1、2019 届 贵 州 省 遵 义 航 天 高 级 中 学 高 三 第 五 次 模 拟 考历 史 （ 文 ）注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答
2、 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题)评卷人得分 一、单选题1商代王位的继承，有时兄终弟及，有时父死子继，并不固定；发展到周朝时，确立了嫡长子继承制，使王位的继承更有体系、更为稳定。这种发展状况（ ）A促进了小农经济的形成与发展B有利于中国政局与社会秩序的稳定C是分封制与宗法制要求的必然结果D直接促进了百家争鸣现象的出现2根据麦迪森的估算，中国人均
3、 GDP 落后于西欧的转折点发生于 13 世纪末和 14 世纪初，也正是从那个时候起，中国的人均 GDP 明显地从有所上升转向了长达五个多世纪的停滞。上述材料中中国经济发生转折、停滞的主要原因很可能是（ ）A中国专制主义中央集权的空前强化B当时的人们越来越懒惰，不再具有中华民族的传统美德C当时的社会局势与政策导致了广大劳动者改善生产生活条件的要求受到压抑D宋明理学压制了士人的思想，科举制度僵化3由于魏晋以来的九品中正制严重地妨碍着中央皇权，开皇七年，隋文帝下诏“罢州郡之弊，废乡里之举”，规定所有官员的选任一律须先分科参加考试，然后由吏部录用。这说明了（ ）A隋朝分科考试的实行主要是为了加强专制
4、B科举制从隋文帝开始实行C隋朝时只有分科考试这一种选官制度D通过科举制实现了分权制衡4正如德国梅涅克的思想变化一样，民国国父孙中山的思想也经历了从改良派逐渐到革命派的转变，当时的社会需求与救亡图存的需要促进了孙中山思想的转变。这说明（ ）A人们思想观念的变化与时代局势息息相关B个人思想的变化主要通过暴力革命来体现C当时社会的发展主流是资本主义发展潮流D近代中国人们的思想变化是与主观愿望成正比的5下表是中国近代鸦片战争前后中国茶叶产销统计表，表中数据与信息反映了（ ）年代植茶面积（万亩）产量（万担） 内销（万担） 外销（万担）1837521 260.5 200 60.51861625 312.5
5、 202.5 1101871819 409.5 202.5 2071886934.9 567.46 205 362.46A茶叶产量的增加主要是因为中国的逐利意识逐渐淡薄B民族工业发展速度大大加快，带动人民富裕C自然经济已经解体完毕D鸦片战争后中国与资本主义世界市场的联系日益紧密此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 6毛泽东同志曾说，“革命的三民主义，新三民主义，或真三民主义，必须是农工政策的三民主义。不要农工政策，不真心实意地扶助农工，不实行总理遗嘱上的唤起民众，那就是准备革命失败，也就是准备自己失败”。这说明了（ ）A毛泽东同志认识到农民、工人是取得革命胜利的基本力量B说明当
6、时国共第一次合作已经结束，中国社会主要矛盾已经发生变化C当时中国革命的胜利指日可待D当时日本正在进行全面侵华战争，国共紧密合作7在 1978 年特大灾害后，凤阳人走四方更是达到了高峰，但在凤阳梨园公社小岗生产队有一群人，他们在 1978 年 11 月 24 日晚上，在严立华家的茅草屋里召开了一次秘密会议，之后，他们采取了抓阄的方式，分牲畜、农具，又迅速丈量了土地，迈出了家庭联产承包责任制的最初一步。关于这一做法，不正确的是（ ）A解放了农村的生产力，促进了农业的丰收B属于计划经济体制的一部分，不利于人们主体地位的发挥C有利于调动农民的生产积极性D得到了中央有关领导的肯定，开启了农村改革的新篇章
7、8“三一区”是雅典克里斯提尼改革所建立的部落组成单位。克里斯提尼将雅典城邦的领土分成 10 个新部落，每个部落由三个分别位于沿海、内陆和雅典城市的互不相连的区域组成。如此划分的目的在于使部落之间相对平等。这体现了（ ）A克里斯提尼改革主要是为了维护旧贵族的既得利益，打击平民的政治与经济地位B克里斯提尼改革废除了人与人之间的政治地位差异，实现了人人平等C克里斯提尼改革一定程度上关注到了不同地理环境下的人们的政治地位差异D雅典民主改革只是虚有其表，难以代表大多数人民的利益9重商主义产生的深层次的背景，是在追求商业资本增加、追求货币积累这股强大潮流冲击下，所引起的西欧经济形式和社会阶级关系的变化。新
