1、1(2018全国卷) 下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5 分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7月 15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。答：_解析 本题考查语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某校一则启事片段，应为书面语体。 “下水道时常堵住” “管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞” ，“管子”改为“管道” ， “换掉”改为“更换” ， “打算”改为“计划” ，“正遇上”改为“正值” 。答案 “ 堵住”改为“
2、堵塞” ；“管子”改为“管道” ；“换掉”改为“更换” ；“打算”改为“计划” ；“正遇上”改为“正值” 。2(2018全国卷) 下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5 分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。答：_解析 本题考查语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。本则启事中， “参加
3、者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者” ；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者” ；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者” ；“征询”与“线索”搭配不当，应将“征询”改为“征集” ；“等着”用语口语化，应改为“期待”或“等待” 。答案 示例： “参加者”改为“亲历者”或者“参与者” ；“打探者”改为“知情者” ；“关爱者”改为“关注者” ；“征询”改为“征集” ；“等着”改为“期待”或者“等待” 。3(2017全国卷) 下列各句中，表达得体的一句是 (3 分)( )A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照
4、价赔偿。B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。解析 本题考查语言表达得体的能力。A 项，称自己的弟弟用“舍弟” ，请人原谅说“敬请原谅”都是礼貌、得体的表达。B 项，“献丑”是谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中，书法落款出了差错，就不是谦虚的问题了，应当说“抱歉”与前面“只好连声道歉”内容一致。C 项， “垂询”是敬辞，称别人对自己的询问。句中用于问对方，不得体。D 项， “内人”是谦辞，是对人称自己的妻子。文中是称别人的妻子，不得体。答案 A
