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陈述句与反问句互改.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:5754436 上传时间:2019-03-16 格式:PPTX 页数:10 大小:286.41KB
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1、陈述句、反问句互改,学习目标: 1、了解陈述句、反问句的句子特点。 2、掌握陈述句、反问句互改的方法 3、会运用这些方法改陈述句和反问句。 重难点: 掌握陈述句、反问句互改的方法,一、认识陈述句、反问句的特点:,(一) 例1、难道我们遇到困难能退缩吗?我们遇到困难不能退缩。反问句带有:改为陈述句后:,难道吗 能 ?,不能 。,例2、这怎么不是伟大的奇观呢? 这是伟大的奇观。 反问句带有: 改为陈述句后:,怎么呢 不是 ?,是 。,(三)反问句改陈述句的方法:,第一步是: 词。如“ ”或“ ”。 第二步是:改肯定词或否定词。原句有 词就改为 词,如“ ”改为“ ”等。原句有 词就改为 词,如“

2、”改为“ ”等。第三步是: 改标点。“ ” 改为“ ”,去掉反问,难道吗,怎么.呢,肯定,否定,能,不能,否定,肯定,不是,是,?,。,(二)常见的反问词有 :“难道吗、怎么(怎能、怎会)呢”等。,句子练习(一): 1、我难道不知道这个答案是正确的吗? 改成陈述句: 2、他怎么会忘记老人对他所说的一番意味深长的话呢? 改成陈述句: 3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 改成陈述句: 4、飞机难道不是今天早上坠毁的吗? 改成陈述句: 5、这幅画怎么能算得上艺术品呢? 改成陈述句:,我知道这个答案是正确的。,他不会忘记老人对他所说的一番意味深长的话。,人与山的的关系日益密切,使

3、我们感到亲切与舒服。,飞机是今天早上坠毁的。,这幅画不能算得上艺术品。,反问句必为陈述句的方法:1、改为陈述句要去掉反问词。2 肯定词改为否定词,否定词改为肯定词。3、改标点。,一、认识陈述句、反问句的特点: (一) 例1、 这是伟大的奇观。这怎么不是伟大的奇观呢? 陈述句带有: 是 。改为反问句后:怎么呢 不是 ? 例2、 我们遇到困难不能退缩。难道我们遇到困难能退缩吗?陈述句带有: 不能 。改为反问句后:难道吗 能 ?常见的否定词有:不能、不是、不会、没有等。常见的肯定词有: 能、 是、 会、 有等。(三)陈述句改反问句的方法:第一步是: 词。如“ ”或“ ”。第二步是:改肯定词或否定词。

4、原句有 词就改为 词,如“ ”改为“ ”等。原句有 词就改为 词,如“ ”改为“ ”等。第三步是:改标点。 “ ” 改为“ ”,添加反问,难道吗,怎么.呢,肯定,否定,是,不是,否定,肯定,不能,能,。,?,句子练习(二): 1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 改为反问句: 2、 我们是学生,应该遵守学校的纪律。 改为反问句: 3、 这潮湿冰冷的地面不能睡觉。 改为反问句: 4、雷锋叔叔是我们学习的榜样。 改为反问句: 5、我们不能浪费时间。 改为反问句:,难道像桑娜那样品德高尚的人不值得赞扬吗?,我们是学生,怎么不应该遵守学校的纪律呢?,难道这潮湿冰冷的地面能睡觉吗?,难道雷锋叔叔不是我们

5、学习的榜样吗?,我们怎么能浪费时间呢?,陈述句改为反问句的方法:1、改为反问句要添加反问词。2 肯定词改为否定词,否定词改为肯定词。3、改标点。,一、反问句改为陈述句的方法:第一步是:去掉反问词。 第二步是:原句有肯定词就改为否定词,原句有否定词就改为肯定词。第三步是:改标点。 二、陈述句改为反问句的方法:第一步是:添加反问词。 第二步是:原句有肯定词就改为否定词,原句有否定词就改为肯定词。第三步是:改标点。 三、反问句、陈述句互改方法: 第一步: 第二步:第三步:,改为陈述句要去掉反问词,改为反问句要添加反问词。,肯定词改为否定词,否定词改为肯定词。,改标点。,注意事项:1、在改反问句时,句

6、子后面只有一个标点,一般在句子的前面加上反问词。 如:难道我们遇到困难能退缩吗?2、在改反问句时,句子有两个或两个以上的标点,一般在后半句加上反问词。 如:为了国家富强,难道我们不应该努力学习吗?,句式训练: 1、这幅画是我们班小红画的。 改成反问句: 2、你和从前相比,难道不是变了个样子吗? 改成陈述句: 3、不好好学习,不能取得好成绩。 改成反问句: 4、字典难道不是我们的良师益友吗? 改成陈述句: 5、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 改成反问句: 6、桂林山水的美景怎么不使人流连忘返呢? 改成陈述句: 7、没有健康的身体,不能搞好学习。 改成反问句: 8、十万支箭,三天怎么

7、能造得成呢? 改成陈述句: 9、功课没做完,不能去看电影。 改成反问句: 10、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? 改成陈述句:,难道这幅画不是我们班小红画的吗?,你和从前相比,是变了个样子。,不好好学习,怎么能取得好成绩呢?,字典是我们的良师益友。,对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?,桂林山水的美景使人流连忘返。,没有健康的身体,怎么能搞好学习呢?,十万支箭,三天不能造得成。,功课没做完,怎么能去看电影呢?,李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。,陈述句、反问句互改的方法:1、改为反问句要添加反问词,改为陈述句要去掉反问词。2 、原句有肯定词改为否定词

8、,原句有否定词 改为肯定词。 3、改标点。,11、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 改成反问句: 12、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗? 改成陈述句: 13、猫的性格是有些古怪。 改成反问句: 14、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗? 改成陈述句: 15、这件事是我的错。 改成反问句: 16、我怎么能忘记老师的关爱呢? 改成陈述句: 17、小玲取得优异成绩正是她勤奋学习的结果。 改成反问句: 18、我们怎么能容忍破坏纪律的人和事呢? 改成陈述句: 19、我们不能被困难吓倒。 改成反问句: 20、人难道可以没有一点精神吗? 改成陈述句:,不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?,要奋斗就会有牺牲,这是真理。,难道猫的性格不是有些古怪吗?,杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。,难道这件事是我的错吗?,我不能忘记老师的关爱。,难道小玲取得优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗?,我们不能容忍破坏纪律的人和事。,难道我们能被困难吓倒吗?,人不可以没有一点精神。,陈述句、反问句互改的方法:1、改为反问句要添加反问词,改为陈述句要去掉反问词。2 原句有肯定词改为否定词,原句有否定词改为肯定词。3、改标点。,

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