8、经济的发展，引起了社会各阶层的变化，旧式贵族变成了真正的商人。这说明了（ ）A重商主义的产生与资本主义发展紧密相连、息息相关B重商主义的发展主要是得益于工业革命的推动C重商主义是一种长期的经济政策，可以长期实行D重商主义属于资本主义社会的特有政策，其他社会制度均不适用10孟德斯鸠提倡资产阶级的自由和平等，但同时又强调自由的实现要受法律的制约，政治自由并不是愿意做什么就做什么。他说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了”。上述材料表明（ ）A孟德斯鸠认为并不存在自由，自由只是人们意念的产物B孟德斯鸠认为政治权力必须实行三权分立C孟德斯鸠的主张适
9、合工业资本主义发展的需要D孟德斯鸠认为自由是相对的，这体现了他的理性思想11马克思主义关于社会形态演进序列做过三种归纳和多次论述，但从未把任何一种演进序列作为人类历史发展的普遍规律。他所做的演进序列的阐述，都有特定的历史背景和针对性。这说明了马克思主义（ ）A作为历史科学的严谨性与缜密性B对人类历史发展规律的总结具有多样性C断言人类社会必然要经历五种社会制度的变迁，不可跨越D本质上与地理环境或社会环境决定论的机械唯物主义论一样12贝克特出生于爱尔兰的首都都柏林，他的一篇文学作品主要描流浪汉在荒野路边的一棵树下日复一日地等待戈多，用各种无聊的动作和对白来消磨时光，至于戈多是谁，为什么要等待，剧中
10、没有交代，唯一的主题便是等待。这阐明了他“在人类的荒诞处境中所感到的抽象的心理苦闷”这一戏剧主题。请问，这一作品的艺术风格应该属于（ ）A浪漫主义B现实主义C现代主义D新古典主义第 II 卷（非选择题)评卷人得分 二、非选择题13阅读材料，完成下列问题。随着国家“一带一路”战略的实施，中国走向世界的步伐加快。阅读材料，回答问题。材料一 陆上与海上的丝绸之路，沟通了东西方之间的经济贸易和文化交流，也给中国的经济发展和社会进步，注入了强劲的激素和新的活力。然而，时至明清之交，绵延了两千多年的中国封建社会已经步入衰世，不仅丧失了汉唐王朝的恢宏气度，就连宋元时代的精明眼光也不复存在。封建统治者所关心的
11、，已经不是如何向外开拓，而是兢兢于闭关自守。王翔对外贸易与中国丝绸业的近代化材料二 自公元 1500 年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王伊莎贝拉女王英国女王维多利亚，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。朱步冲西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民（1）据材料一并联系所学，概括古代丝绸之路产生的作用。并分析明清统治者“兢兢于闭关自守”的影响。（2）据材料一、二并结合所学知识，指出近代西方列强在征服世界时具备的优势。从全
12、球化的视野出发对西方列强征服世界的活动进行评价。14阅读材料，完成下列问题。材料 钱穆认为，中国过去的政治纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。按照他的叙述，唐朝的中央政府组织则更较汉代进步，它影响了以后一千多年的政治制度建设。体制、观念上的进步不仅体现在此，更是有把政权开放给全国各地，不断奖励知识分子加入仕途。毛凯贤中国官僚政治的历史评价：钱穆与王亚南的分歧据上述材料并结合所学知识，就材料中钱穆与王亚南对中国古代中央运行机制的观点，进行论证。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰。) 15（历史上重大改革
