1、考向预测（一）普通高考新课标全国卷近五年考题统计考点 考题分布2018全国卷，212017全国卷，222017全国卷，39（2）2016全国卷，232015全国卷，232015全国卷，22唯物辩证法的联系观2014全国卷，212018全国卷，21唯物辩证法的发展观2015全国卷，212017全国卷，212018全国卷，22唯物辩证法的矛盾观2017全国卷，20专题十四 唯物辩证法2016全国乙卷，21，232016全国甲卷，39（1）2016全国丙卷，202014全国卷，202014全国卷，222014全国卷，232017全国卷，212017全国卷，222017全国卷，40（1） （3）辩证的
2、否定观与创新意识2016全国卷，21（二）高考高频考点分析1偶考点：（1）整体与部分（2）系统优化方法（3）发展及发展趋势（4）创新的社会作用2常考点：（1）量变和质变（2）主次矛盾与矛盾的主次方面（3）辩证否定观（4）革命批判精神与创新意识3必考点：（1）联系的特征（2）矛盾的同一性和斗争性（3）矛盾的普遍性和特殊性（4）具体问题具体分析（三）考情分析预测从命题内容上看，重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。从考查形式上看，
3、主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。在复习备考中要注意：（1）结合“一带一路”建设、雄安新区的设立等考查联系、发展、矛盾的观点，结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。（2）结合中国经济发展“新常态”、十九大精神等，考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。（3）通过对古诗词的理解考查量变和质变、对立统一等哲学观点。（4）结合“互联网”战略、“中国制造 2025”“创新驱动发展”等，考查创新的哲学依据和作用。知识与技巧的梳理核心考点一 唯物辩证法联系观【真题导航】1 （2018 年高考全国 3 卷）中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国
4、的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是（ ）整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的A B C D【解题思路】本题以改革开放 40 年来，中国取得的成就为背景，考查了整体与部分的辩证关系的知识。系统整体功能存在于要素的相互作用之中，并非各要素功能的机械相加，表述不科学；整体居于主导地位，整体统率着部分，整体功能状态及其变化会影响到部分，表述错误；中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国，体现了。故选 D。【答案】D2（2017
5、全国卷）传统石油钻 井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了（ ）通过实践活动可以建立事物的新联系正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A B C D【解题思路】 “某油气田采用泥浆不落地处理与循环利用技术，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源”，体现了通过实践活动可以建立事物的新联系，也说明把握事物联系的多样性有利于
6、价值的创造性实现（即变废为宝），符合题意。人们无法摆脱客观条件的制约，说法错误。事物的联系可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，所以事物联系的多样性并不决定于人类实践活动的多样性，错误。【答案】B3 （2017全国卷）阅读材料，回答下列问题。中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017 年1 月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017 年 2 月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国
7、维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在 30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过 70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有 100 多个国家和国际组织积极响应支持，68 个国家和国际组织同中国签署合作协议。构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。【解题思路】该设问的知识限定是“整体与部分的知识”，世界各国“共商共建”，体现了立足于整体，可从整体的地位的角度分析；“中国是构建人类命运共同体的先行者”体现了部分的作用，可从部
8、分功能及其变化影响整体功能的角度分析。【答案】整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。【考点归纳】1联系的特点联系特点 原理内容 方法论要求联系的普遍性联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体要用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系
9、，建立新的联系联系的多样性 事物的联系是多种多样的要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移2整体与部分的辩证统一（1）强调整体的地位与作用原理 整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分方法论要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果（2）强调部分的地位与作用原理整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用方法论 要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展（3）坚持整体与部分的辩证统一，
10、既要立足整体，统筹全局，又要重视部分的作用。3系统优化的方法原理内容 方法论要求系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物【命题预测】联系的普遍性和客观性、整体与部分的辩证关系是近几年的高频考点。题型以主观题为主，2019 年高考可能以漫画的形式或者结合我国的区域发展战略、经济结构的调整等热点问题进行考查。预测题 1（考点：联系的基本特征）1截至 2018 年 8 月 17 日，南水北调中线工程从陶岔渠首调水入渠
