚 太重 ， 动 辄 判 处 “死 刑 ”， 势 必 影 响 当 地的 GDP和 税收 的数 据， 因此 ，处 罚多 是些 “软刀 子” 。药 监部
28、 门最 主要 的职 责是 防患 于未 然。 具体 地说 ，就 是要 对流 向市 场的 药品 负责 。对消费 者而 言， 其 权 益只 能 由 政府 职能 部门 代表 和维 护。 假疫 苗横 行， 那就 是政 府职 能部门失 职， 就该 有人 对此 负责 。如 果 做不 到， 设立 这个 部 门 干嘛 ？毋 庸讳 言， 食品 和药 品的 监管 等， 依然 是人 民群 众普 遍不 满意 和不 放心 的问 题之 一，应该 引起 足够 重 视， 它不 仅关 系着 人民 健康 ，也 关系 着 人 心聚 散。（ 摘 编 自 胡 琴 面 对 疫 苗 乱 象 ， 监 管 部 门 应 有 所 作 为 ， 人 民
29、网 2018 年 07月 22日）7下 列对 材料 相关 内容 的理 解， 不正 确的 一项 是（ ） （ 3分） A 新 华网 关于 药监 局对 长春 、 武 汉两 家公 司效 价指 标不 合格 的百 白破 要求 立即 停用 的新 闻，使 这两 家公 司 疫苗 问题 呈现 在公 众面 前。 B 山东 家长 表现 出来 的恐 慌和 愤怒 是有 根据 的， 很多 问题 疫苗 流入 山东 ， 事关 孩子 的安 全，而家 长又 没有 获得 足够 值得 依赖 的信 息。 C 对 于 民 众 个 人 而 言 ， 消 除 恐 慌 的 方 法 在于 ， 要 了 解 自 己 家 庭 儿 童 用 药 情 况 ，
30、 要 有 及 时 的 信息 反馈 ， 以 及 如何 解决 这些 问题 的方 法。 D 问题 企业 之所 以不 痛改 前非 ， 原因 在于 监管 者的 惯性 失语 ， 对问 题企 业太 宽容 ， 使得 其所 获的 孽利 与其 所受 的惩 罚相 比微 不足 道。8下 列对 材料 相关 内容 的概 括和 分析 ，不 正确 的一 项是 （ ） （ 3 分）A 疫 苗 事 件 的 持 续 发酵 ， 朋 友 圈 无 数 人 的 刷 屏 ， 最 直 接 的 原 因 在 于 疫 苗 之 王 这 篇 文 章 在自 媒 体 上 的迅速传 播。 B 新 华网 明确 说百 白破 问题 疫苗 对人 体安 全性 没有 影
31、响 ， 从 这个 意义 上说， 家 长们 的担 忧和 愤怒 没有 太大 的必 要。 C 只 是让 民众 保持 理性 是不 够的 ， 还 要全 面、 及 时、 准 确的 信息 公开 ， 让 人们 不胡 猜乱 想，恐 慌等 情绪 才 能缓 解。 D “曝 光必 须无 死角 ，监 管切 莫轻 飘 ”体 现了 人们 对问 题疫 苗事 件发 展的 希望 和担 忧，食药 监管 涉及 健 康和 人心 。9 以 上 三 则 材 料 中 ， 报 道 的 侧 重 点 有 什 么 不 同 ？ 请 结 合 材 料 简要 分 析 。 （ 6 分） 二 、 古 代 诗 文阅 读 （3 4分 ）（ 一 ） 文 言 文 阅
32、读 （ 本 题 共 4 小 题 ， 19 分 ） 阅读 下列 文言 文， 完成 10-13 题。周 敦颐 ， 字 茂叔， 道 州营 道人 ， 以 舅 学 士郑 向任 ， 为 分宁 主簿 。 有 狱久 不决 ， 敦 颐至 ， 一 讯立 辨 。邑 人惊 曰： “老 吏不 如也” 。 部使 者荐 之， 调南 安军 司理 参军 。有 囚法 不当死， 王 逵欲 深治 之。 逵 ， 酷 悍吏 也， 众 莫敢 争， 敦 颐 独 与之 辨， 不 听， 乃 委 归 ， 将 弃官 去 ， 曰 “如 此尚 可仕 乎 ！ 杀 人以 媚 人， 吾不 为也 。 ”逵悟 ，囚 得免 。 郴 之桂 阳令 ，治 绩尤 著， 郡
33、守 李初 平贤 之， 语之 曰： “吾 欲读 书， 何如 ？” 敦 颐曰：“公 老无 及矣 ， 请 为公 言之 。 ”二 年果 有得， 知 南昌 ， 南 昌人 皆曰“ 是 能辨 分宁 狱者， 吾属得 所诉 矣” 富 家大 姓、 黠 吏 恶 少， 惴 焉不 独以 得罪 于令 为忧 ，而 又以 污秽 善政 为耻 。历 合 州 判 官 ，事 不经 手， 吏不 敢决 ，虽 下之 ，民 不肯 从。 部使 者赵 抃惑 于谮 口， 临之 甚威 ，敦 颐处 之超 然， 通判 虔州 ，抃 守 虔， 熟视其所 为， 乃大 悟， 执其 手曰 ： “吾几 失君 矣， 今而 后乃 知周 茂叔 也。 ”熙 宁初 知郴 州
