1、别了， “不列颠尼亚” 教案 2教学目标 知识目标1、了解新闻和通讯的异同。2、了解文中重点语句的深刻含义。能力目标1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。情感目标培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。教学重点1、了解新闻和通讯的异同。2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学难点1、了解新闻和通讯的异同。2、培养学生的爱国主义情感教学方法自主 合作 交流课时安排一课时教学过程一、导入新课1997 年 7 月 1 日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反
2、映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及 1997 年新华社社级好稿。二、简介文题与体裁本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。三、复习新闻知识 1、什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2、构成新闻的要素是什么？ 五个“”和一个“”即：1、when:何
3、时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、 why:何因 6、how：何果 3、消息的特点： 真：消息的事实必须真实。短：消息要求短。快：时效性活：消息要写得生动活泼，引人入胜。强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4、消息的结构 标题(正标、副标题) 2导语 消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。3主体 主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。4背景 一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。 （课文中就有不少背景材料。 ） 5结尾 消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思
4、，给人启迪。四、生字词旗帜（q zh） 掩映（yn yng） 瞩目（zh m） 展拓（zhn tu）冉冉升起（rn rn ） 凝重（nng ）五、分析课文 1、 说说你如何理解标题？ 毛泽东主席在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是别了，司徒雷登 。本文活用此题。 以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。 “别了” ，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。 、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？时间 地点 主要事件 1997 年 6 月 30 日 下午
5、4 点 30 分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 1997 年 6 月 30 日 下午 4 点 40 分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府 1997 年 6 月 30 日 下午 6 点 15 分 距英军总部不远的添马舰 东面的广场 举行“告别仪式” ，查尔斯宣读女王赠言 1997 年 6 月 30 日 下午 7 点 45 分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式 1997 年 6 月 30 日 最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下 新的一天来临的 第一分钟 中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起 199
6、7 年零点 40 分 中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚” ， “不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中 3、 文章按时间顺序特写了哪几个场景？ 场景一：下午 4 点 30 分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；场景二：下午 6 点 15 分 在添马舰 军营东面的广场 举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；场景四：零点 40 分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？ 4、7、11 段介绍了一些背景材料，这样一来，就
7、像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港 156 年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。 5、 把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。 “掩映在绿树丛中的港督府” “古典风格的白色建筑” “广场上灯光渐暗” “不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。 “末任港督官告别了这个曾居住过 25 任港督的庭院” ， “代表女王统治 5 年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色劳斯莱斯 ，最后一次离开港督府” ， “将于 1997 年底退役的不列颠尼亚号” ，“在英国军舰漆咸号及悬挂中国国
8、旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”交待告别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。 “蒙蒙细雨中” ， “雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重” ，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。 6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？ 如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达
9、150 多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。 皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。 “日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的不列颠尼亚号，一是紫荆花图案作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港 150 年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。 全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。 “从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。 “从海上去”指英国殖民统治的结束。 7、结构分析：这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。第一部分（第自然段）概述英国
10、撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。第二部分（至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。8、新闻和通讯的主要区别是： 新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。 新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。 新闻的时效性比通讯更强。六、结束语1997 年 7 月 1 日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。七、板书设计（特写） 一 傍晚降旗 别了，不列颠尼亚 二 交接仪式三 子夜告别 感悟情感四 零点 40 分教学反思新课程第四单元的体裁是新闻和报告文学，我认为应该联系现实懂得设计这个单元的目的，所以在研讨过程中将知识性和情感价值态度观的培养并重，毕竟我们应该学习认识世界的方法。 在整个过程中，都贯彻新课程理念，学生自主合作交流，师生合作交流，课堂气氛热烈，学生在无形中在各个方面能够得到提高。 另外，第一次教授新闻单元，还存在知识和能力之间的切合点的问题，在以后的教学过程中更将努力。