13、回眸）材料 第一届政协一次会议通过的共同纲领明确规定中华人民共和国的教育是新民主主义教育，提出人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教育内容和教学法。首先是改革课程。1949 年 11 月公布的大学专科学校各系课程暂行规定，明确宣布废除国民党政府颁布的“党义“、“公民“、“童子军“、“军事训练“等反动课程，增设了“政治经济学“、“新民主主义论“、“社会发展史“等马列主义新课。1950 年 8 月，教育部发布并实施高等学校各院系课程草案，规定文、法、理、工各院都设有公共必修课程、本系必修课程、分组必修课程和选修课程。逐渐建立比较科学的学时制。此后，又根据实际需要课程改革逐渐走向全面化和配套化
14、。其次进行了学制改革，建立起幼儿、初等、中等、高等教育学制。再者是对高等院校院系调整，目的是促进高等教育的发展，使之适应新中国经济文化建设的需要。（1）结合材料与所学知识，概括新中国初期教育改革的特点。（2）结合材料与所学知识，简析新中国初期教育改革的意义。16（20 世纪的战争与和平）材料 1941 年 12 月 23 日下午 4 时至次日凌晨 3 时在重庆召开的“中美英三国联合军事会议”通过了远东联合军事行动初步计划。计划主要内容为：各方目前应尽现有实力，对日本根据地及建筑物发动空袭攻势，以使仰光及缅甸全境免受敌方攻击；继续以器材供给中国，以支持中国抗战；中国军队应继续以攻击或攻击之威胁，
15、对日军之交通线发动军事行动，以牵制日军；待实力充实后，即发动中美英可以抽调之军力，对日改取攻势；在重庆之联席分区军事委员会应随时开会，并将资料及建议案送交联军军事委员会，俾该会得拟定东亚战略；希望在美国组织之总机构能早日实现。近代以来重庆 100 件大事要览中美英三国联合军事会议的召开（1）结合所学知识，分析“中美英三国联合军事会议”召开的背景。依据材料概括远东联合军事行动初步计划的战略意图。（2）材料中“在美国组织之总机构”的含义是什么？结合所学知识分析这次会议对中国和世界反法西斯战争所产生的影响。17（中外历史人物评说）材料 戴高乐从 1958 年开始连续当了 11 年法国总统，他领导制定
16、了法兰西第五共和国宪法，重新确立法国的政治体制.任内他把主要精力放在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。1970 年 11 月 9 日戴高乐因心脏病猝然逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话：“戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940 年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉.1944 年，他领导我们走向解放和胜利。1958 年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位让我们向法国保证，我们决不辜负我们所得到的教诲，愿
17、戴高乐将军永远活在全国人民的心中。”（1）结合材料和所学知识，说明“戴高乐主义”政策出台的历史背景。（2）综合材料并结合所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。2019 届 贵 州 省 遵 义 航 天 高 级 中 学 高 三 第 五 次 模 拟 考 试历 史 （ 文 ） 答 案1B【解析】根据材料，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，位世袭制下以兄终弟及为主，易导致权利之争夺，宗法制实行后，确立了嫡长子继承制，明确了权力继承原则，有利于贵族内部的团结与稳定，防止内部权利争夺，故有利于中国政局与社会秩序的稳定。故 B 项正确。材料并未涉及经济与文化领域，故排除 A、D
18、两项。C 项，题干表达的是中央权力的继承问题，与分封制无具体关联，故排除。2C【解析】结合所学知识，我国实行以小农经济为基础的封建专制主义制度，国家实行重农抑商、闭关锁国等政策严重阻碍了我国资本主义萌芽的进一步发展。正是由于中国封建势力的强大，封建制度的腐朽，导致中国新的生产方式一直没有发展起来，而相比此时的西方，他们的资本主义开始萌芽并且得到了较为充分的发展，中国从此落后于西方。根据题意，故 C 项正确。A 项，中国经济逐渐落后的原因归根结底是由于制度上的落后，专制主义空前强化是其表现之一，无法说明中国经济发生转折、停滞的主要原因，故排除。B 项表述属于常识错误，故排除。D 项，本题与思想上
