1、专题六 选用、仿用、 变换句式,正确使用常见的修辞手法挖命题【考情探究】考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度选用句式:能根据特定的语言环境选用恰当的句式来更好地表情达意仿用句式:给定仿用“母句”,规定话题或情境,涉及修辞、句式、表达、照应等内容变换句式:能根据一定要求将所提供的句子准确变换为适应语境要求的句子选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反 问。主要考查修辞特点、修辞效果E 级2017 浙江,52016 江苏,22016 山 东,172015 湖北 ,21客观题主观题分析解读1.选用句式指按照题干的要求结合
2、具体语境选用最恰当的句式来表情达意, 除对句式有要求外,还要求语意准确,与语境协调。2.仿用句式指给出一定的语境, 根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(相似)、内容与上下文衔接的句子; 或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同,但表达技巧、写作风格与例句一致 ,内容与上下文衔接的句子。3.变换句式是一种考查语言表达应用能力的常用题型, 这种题型要求在保持句子原意的前提下,根据题干要求进行句式的变换。4.正确使用常见的修辞手法指积极地、随情应景地使用各种修辞手法, 极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出形象性、具体性和生动性。做好修辞题的前提是熟悉常见的修辞手
3、法。【真题典例】破考点【考点集训】1.(2015 天津,20)汉字是中华文明的重要载体, 许多汉字如山、日、水、火、土、木都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求 100 字以内。(7 分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月 ”加“日”是“明媚”的“ 明”。 “月”在中华文化中总是与清纯、静谧、 乡情相联系,“ 朗月清风” 让 人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。答: 答案 (示例) “日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“ 元旦”的“旦”。 “日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃 ,“日月光华, 旦复旦兮”
4、则再现了中华民族自强不息的豪情。2.(2018 湖北荆州中学模拟,21)示例中的画外音对画面进行了解读 ,请运用修辞手法补写另外两个画外音。(5 分)示例:画面:一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足, 把自己手中的硬币放了进去。画外音:你相信良善,提供便利;我心怀感恩, 传递爱心。画面一:17:35,天色昏暗,秋风 瑟瑟,秋雨潇潇, 校门口栅栏外站满了等待孩子的家长。画外音一: 画面二:四川九寨沟地震中,前方落石滚滚,一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑,跑向救灾前线。画外音二: 答案 (示例) 画外音一:感谢父母 ,陪我们走过风雨; 感谢父母,给我们送来温暖; 感谢父母,为我们筑起温馨的港
5、湾。画外音二:他们也是血肉之躯 ,却义无反顾;他们也有家人朋友,却无惧无畏。3.(2018 江苏海安高级中学阶段检测,4)下列诗句与所用手法对应的一项是( )古诗词中常因为修辞之妙而给读者留下深刻印象。如 “ ” 运用了借代的手法; “ ”运用了比喻的手法;“ ”运用了比拟的手法;“ ” 运用了夸张的手法。 梨花千树雪 旅雁还应厌后行钟鼎山林都是梦 天台四万八千丈A. B.C. D.答案 A4.(2017 四川成都九校期中联考,21)请将下面这个句子按要求改写 ,不得改变句子原意。(6分)只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这一现象应该引起我们的重视。(1)委婉的语气: (2)强烈的语气
6、: 答案 (示例)(1) 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康, 这一现象恐怕会引起我们的重视吧!(2)只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 ,这一现象难道不应该引起我们的重视吗?炼技法【方法集训】1.(2016 山东,17)拖延症的表现是, 在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过 40 个字。(4 分)答: 答案 (示例) 拖延症是生命的窃贼, 它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。2.(2016 江苏,2)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( )A.人为刀俎 ,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉
7、帛 D.情人眼里出西施答案 A3.(2015 浙江,5)填入下面空缺处的语句 ,最恰当的一项是( )我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。雨季来 时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一 过, 苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。 A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的答案 D4.(2015 福建,18)阅读下面的文字, 请将画线的句子改写成排比句。( 要求: 不得改变原意。)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的 “县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一
8、年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光 辉典范; 在为祖国艰苦奋斗 创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。答: 答案 (示例) 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表, 是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求,其他答案亦可)5.(2018 广东中山普通高中月考,23)阅读下面一段文字, 调整语序,做到格式协调一致,匀整对称。(可适当增删个别字词,4 分)白日里浑然一片泉鸣,此时却分出 许多层次: 激流直下陡壁的雄 浑像