11、水量达 150 亿立方米，工程惠及北京、天津等沿线 19 座大中城市，缓解了北方地区水资源严重短缺的局面，这一事实给我们的哲学启示有（ ）联系是普遍的，要通过创新观念解决南北水资源不平衡问题联系是多样的，要善于根据南北水资源的特点建立新的联系联系是客观的，解决水资源短缺问题要避免改变事物的联系联系是具体的，解决水资源短缺问题要把事物联系的条件A B C D【解题思路】本题考查联系，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。通过南水北调中线工程，缓解了北方地区水资源严重短缺的局面，这是人们根据事物南北水资源不平衡的特点，创造条件建立新的具体联系的表现，符合题意。解決南北水资源不平衡问题，必须
12、通过实践，创新观念只能对实践发挥指导作用，其本身不能直接解决问题，说法错误。解决水资源短缺问题要善于根据条件改变事物之间的联系，而不是避免改变事物的联系，说法错误。故本题答案为 C。【答案】C预测题 2（考点：整体与部分的关系）22 018 年 4 月 22 日 ， 山 东 省 委 书 记 刘 家 义 在 新 旧 动 能 转 换 会 上 强 调 ， 全 省 各 级 领 导 干 部 要 始 终 立 足 大 局 、把 握 大 局 ， 紧 密 结 合 山 东 省 的 实 际 ， 全 面 贯 彻 落 实 中 央 关 于 推 进 新 旧 动 能 转 换 改 革 的 要 求 部 署 。 这 启 示 我 们
13、 要（ ）搞好局部，推动整体发展 树立全局观念，立足整体坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 用综合的思维方式创造事物A B C D【解题思路】 “立足大局、把握大局”说明要树立全局观念，立足整体，故选项符合题意；矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过矛盾的特殊性表现出来。 “紧密结合上海市的实际”说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结，故选项符合题意；选项不符合题意，排除；选项说法不科学，排除。故本题答案选 C。【答案】C预测题 3（考点：联系的观点看问题）3阅读材料，完成下列要求。近年来，以电子报刊、数字化传媒、微博、微信等为代表的新媒体，开始逐渐发展为当前信息传播的主体，拓宽
14、了民众的认知视野，激发了民众关注社会发展的责任意识，成为影响国民向心力形成的重要因素之一。互联网在我国的迅猛发展，使得自由、开放、分享等网络文化深入人心，参与各类热点话题的讨论、传播，也成为了我国民众精神文化生活的一大常态。对于正处在社会转型期的我国来说，民众对于外来文化的甄别、筛选能力尚有待提高，很容易在所谓“普世价值观”的影响下对本民族的优秀传统文化和国家的发展产生质疑和否定的态度，盲目崇尚外来文化，以致形成厚此薄彼的错误观念；一些机构将挖掘新媒体的商业潜力和获取经济效益作为优先考虑项，而没有充分认识到新媒体在推动精神文明建设、提升国民向心力等方面的价值因此借助新媒体，引导民众通过对大量时
15、政信息的收集和对比，客观评价我国的发展现状，理性看待中外文明的优缺点，并且把传播社会主义核心价值观作为推动新媒体社会化的关键，培养民众的责任意识和奉献精神，深化对自身文化的理解与认同。结合材料，运用联系观的知识，分析新媒体在深化对自身文化的理解和认同中所起的作用。【解题思路】解答此题要抓住设问的方向是联系观，可以从新媒体与文化传播等的关系论述联系的普遍性；从新媒体和文化发展的规律论述联系的客观性；从把握互联网发展这个机遇论述联系的多样性；最后结合相关知识点和材料作答即可。【答案】联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题。借助新媒体可以促进文化的传播和发展。联系具有客观性，我们要从事物固有的联系
16、中把握事物，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。互联网的发展遵循了文化发展的客观规律，通过互联网的作用，建立了文化发展的新条件，推动了文化的理解与发展。联系具有多样性，我们要把握事物发展的条件。互联网的发展为加深对文化的理解提供了便利条件，抓住这个机会，促进文化理解的深入与发展。【技能突破】唯物辩证法联系观（答题模板）（1）体现了联系观的哪些知识？答题要素：联系普遍性联系客观性联系多样性整体与部分系统优化方法联系具有普遍性（要求用联系的观点看问题，结合材料）。联系具有客观性（联系是事物固有的，不以人的意志为转移，要求我们不割裂联系、不臆造联系，可以建立新的联系，结合材料）。联系具有多
17、样性（联系是多种多样的，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移，结合材料）。整体与部分的关系（二者是辩证统一的、整体的地位作用，要求我们树立全局观念；关键部分的重要性，要求我们重视局部）。掌握系统优化的方法（特征、要求，结合材料）。（2）运用整体与部分的辩证关系分析和的关系。答题要素：总的关系具体关系方法论结合材料总的关系（辩证统一）。具体关系（区别：含义不同，地位不同；联系）。方法论（树立全局观念，重视局部的发展）。结合材料。核心考点二 唯物辩证法发展观【真题导航】1（2018 年高考全国 2 卷）习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代
18、化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是（ ）社会的发展受人的意志和意愿的支配社会的发展是渐进性和飞跃性的统一社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A B C D【解题思路】此题考查发展的相关知识。 “从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一，符合题意；“是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”这表明人
19、们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性能推动社会的发展，符合题意；社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移的，说法错误；事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，说法错误。故本题选 C。【答案】C2 （2015全国卷）2014 年 12 月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着（ ）我国经济发展方式正在发生质的变化我国经济发展呈现出新的阶段性特征制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决推动我国经济平稳健康发展
20、的新的体制机制已经形成A B C D【解题思路】 “我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化”说明我国经济发展方式正在发生质的变化，进入了一个新的阶段，符合题意。制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在，推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制正在形成，说法错误。【答案】A【考点归纳】1唯物辩证法发展观【命题预测】从近几年高考看出，发展的实质、状态、趋势是高频考点。从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题。2019 年高考可能会以社会热点事件为背景或以漫画、古诗词等形式，考查发展的相关知识。原理内容 方法论发展的普遍性世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具