19、束缚无直接关联，故排除。3A【解析】根据材料“由于魏晋以来的九品中正制严重地妨碍着中央皇权，开皇七年，隋文帝下诏“罢州郡之弊，废乡里之举”可知实行分科考试代替九品中正制的目的在于强化皇权，故 A 项正确。B 项，科举制从隋炀帝开始实行，故排除。C 项表述过于绝对且材料无法证明，故排除。D 项，科举制并未触动官员权力划分，故无法体现分权制衡，故排除。4A【解析】根据题干“当时的社会需求与救亡图存的需要促进了孙中山思想的转变”，结合所学可知，19 世纪末 20 世纪初，辛丑条约签订后，中华民族危机空前严重，戊戌变法的失败宣告改良道路在中国行不通，清末新政使国人对清政府极度失望，刺激了革命思潮的产生
20、。故 A 项符合题意。当时中国未发生暴力革命，故 B 项排除。C 项，资本主义发展在题干中无法体现，故排除。主观愿望并非是思想变化的决定性因素，故 D 项说法错误，排除。5D【解析】根据图表结合所学知识可知，1837-1886 期间，中国茶叶产量增加，但内销较为稳定，外销大幅增长，说明大量中国茶叶销往国外，故 D 项符合题意。 A 项，茶叶产量及销量的增加说明中国的逐利意识逐渐增强，故排除。B 项材料无法体现，故排除。C 项，近代中国自然经济一直居于主导地位，鸦片战争后，沿海自然经济开始解体，而自然经济完全解体的说法错误，故排除。6A【解析】根据材料所述可知，毛泽东认为新三民主义如果不要农工政
21、策，不唤起民众，就是准备革命失败。结合所学，中国民主革命如果想取得胜利，必须取得占人口绝大多数工农群众的支持，孙中山领导的辛亥革命失败的重要原因之一就是没有获得人民群众的支持。故 A 项符合题意。B 项，国共第一次合作结束后，国内主要矛盾仍为阶级矛盾，故排除。C 项题干中未体现，故排除。D 项，材料旨在发动人民群众，未涉及国共合作问题，故排除。7B【解析】根据材料“采取了抓阄的方式，分牲畜、农具，又迅速丈量了土地”，结合所学知识可知，小岗生产队开始打破原有公有化模式，有利于解放生产力，提高农民生产积极性。同时，迈出家庭联产承包责任制的最初一步，开始了农村经济体制改革历程。根据题意，B 项表述错
22、误，故选B。ACD 三项表述正确，均不符合题意，故排除。8C【解析】根据题干“在于使部落之间相对平等”，结合所学知识，克里斯提尼改革从行政管理上打破了贵族控制的部落管理模式，实行划区域管理，冲击了血缘部落的传统势力，进一步发展了平民政治，故一定程度上有利于关注到不同地理环境下的人们的政治地位差异。故选 C。克里斯提尼改革实质上是对贵族势力的沉重打击，故排除 A 项。“废除了人与人之间的政治地位差异，实现了人人平等”表述错误，故排除 B 项。克里斯提尼改革使公民参政过程中扩大民主权力，打击了贵族势力，故排除 D 项。9A【解析】根据材料“是在追求商业资本增加、追求货币积累这股强大潮流冲击下，所引
23、起的西欧经济形式和社会阶级关系的变化”结合所学知识可知，重商主义政策是满足资本主主义发展需要进行资本积累的一种手段，推动了西欧资本主义的发展，对西欧加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用。故 A 项符合题意。重商主义产生于 15 世纪，反映了商业资产阶级的利益要求 ，不是工业革命的产物，且与适用哪种社会制度无关，故排除 B、D。重商主 义主张采取鼓励出口、限制进口的政策，引起各国间的贸 易战争，具有一定的 负面作用，C 项表述错误，故排除。10D【解析】根据材料“自由的实现要受法律的制约”“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了”，可知孟