34、用 抃及 吕公 著荐 为广 东转 运判 官提 点刑 狱以 洗冤 泽物 为己 任行 部不 惮劳苦虽 瘴疠 险远 亦缓 视徐 按。 以 疾求 知南 康军 。 因 家庐 山莲 花峰 下， 前 有溪 ， 合 于湓 江， 取 营道 所 居濂 溪以 名之。 抃 再 镇蜀 ，将奏 用之 ，未 及而 卒， 年五 十七 。 黄 庭坚 称其 人品 甚高 ，胸 怀洒 落， 如光 风霁 月。 廉 于取 名而 锐于 求志 ，薄 于徼 福而 厚于 得 民 ，菲 于奉身 而燕 及茕 嫠 ， 陋 于希 世而 尚友 千古 。 博 学力 行， 著 太 极图 ， 明 天地 之根 源， 究 万物 之终结 。 又 著 通书 四十 篇，
35、 发明 太极 之蕴 ，序 者谓 其 “言约 而道 大， 文质 而义 精， 得孔 孟之 本源 ，大 有功 与学 者也 ”。【注 】 指的 是周 敦颐 的老 家营 道。 孤寡 。（节 选自 宋 史 道学 传10.下列 对文 中画 波浪 线部 分的 断句 ，正 确的 一项 是（ ） （ 3 分）A.熙 宁 初 /知 郴 州 /用 抃 及 吕 公 著 /荐 为 广 东 转 运 判 官 /提 点 刑 狱 以 洗 冤 /泽 物 为 己 任 行 部 /不 惮 劳 苦 /虽 瘴 疠 险远 /亦缓 视徐 按。 B.熙 宁初/ 知 郴州 /用 抃及 吕公 著荐 /为 广东 转运 判官/ 提 点刑 狱以 洗冤 泽物
36、/ 为 己任 行部 不惮 劳苦 /虽 瘴疠 险 远 /亦缓 视徐 按C.熙 宁 初 /知 郴 州 /用 抃 及 吕 公 著 /荐 为 广 东 转 运 判 官 /提 点 刑 狱 /以 洗 冤 泽 物 为 己 任 /行 部不 惮 劳 苦 /虽 瘴 疠 险远 /亦缓 视徐 按D.熙 宁 初 /知 郴 州 /用 抃 及 吕 公 著 荐 /为 广 东 转 运 判 官 /提 点 刑 狱 /以 洗 冤 泽 物 为 己 任 /行部 不 惮 劳 苦 /虽 瘴 疠 险远 /亦缓 视徐 按11.下列 对文 中加 点词 语的 相关 内容 的解 说， 不正 确的 一项 是（ ） （ 3 分）A.龙 图阁 是北 宋初 年
37、开 封宫 城中 所建 的一 座馆 阁， 存放 皇帝 御书 御画 、皇 家重 要文 献及 宝瑞 等物 ，龙 图阁 学士 名义 上为 皇帝 出入 侍从 ，并 备作 顾问 。 B.文中 “移 ”“徙” 意思 一样 ，均 表示 官员 官职 的平 级调 动。 古代 表示 官职 变动 的还 有：“署” 表示 代理 、 暂任 官职 ， “兼” 、 “领 ”均表 示兼 任官 职 “行” 、 “守 ”均表 示代 理官 职 ，“权 ”则表 示暂 代官 职等 。 C.转运 使, 中国 唐代 以后 各王 朝主 管运 输事 务的 中央 或地 方官 职 。 宋初 为集 中财 权， 置诸 路转 运使 掌一 路财 赋， 并监
38、 察地 方官 吏， 官高 秩重 者为 都转 运使 ，简 称漕 ，实 为府 、州 以上 行政 长官 。 D.文 中的 手版 即是 官员 上朝 手执 的象 笏。 它是 用象 牙做 ，是 古代 大臣 上朝 时用 的手 板， 有事 可以 记在 上面 备忘 。12.下列 对原 文有 关内 容的 概括 和分 析， 不正 确的 一项 是（ ） （ 3 分）A周 敦颐 很有 吏才 。担 任分 宁主 簿时 ，面 对一 件拖 了好 久不 能判 决的 疑案 ，只 审讯 一次就立 即弄 清楚 了 ， 深得 群众 信赖 。 B 周 敦颐 政绩 显著 。 担 任南 昌县 令时， 百 姓十 分敬 畏 ， 富 家大 姓、 黠