21、有普遍性要用发展的观点看问题，反对静止地看问题发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长发展的趋势事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难发展的状态量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则预
22、测题 4（考点：唯物辩证法发展观）42018 上海“两会”透露，2018 年有望成为“长三角一体化”推进过程中的重要一年，以上海为领头羊推动的一体化进程有望获得实质性进展。 “长三角一体化”有望成为雄安新区之后，区域发展的又一重要里程碑式事件。材料说明（ ）要抓住关键阶段和关键部分以推动事件整体发展着眼于事物的整体性才能找到最佳的发展方案只有重视关键阶段量的积累才能推动质变的发生积极的质变的发生意味着事物发展实现阶段性飞跃A B C D【解题思路】2018 年有望成为“长三角一体化”推进过程中的重要一年，以上海为领头羊推动的一体化进程有望获得实质性进展，这表明要重视关键阶段量的积累以推动质变的
23、发生，故符合题意；“长三角一体化”有望成为雄安新区之后，区域发展的又一重要里程碑式事件，这表明积极的质变的发生意味着事物发展实现阶段性飞跃，故符合题意；正确，但不符合题意。故本题答案为 B。【答案】B核心考点三 唯物辩证法矛盾观【真题导航】1 （2018 年高考全国 1 卷）2018 年 4 月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有（ ）“两
24、点论”和“重点论”相结合矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A B C D【解题思路】根据材料，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，关键是要正确把握整体推进和重点突破破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，体现了坚持“重点论”和“两点论”的统一，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，符合题意；矛盾双方的对立和统一（同一性与斗争性） ，始终是不可分割的，表述错误。材料未体现。【答案】B2 （2018 年高考全国 2 卷）中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症
25、下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是（ ）事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化A B C D【解题思路】此题以我国中医药走向世界为背景材料，考查矛盾分析法等相关知识。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，这表明矛盾具有普遍性和特殊性，在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法，正确；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，说法错误；主要矛盾决定着事物的发展方向，说法错误。故本题选 A。【答案
26、】A3（2017全国卷）2015 年 12 月联合国巴黎气候变化大会通过巴黎协定要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区分的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是（ ）矛盾的主要方面规定了事物的性质主要矛盾在事物发展中起决定作用任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A B C D【解题思路】 “协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则”，体现了任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一，
27、只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识巴黎协定这一事物的本质，符合题意，与题意不符。【答案】D【考点归纳】1唯物辩证法矛盾观原理内容 方法论2矛盾观知识总结：矛盾观点在实践中的应用（1）“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就、困难、机遇、挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两点论。（2）“根据特点，根据具体情况，制定相应的、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。（3）“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点、推广、抓好典型、一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特殊性统一。（4） “第一（
28、要务） 、重点、关键、首要（问题） 、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心” ，此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。（5） “主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的同一性和斗争性矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力坚持一分为二的观点、全面地看问题矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终承认矛盾，分析矛
29、盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 具体问题具体分析矛盾普遍性与特殊性的关系相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含着普遍性。相互转化。二者在不同场合下可以相互转化要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知顺序。坚持矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一主次矛盾主要矛盾决定事物发展的进程。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化矛盾主次方面的关系事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点