24、德斯鸠主张自由有一定的限度，没有绝对的自由，自由应在法律的制约下，体现了理性精神，故 D 项符合题意。孟德斯鸠并未否定人的自由，故 A 项表述错误。材料未涉及权力的制约，故排除 B。材料并未提及资本主义发展需要，且工业革命尚未在法国开始，故排除 C。11A【解析】根据材料“未把任何一种演进序列作为人类历史发展的普遍规律”体现了马克思主义关于社会形态研究的严谨性，“演进序列的阐述，都有特定的历史背景和针对性”说明马克思主义关于社会形态研究在思维逻辑上的缜密性，故 A 项正确。B 项不符合材料主旨，故排除。C 项，“五种社会制度的变迁，不可跨越”的说法不符合马克思唯物主义观点，故排除。 机械唯物主
25、义论指用机械的观点来解释一切现象，把自然界和社会的变化过程都归结为物体在空间的机械移动，否认事物发展的内部原因、质的变化和发展的飞跃。马克思主义关于社会形态研究是具体的、实事求是的，故排除 D.12C【解析】根据材料“在人类的荒诞处境中所感到的抽象的心理苦闷”结合所学可知，等待戈多一剧中，大胆地运用了与荒诞的内容相适应的荒诞不稽的舞台形式，打破了传统戏剧的模式，体现了强烈的艺术创新精神，符合现代主义的特征，故 C 项正确。浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，不符合题意，故排除 A。现实主义侧重如实地反映现实生活，不符合题意，故排除 B。新古典主义是在古典美
26、学规范下，采用现代先进的工艺技术和新材质，重新诠释传统文化的精神内涵，具有端庄、雅致、明显的时代特征，不符合题意，故排除 D.13（1）作用：促进东西方文化交流，和谐共荣；推动中西方的贸易往来，给中国经济注入活力，推动中国社会进步；扩大古代中国的国际影响力。影响：在一定程度上维护了国家主权和领土完整；阻碍资本主义萌芽的发展；阻碍中外交流，一定程度造成近代中国的落后局面。（2）优势：先进的资本主义政治制度；资本主义发展迅速，工业技术发达；人文主义发展，思想解放；重商主义政策的推行；强大的军事力量做后盾。评价：密切了世界各地的联系与交流；促进世界市场的形成和发展；推动了资本主义在世界范围的扩展；但
27、也使得全球经济政治发展不平衡。【解析】(1)问，根据材料“沟通了东西方之间的经济贸易和文化交流中国的经济发展和社会进步，注入活力”,可以从中西经济、文化交流、社会进步，国际影响等角度进行作答。对于闭关锁国政策应立足两面进行思考，如对国家主权领土的维护的积极意义， 从社会转型、经济文化交流受阻、中西差距拉大等角度分析其消极意义。(2)一问结合材料“欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路 ”“ 经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱” 从政治、经济、思想、军事等方面分析。二问结合题干“全球化的视野”应从世界的经济文化
28、交流、世界市场形成、世界政治经济失衡等角度进行作答即可。14论证：秦汉时期的三公九卿制，重视朝议，强调相互配合。隋唐时期的三省六部制，强调分工明确，权责清晰。隋唐时期施行科举制，把任命官吏和选拔人才结合起来。王亚南认为中国古代政治就是完全的专制政治。明朝废丞相，设内阁，全国政务都由皇帝决断。清朝设立军机处，将军政大权完全集中皇帝手中。观点：钱穆认为中国古代政治是一种开明的专制，不由皇帝一人意志决定。【解析】依据材料中“中国过去的政治纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的”提取钱穆的观点，结合所学从秦汉时期的三公九卿制
29、，重视朝议，强调相互配合、隋唐时期的三省六部制，强调分工明确，权责清晰以及隋唐时期施行科举制论证，依据材料“中国的官僚政治是建立在地主经济基础上的专制政治的产物。”提取王亚楠观点，结合所学从明朝废丞相，设内阁，全国政务都由皇帝决断以及清朝设立军机处，将军政大权完全集中皇帝手中的知识论证回答。15（1）特点：改革分步骤、有计划的进行；以国家立法作保障；除旧布新；进行全面化和配套化改革；服务于国家发展需要。（2）意义：推动新中国教育制度的进步和发展；有利于培养社会主义建设人才；适应了新中国经济文化建设，巩固了新生政权。【解析】（1）根据材料“有计划有步骤地改革旧的教育制度、教育内容和教学法”得出改