39、 吏恶 少都 惴 不安 ，不 仅担 忧被 县令 判罪 ，而 且又 以玷 污政 治清 廉为 耻辱 。 C 周 敦颐 对个 人荣 辱淡 然视 之。 部 使者 赵抃 受谮 言迷 惑对 他很 严厉 ， 他 处之 泰然 。 后 来二人共 事， 赵 抃才 了解 了他 。 D 周 敦颐 的品 行高 洁。 黄 庭坚 非常 推崇 ， 说 他人 品高 尚 、 胸 怀洒 脱， 像 雨后 日出 时的 风， 万里晴 空中 的月 ， 说他 著作 意义 重大 ，明 天地 根源 ，究 万物 终始 ，对 学者 大有 功劳 。13.把 文 中 画 橫 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 (10分 )（ 1）有 囚法
40、不当 死， 转运 使王 逵欲 深治 之。 逵， 酷悍 吏也 ，众 莫敢 争， 敦颐 独与 之辨 。（ 2）廉 于取 名而 锐于 求志 ，薄 于徼 福而 厚于 得民 ，菲 于奉 身而 燕及 茕嫠 。（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读 （ 本 题共 2 小 题 ， 9 分 ） 阅读 下面 这首 诗， 完成 14-15 题。白帝杜甫 白帝 城中 云出 门， 白帝 城下 雨翻 盆。 高江 急峡 雷霆 斗， 古木 苍藤 日月 昏。 戎马 不如 归马 逸， 千家 今有 百家 存。 哀寡妇 诛求 尽， 恸哭 秋原 何处 村？【注 】 此诗 写于 诗人 寓居 夔州 期间 ，这 期间 诗人 还创 作了 秋 兴八
41、 首 登 高 等作 品。诛求 ：强 制征 收、 剥夺 。14下 列对 这首 诗的 赏析 ，不 恰当 的一 项是 ( ) (3分 )A 诗歌 前两 联以 风雨 寄兴 ， 暗写 时代 的动 乱 ， 为后 两联 展现 凄凉 萧索 、 满目 疮痍 的社 会面 貌造 势、 作铺 垫。 B颔 联对 句工 巧， “高江 ”对 “古木 ”，“ 急峡 ”对 “苍藤 ”，写出 黑云 压城 大雨 将至 的昏 暗沉 寂气 氛 ， 读来 有身 临其 境之 感。C 颈 联 写 荒 原 上 闲 蹓 着 的 “归 马 ”和 横 遭 洗 劫 后 的 村 庄 ， 传 达 出 诗 人 的 无 穷 感 喟 ， 和前 两 联 急 骤
42、的 调 子 形 成 鲜 明 对 照 。D 尾联 “何 处村” 是 说辨 不清 哪个 村庄 有人 在哭 ，实 际是 说无 处没 有哭 声，造 成一 种苍 茫的 悲剧 气氛 ， 展现 一幅 经历 战乱 后 满目 疮痍 的秋 原荒 村图 。15.诗 歌 表 达 了 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 是 怎 样 表 达 的 ？ 请 结 合 诗 句 简 要 分 析 。 （ 6 分）（ 三 ） 名 篇 名 句 默 写 （ 本 题共 1小 题 ， 6分）16. 补 写出 下列 句子 中的 空缺 部分 。 离骚 中 用比 喻的 手法 ， 写出 自己 才能 优秀 却遭 到嫉 妒和 造遥 中伤 的句 子是 ， 。
43、阿 房宫 赋 用“ ， ”两个 对偶 句描 写了 秦人 对从 六国 剽掠而来 的珍 宝不 知珍 惜， 生活 极度 奢侈 。 杜甫 茅 屋为 秋风 所破 歌 中“ ， ”两句 描写 了孩 子睡 相不好， 梦中 将原 本就 不轻 暖的 被里 蹬破 的情 形， 读之 令人 恻然 。第卷表达 题三 、 语 言 文 字 运用 （ 20分 ） 阅读下面 的文 字， 完成 17-19 题。乡土 文化 既是 一方 水土 独特 的精 神创 造和 审美 创造 ，又 是人 们乡 土情 感、 亲和 力和 自豪 感的 凭借 ，更是永 不过 时的 文化 资源 和文 化资 本。 近年 来， 我国 各地 兴起 了 “乡土 文
44、化 热 ”，乡 土文 化成 为一 种时 尚文 化， （ ）， 在对 乡土 文化 的追 寻中 ，使 人的 心灵 得到 放松 和净 化， 并获 得文 化的 归属 感； 作为 重要 的 文化 资源 和文化资 本， 春节 庙会 、清 明祭 祖、 端午 赛龙 舟、 重阳 登高 等传 统民 俗活 动 ，展 现了 乡土 文化 旺盛 顽强 的生 命力 。乡 村旅 游大 发展 ，传 统村 落成 为人 们 的旅 游胜 地， 民俗 体验 、乡 村写 生等 成为 消费 热点 。 美丽 乡村 建设 蓬勃 兴起 ，保持 乡土 文化 、 传承 乡村 特色成为 一致 共识 ， 一批 文化 底蕴 深厚 、 充满 地域 特色 的