30、论和均衡论【命题预测】高考主要考查对矛盾的含义、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾分析法的理解和运用。题型上选择题和非选择题兼有。2019 年高考注意结合人与自然的关系、效率与公平的维护、网络发展对青少年的影响等理解矛盾的含义；结合发展中国特色社会主义、世界文化的多样性、我国各种政策改革等重大问题理解矛盾的普遍性和特殊性。注意区分主次矛盾和矛盾的主次方面，会运用矛盾分析法分析和解决问题预测题 5（考点：矛盾的同一性和斗争性）5每个人都有缺点，如果你害怕它、回避它，它就水远是你的硬伤；只有正视它、克服它，它才会成为你向上攀登的垫脚石，当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时，我们就会变得越来越优秀。由材
31、料我们可以悟出的哲学道理有（ ）矛盾是普遍存在的，要敢于承认自身的不足矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性A B C D【解题思路】本 题 考 查 矛 盾 的 相 关 知 识 ， 考 查 考 生 获 取 和 解 读 信 息 、 调 动 和 运 用 知 识 的 能 力 。 材 料 主 要 强 调了 每 个 人 都 有 缺 点 （ 矛 盾 是 普 遍 存 在 的 ） ， 要 敢 于 承 认 矛 盾 ， 通 过 自 身 的 努 力 实 现 矛 盾 双 方 的 转 化 ， 符 合题 意 。 材 料 没 有 涉 及 平
32、 等 的 普 遍 性 与 特 殊 性 的 关 系 ， 也 没 有 体 现 具 体 问 题 具 体 分 析 ， 与 题 意 无 关 。 故 本 题答 案 为 A。【答案】A预测题 6（考点：矛盾的普遍性和特殊性）62018 年 7 月，中共中央组织部、中共中央宣传部印发的关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”活动的通知提出，要按照精准科学的要求，区分学校科研院所、企业等不同类型单位，因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要学的哲学依据是（ ）矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一矛盾的个性和共性在一定条件下能够相互转化具体问题具体分析是活动取得成功的关键矛盾的特殊
33、性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质A B C D【解题思路】 “要按照精准科学的要求，区分学校科研院所、企业等不同类型单位，因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性” ，说明具体问题具体分析是活动取得成功的关键，矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质，符合题意；题干没有体现矛盾双方既对立又统一的关系，排除；题干强调了矛盾的特殊性，没有体现矛盾的个性和共性的关系，排除。本题选 D。【答案】D预测题 7（考点：两点论和重点论的统一）7“一带一路”建设是一项系统工程，既要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文明之间的对话，也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数，让共建
34、成果惠及更广泛区域。这主要体现（ ）掌握系统优化的方法，着眼于事物的关键部分矛盾具有特殊性，坚持对具体问题作具体分析矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题分清主、次矛盾，坚持两点论与重点论相统一A B C D【解题思路】题肢说法错误，因为系统优化方法强调整体性、有序性、内部结构优化，故排除；尊重各国法治道路和模式体现了矛盾的特殊性，故题肢正确；寻求利益契合点和合作最大公约数体现了矛盾的普遍性，题肢正确；题肢没强调重点，故排除。故选项 B 正确。【答案】B【技能突破】有关“唯物辩证法的实质与核心”的命题（答题模板）（1）用对立统一的观点分析和的关系。答题要素：原理内容具体关系如何做原理内容（对
35、立统一；既有区别，又有联系）。具体关系（具体表述二者的相互作用、相互制约、相互影响）。如何做（两者并重，既要又要）。（2）材料是如何体现矛盾分析法的？答题要素：一分为二承认分析解决矛盾具体问题具体分析矛盾普通性与特殊性相结合两点论与重点论的统一矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾。矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要坚持共性与个性具体的历史的统一。主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。核心考点四 辩证否定观与创新意识【真题导航】1（2017全
36、国卷）某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于（ ）专家及时回应和解答创业实践中的新问题创业者用直接经验检验专家的间接经验专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A B C D【解题思路】 “各类专家以打零工的方式回答、解决创业者提出的问题”，体现了专家及时回应和解答创业实践中的新问题，符合题意。“把创新思路转化为产品，提高了创业成功率”，即创业者把创新认识转
37、化为创业实践成果，符合题意。实践是检验认识真理性的唯一标准，说法错误。在材料中体现不出。【答案】B2（2017全国卷）阅读材料，完成 下列要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经 14 年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和
38、部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。（1）运 用 “辩 证 法 的 革 命 批 判 精 神 与 创 新 意 识 ”的 知 识 并 结 合 材 料 ， 分 析 科 技 领 航 者 实 现 科 技 创 新 的 主 体 原因 。（2）班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。【解题思路】第（1）问，首先要明确辩证法的革命批判
39、精神和创新意识的知识内涵；其次明确科技领航者实现创新的“主体”原因实际上是指实现创新的主观因素；最后根据材料中科技工作者的事迹和言论，从中找出与革命批判精神有关的、能够实现创新的个人品质方面的因素。第（2）问看似是探究题，其实就是考查教材中革命批判精神和创新意识的关系与要求，只要把教材中相应的观点回答出来即可。【答案】 （1）辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维，追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美精神。（2）批判性思维是创新精神的前提和重要组