9、铜管齐鸣;万道细流汇于山谷的厚重像贝斯轰响; 那清脆如弹拨者, 是石缝间漏下来的滴泉 ;那柔曼如提琴者,是草丛中流过的小溪。答: 答案 (示例 1)那清脆如弹拨者 ,是石缝间漏下来的滴泉;那柔曼如提琴者, 是草丛中流过的小溪;那厚重如贝斯轰响者,是万道细流汇于山谷;那雄浑如铜管齐鸣者,是激流直下陡壁。(示例 2)滴泉漏下石缝的清脆像弹拨轻奏 ,小溪流过草丛的柔曼像提琴细吟,细流汇于山谷的厚重像贝斯轰响,激流直下陡壁的雄浑像铜管齐鸣。6.(2017 广东湛江模拟,16)在黄州的苏东坡纪念馆旁, 有一座小亭,请为此亭拟一副楹联。要求:借用或化用苏东坡所创作的词赋名篇中的典故或句子; 字数不超过 3
10、0 字。(5 分)答: 答案 (示例 1)大江东去,千古风流人何处;小城犹在, 一轮明月照东坡(示例 2)山间明月几时有,江上清风千古新(示例 3)东山月照东坡冷,赤壁赋传赤子情过专题【五年高考】A 组 统一命题课标卷题组1.(2018 课标全国,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6 分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗 团结 梦想建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济答: 答案 (示例) 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康, 中国人民具有伟大的奋
11、斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。教师用书专用(24)2.(2013 大纲全国,19)把下面这个长句改写成几个较短的句子 ,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4 分)教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的 严重失误有了更进一步的认识 ,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答: 答案 我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上, 教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、
12、轻视对手, 并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。3.(2012 课标全国,17)依照下面的示例, 自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5 分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们: 学会坚强。昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们: 不要张扬。答: 答案 (示例) 蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌, 意在告诉我们:懂得勤奋。雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。4.(2012 大纲全国,20)仿照下面的示例, 自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6 分)没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
13、没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。答: 答案 (示例) 没有爱心,人生恰似戈壁 ,无论怎么经营, 都只是觅不到生机的无望追寻;没有爱心,人生恰似枯井,无论怎么算计,都只是测不出深浅的无聊窥察;没有爱心,人生恰似乱麻, 无论怎么挑拣,都只是理不清头绪的白白挣扎。 (比喻正确给 2 分,构成排比给 2 分, 内容贴切给2 分)B 组 自主命题省（区、市）卷题组1.(2015 安徽,20)某校拟开展以“自然青春团队”为主题的郊游活动 ,全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题, 语
14、言鲜明、生动 ,至少使用一种修辞手法,不超过 16 字。(5 分)答: 答案 (示例 1)郊游放飞青春梦 ,合作凝聚团队魂(示例 2)让我们在自然中放飞青春的梦想2.(2015 四川,19)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语 ,倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。要求 : 紧扣宣传目的 ;运用比喻手法;不超过 40 字。(4 分)答: 答案 (示例) 创业是青春的火炬, 创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希望。3.(2014 湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例, 用七字
15、句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求: 形义描述合理;押韵。(4 分)二人排齐向右站 亲密并列肩比肩 左人正立右倒画 人形颠倒表变化 答案 (示例) 从:一人前行一人后 后人跟随前人走北:二人站立背靠背 字义相背可意会教师用书专用(48)4.(2014 山东,18)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求 :上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点 ,不得重复使用短语。(4 分 )门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐春节: 端午节: 答案 春节:江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢5.(2014 重庆,20)仿照
16、示例,自选话题 ,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。(4 分)示例:就像穿衣服扣扣子一样 ,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句: , , ; 。 答案 就像下棋一样 如果一个棋子走错了 整盘棋都可能会输掉 人生这盘棋每一步都要走好6.(2013 重庆,20)依照下面的示例, 自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。(4 分)例句身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话, 乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。答: 答案 (示例) 头上的那朵白云, 可能是受了微风的吸引,着急得
17、伸长了腿,奔跑在无垠的蓝天上。眼前的那株小草,可能是得了大树的教诲 ,听得拍起了手,微笑在广阔的原野上。7.(2013 辽宁,17)仿照下面的示例, 自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6 分)小草伸出稚嫩的纤手,向你描 绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机 ;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说 春天的故事。答: 答案 (示例) 焰火吐射迷人的花朵, 向你展现元夜的绚丽;星辰流泻闪亮的眼波,向你透露宇宙的秘密;满月倾洒柔和的辉光 ,向你传达团圆的讯息。(每答出一句给 2 分, 其中内容合理、拟人贴切给 1 分,句式相同给 1 分)8.(2013 浙江,7)仿照下面
18、示例 ,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理 ,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“ 露珠”作为描述对象。(5 分)示例青天, 是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指, 轻轻一点,它就落了。答: 答案 (示例) 小院,是一方池塘 ,鸟儿是一串水泡。嘴唇, 轻轻一吹,它就散了。【三年模拟】A 组 20172019 年模拟基础题组1.(2019 届陕西西安一中第一次月考,18)阅读下面的文字,按要求仿写。(5 分)“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前, 你却在玩手机。 ”火车、地铁、公交车内的青年人,上车后很快就拿出手机 ,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼
19、睛盯着屏幕面对这种情景,你有何感想?请以“低头族, 你错过了” 为开头,仿写一个句子。例句:低头族,你错过了眼神与眼神的交汇,茫茫人海中, 难道就没有一种眼神值得你期待?那像童心一样纯洁的眼神,也许会成为你一生的牵挂。低头族, 你错过了 。 答案 (示例) 心与心的共舞,漫漫人生路 ,难道就没有一种声音值得你留恋?那像春风一般的絮语,也许会成为你一生的追求2.(2018 广东江门普通高中月考,6)以下是刘功业的中秋月一诗(共三节),请依据所给的第一、三节诗句在下面横线上补写第二节诗句。(4 分)中秋是一块用心掰开的月饼哪一半都是感情的香糯甘甜中秋中秋是这样一个走了又盼的日子即使浪游天下总记得家
20、的温暖能掰开的是月饼扯不断的是月光答: 答案 (示例) 是越走越圆的月亮 每一步 都长长地连着思念3.(2017 河北邯郸一模,21)某电视台曾做了一个名为“别让你的父母孤单”的公益广告。请把下面空缺的画面内容补充完整。要求:想象合理, 语言鲜明、生动 ,至少运用一种修辞手法,100 字以内。 (5 分)画面:厨房内,哗哗哗的流水声,咚咚咚的切菜声欢快地响成一片,砧板上瞬间出现了一溜碧绿匀称的黄瓜丝。母亲的脸 上漾着笑容。(画外音) 儿子电话:妈,说好了今天回家看你, 可公司临时要我陪客户吃饭。微波炉用着怎么样啊?还缺点什么?画面:急匆匆把手放在围裙上擦擦就跑来接 电话的母亲, 脸 色从欣喜变
21、成了理解,却只来得及在儿子匆忙的解释中挤进去一句:“不用, 什么也不缺。 ”她摇着手回答儿子的关心,手还僵在半空中,儿子的电话已经挂了。(画外音) 小孙女电话:奶奶,我放学后和同学一起去游乐场,不回家吃饭了。(画外音) 女儿电话:妈,家庭影院看着怎么样啊?我去健身了,今儿就不回家了。画面: (画外音) 男声旁白:别让你的父母孤 单,常回家看看。答案 (示例) 空荡荡的屋子里, 母亲一人坐在沙发上看着电视。白天等待儿女回家时鲜亮的笑脸现在却如一朵枯萎的花,布满憔悴, 堆满寂寞。渐渐地 ,母亲缩在沙发上睡着了,她脸上那深深的皱纹让人格外惊心。B 组 20172019 年模拟提升题组1.(2019
22、届广东佛山三中第一次月考,21)阅读下面文段, 围绕“ 国家精神”,根据画线句子仿写两句话,组成排比句式。(6 分 )国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“ 为天地立心, 为生民立命”的赤子精神 ; 。 答案 它是一种“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏精神 ;它是一种“ 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的奋发精神2.(2017 山东淄博模拟,18)中国诗词大会是央视首档全民参与的诗词节目 ,节目以“ 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,带动全民重温那些经典的古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。 中国诗词大会组委会拟征集舞台悬挂对联, 请你根
23、据提供的上联写出下联。要求符合对联的基本格式。(4 分)上联:唐风汉韵入耳皆是天籁之声 ,声声抑扬顿挫下联: 答案 (示例) 古调近体过目均为珠玑之篇, 篇篇妙不可言( 其他答案合理亦可酌情给分 )3.(2017 安徽马鞍山二中、安徽 师大附中阶段性测试,21) 依照下面的例句进行仿写 ,表达你对承诺的理解,要求使用的修辞手法、句式与例句相同。 (6 分)承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定。承 诺不是 ;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价 ,也是河蚌的荣耀 ;承诺如同 。 答案 (示例 1)夜幕下的一束昙花 ,转瞬即逝 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶, 也是蜜蜂的骄傲(示例 2)蓝天上的一片白云,随风转徙 金子,它的光华是淘金者辛劳的付出, 也是淘金者的喜悦