45、美 丽乡 村在 全国 各地 不断 涌现 。 景德 镇陶 瓷、 淄博 琉璃 、潍 坊风 筝等 乡土 工艺 品以 及泰 山 皮影 、日 照农 民画 等乡 土民 间艺术纷 纷走 出国 门， 中国 乡村 文化 正 地走 向世 界， 挺立 于世 界文 化之 林。实践 证明 ，中 国乡 土文 化历 经劫 难而 不亡 ， 而新 生， 我们 完全 有理 由树 立对乡土 文化 的自 信， 这是 文化 自信 的核 心构 成， 决定 着文 化自 信的 深度 和广 度。17 文 中 画 横 线 的 句 子 有 语 病 ， 下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分）A 保持 乡土 文化 、 传承 乡村 特
46、色 成为 共识 ， 一批 文化 底蕴 深厚 、 充满 地域 特色 的美 丽乡村在 全国 各地 不断 涌现 。B 传承 乡土 文化 、 保持 乡村 特色 成为 共识 ， 一批 文化 底蕴 深厚 、 充满 地域 特色 的美 丽乡 村在 全国 各地 不断 涌现 。 C 传承 乡土 文化 、 保持 乡村 特色 成为 一致 共识 ， 一批 文化 底蕴 深厚 、 充满 地域 特色 的美 丽乡 村在 全国 各地 不断 涌现 。 D 保持 乡土 文化 、 传承 乡村 特色 成为 一致 共识 ， 一批 充满 地域 特色 、 文化 底蕴 深厚 的美 丽乡 村在 全国 各地 不断 涌现 。18 下 列 在 文 中
47、括 号 内 补 写 的 语 句 ， 最 恰 当 的一 项 是 （ 3 分） A乡 土文 化 的 情结 长期 存在于人 们心 底 B作 为一 种情 结， 存在 于人 们心 底 C人 们让 乡土 文化 成为 一种 情结 D人 们把 乡土 文化 作为 一种 情结19 依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ， 全 都 恰 当 的一 项 是 （ 3 分） A方 兴未 艾 趋之若鹜 从容 不迫 沧海 桑田 B如 火如 荼 纷至 沓来 踌躇 满志 饱经风雨 C轰 轰烈 烈 接踵 而至 胸有 成竹 饱经沧桑 D方 兴未 艾 心驰 神往 信心 百倍 饱经沧桑20.下 面 的 “通 知 ”在 格 式 、
48、 内 容 、 表 达 得 体 等 方 面 有 五 处 错 误 ， 请 指 出 并改 正 。 （ 5 分） 通知高三 全体 师生 ：年 级 组 定 于 11月 15 日召 开高 三年 级大 会， 高三 全体 师生 务必 准时 参加 。无 故旷 会者 ，后 果自 负。11月13日高三年级组21下 图是 办理 跨省 异地 就医 结算 手续 的流 程示 意图 ，请 把这 一流 程写 成一 段话 ，要 求内容完 整， 表述 准确 ， 语 言 连 贯 ， 不 超过 100 个 字 。 （6 分）四 、 写 作 （ 60分 ）22. 阅读 下面 的材 料， 根据 要求 写作 。每 年 秋 冬 季 节 ， 都
49、 是 落 叶 飘 零 的 时 候 。 为 了 加 强 城 市 管 理 ， 有 的 地 方 甚 至 让 环 卫 工人 24 小时连 续工 作， 相 同的 地点 组成 四个 小组 ， 轮 流值 班， 坚 守在 “落 叶第 一线 ”； 有 的城 市还 喊出 了 口 号 “确 保 地 面没 有一 片 落 叶” ， 以 确保 生活 环境 的干 净清 洁。 但 北 京青 年报 记 者近 日 从 北 京 市公 园管 理中 心获 悉， 市 属公 园首 次尝 试不 立即 清扫 景区 落叶 ，打 造出 了 20处“最美 落英 缤纷 ”赏秋 景点 ， 引 来无 数市 民前 往拍 照留 念。对此 ，你 怎么 看待 ？你 是否 有过 类似 的经 历或 体验 ？ 请选 好角 度， 明确 文体 ，自 拟标 题写 作； 不要 套作 ，不 得抄 袭；不少 于 800字。高 三 语文 参 考答 案一、现代文阅读（一 ）论述 类文 本阅读1.答 案 D。 解 析 A 项 ， 高 士