40、成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。【考点归纳】1辩证否定观原理内容 方法论辩证否定观辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”树立创新意识辩证法的革命批判精神辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（抛弃旧的）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于
41、寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（关注新的）2辩证否定观的要求（1）一实：密切关注变化发展着的实际。（2）二破：敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（3）五新：注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。3知识小结：创新的理论依据（1）唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发，实事求是，又要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。（2）辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。辩证的否定观要求我们树立创
42、新意识。辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。（3）认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。【命题预测】高考一般考查学生对辩证否定观、辩证法的革命批判精神的内容和方法论、创新的依据和作用的理解和运用，题型上选择题和非选择题兼有。试题材料以科技创新、体制创新、文化创新为主。预测题 8（考点：树立创新意识）8考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师将圆形的红绿灯进行了一下小的修改，在保持原有颜色的基础上，改变指示灯的形状，将红灯变成
43、三角形，绿灯变成方形，黄灯则保持圆形不变。这样，只要能识别出亮着的灯的形状，色盲人群即可判断此时是停是走了。这一事例说明（ ）正确发现和提出问题是创新的首要环节 创新是对既有理论和实践的突破专业知识和辩证思维是创新的源泉 丰富的实践经验必然促进思维创新A B C D【解题思路】 “考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师改变指示灯的形状，以方便色盲人出行”，这一事例说明正确发现和提出问题是创新的首要环节，同时也说明创新是对既有理论和实践的突破，符合题意；专业知识和辩证思维对于创新非常重要，但创新源于社会实践，错误；丰富的实践经验有利于促进创新，不是必然促进创新，错误。【答案】A预测题 9（
44、考点：创新的作用）9 在 召 开 的 第 三 届 世 界 互 联 网 大 会 上 ， 人 工 智 能 成 为 焦 点 。 百 度 、 阿 里 巴 巴 、 科 大 讯 飞 等 公 司 纷 纷 发 布 了 自己 的 人 工 智 能 产 品 。 人 工 智 能 技 术 正 席 卷 全 球 ， 改 造 着 各 行 各 业 。 人 工 智 能 技 术 （ ）A拓展了劳动对象，创造了新的物质存在B提高了记忆效率，突破了人脑记忆规律C创新了劳动工具，促进了人类实践的发展D调整了生产关系，推动了社会制度的变革【解题思路】材料旨在强调人工智能对各行各业的影响，这是创新促进生产力发展的体现，答案为 C 项；这一技
45、术并未创造新的物质存在，A 项错误；B 项是否定规律客观性的错误观点；D 项与材料无关。【答案】C【技能突破】有关“唯物辩证法”的命题（答题模板）（1）如何体现唯物辩证法？答题要素：原理方法论结合材料联系观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。发展观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。矛盾观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。创新意识（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。（2）某做法给我们的唯物辩证法启示。答题要素：概括做法原理及方法论如何做联系观角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。发展观角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。矛盾观角度（某做法
46、、符合的原理及方法论、如何做）。创新意识角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。限时训练 （45 分钟）经典常规题1 （2018 年高考北京卷） “窗含西岭千秋雪” “玉窗五见樱桃花” 。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开， “纳千顷之汪洋，收四时之烂漫” 。下列选项正确的有（ ）“窗” “景” “情”之间是本质的必然的联系借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一A B C D【解题思路】 “窗” “景” “
47、情”之间的联系是建筑师在事物原有联系的基础上通过设计建设建立的一种新的人为事物的联系，这种联系不是一种本质的必然的联系，说法错误；自然的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移，这要求人们在处理人与自然关系时必须承认自然界的客观性，尊重自然，爱护自然，与自然和谐相处，中“征服自然”说法错误；窗与景、景与诗、诗与情的交融是人们充分发挥主观能动性的结果，体现了人的创造性，符合题意；中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开。这表明窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一，符合题意。故本题选 D。【答案】D2 （2018 年高考江苏卷）唐代文学家柳宗元有诗云：“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。 ”桑和梓原本是两种树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之， “桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见（ ）文化发展是通过创新实现的 人为事物的联系是客观的人的认识是不断变化发展的 文字是文化发展的基本载体A B C D【解题思路】本题考查发展的普遍性。桑和梓原本是两种树，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意，说明人的认识是不断变化发展