30、革分步骤、有计划的进行；从 “公布的大学专科学校各系课程暂行规定” 得出国家立法作保障；从“废除国民党政府颁布的“党义“ 、“公民“ 、“童子军“、 “军事训练“等反动课程，增设了“政治经济学“ 、“新民主主义论“、“社会发展史“等马列主义新课。得出除旧布新；从 “课程改革逐渐走向全面化和配套化”“适应新中国经济文化建设的需要” 得出全面化和配套化改革及服务于国家发展需要的特点。（2）教育改革的意义应从教育体制、人才培养、经济建设的角度分析归纳。16（1）背景：日本偷袭珍珠港，挑起太平洋战争；美英中三国对日宣战；日本进攻东南亚，成为中美英三国共同敌人；中国长期坚持对日作战，是反击日本法西斯的中
31、坚力量。（每点 1分，共 4 分）意图：阻止日军对东南亚的进攻；协调三国对日作战；支援中国抗战以牵制日军，建立反对日本法西斯的统一战线。（3 分，言之有理即可）（2）含义：建立国际反法西斯同盟。（2 分）影响：中国抗战得到国际进步力量的认可和支持，极大改善了中国的抗战环境；有利于提高中国军民的抗战信心；对中国国际地位提高产生了重要影响；对联合抗击法西斯侵略进行了有益尝试，推动了国际反法西斯同盟的建立。（6 分，言之有理即可）【解析】（1）本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问结合所学从日本偷袭珍珠港；美英中三国对日宣战；日本进攻东南亚；中国长期坚持对日作战等角度组织答
32、案。第二问由“ 各方目前应尽现有实力，对日本根据地及建筑物发动空袭攻势，以使仰光及缅甸全境免受敌方攻击” 可以概括出阻止日军对东南亚的进攻；由“继续以器材供给中国，以支持中国抗战；中国军队应继续以攻击或攻击之威胁，对日军之交通线发动军事行动，以牵制日军”可以概括出支援中国抗战以牵制日军；由“ 待实力充实后，即发动中美英可以抽调之军力，对日改取攻势；在重庆之联席分区军事委员会应随时开会，并将资料及建议案送交联军军事委员会，俾该会得拟定东亚战略；希望在美国组织之总机构能早日实现”可以概括出协调三国对日作战。（2）第一问结合所学知识直接回答建立国际反法西斯同盟即可。第二问结合所学知识从国内和国际两个
33、部分回答即可。国际方面：对中国国际地位提高产生了重要影响；对联合抗击法西斯侵略进行了有益尝试，推动了国际反法西斯同盟的建立。国内方面：中国抗战得到国际进步力量的认可和支持，极大改善了中国的抗战环境。有利于提高中国军民的抗战信心。考点：20 世纪的战争与和平第二次世界大战 世界反法西斯同盟17（1）背景：20 世纪 50 年代，法国综合实力增强，国际地位提高；冷战形势下，法国要求摆脱美国的控制；欧洲一体化进程加快的影响。（2）贡献：拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际尊重；领导自由法国运动，打败德国法西斯赢得民族独立；建立法兰西第五共和国，确立法国特色政治体制；促进法德进一步和解，推动了欧洲
34、一体化进程；重塑法国大国形象，提高法国国际地位。【解析】（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料“戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国”和结合所学知识可知，“戴高乐主义”政策出台的历史背景：二战结束后，法国综合实力削弱，国际地位低下：冷战形势下，美国加强了欧洲的控制；欧洲一体化进程趋势影响。（2）本题主要考查学生对所学知识的识记能力，比较简单。根据材料并结合所学知识可知，戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献：拒绝对德投降，扭转法国国际形象，赢得国际尊重；领导自由法国运动，打败德国法西斯赢得民族独立：建立法兰西第五共和国，确立法国特色政治体制；促进法德和解，推动欧洲一体化；重塑法国大国形象，提高法国国际地位。考点：选考四中外历史人物评说欧美资产阶级的杰出人物 戴高乐
