1、- 1 -目 录一沙一世界，一花一天堂书生景元幼儿园 6 年创建工作报告构建和谐校园 为促进学校发展服务椒江职业中专20102011 年学校工会工作业绩考核自评报告区教育工会首次在景元幼儿园实行工会干部“海选”试点区教育工会召开财务大检查和困难职工调查建档工作会议区总工会检查组对我区学校工会财务进行了大检查区教育工会专题召开教代会民主评议校长工作培训会议市考核组对我区教育工会工作业绩进行考核椒江区教代会民主评议校长工作圆满完成退休教师祝寿会通巨幼儿园开展“迎国庆， 唱红歌”比赛洪家中学简讯二则中山小学简讯四则教代会简讯三则运动简讯六则电子信箱 E-mail:第四期（总期第 56 期）二一一年十
2、二月二十三日- 2 -一沙一世界，一花一天堂书生景元幼儿园 6 年创建工作报告周甜甜岁月如飞，景幼从 2005 年 9 月创园至今，刚好满 6 周岁了。回想起当年的点点滴滴，酸甜苦辣，百感交集。既有忙碌的艰辛，也有收获的快乐；既有初生牛犊不怕虎的冲劲，也有不谙世事的委屈。在创办过程中，我虽然有过全园的报告，内容包括：每三年规划陈述、规划、报告，还在每个学期的开学初都有对上一学期的工作回顾和下一学期的计划展望报告。但是在今天会议上，做一个 5 年的回顾和 5 年的展望还是第一次。回顾前五年的工作重点是：“创建名园品牌 效应，提升社会知名 度” 。本着这样的一 个创建观念，我们把重点放在了“硬件设
3、施的合理建设” 、 “家长工作的有 效开展”、 “丰富的幼儿社 会实践活动” 三方面。今天的五年园务工作报告也将从这三个方面具体陈述。在陈述之前，请容许我先对景幼现状做简况：书生景元幼儿园创办于 2005 年 9 月，占地面积 2600 平方米，建筑面积 3300 平方米。本园依法办学、全面贯彻教育方针，以“赏识每一个孩子” 为教学理念，坚持“尽心尽力为幼儿发展、全心全意为家长服务”的办园宗旨，以“ 丰富生活经验 、激发学习潜能、培养良好习惯、发展多元智能、提高自身能力、促进个体发展” 为培养目标，倡导“ 轻轻松松学习、开开心心游戏、快快乐乐成长”的教育理念，同时坚持全面发展与个性化素质培养并
4、重，科学合理安排幼儿一日生活。从第一年招生的 38 名到今年的秋季的 350 名，运行良好。6 年多来，在上级领导的支持和关怀下，在全园教师的共同努力下，我们获得多项殊荣。浙江省首批一级幼儿园、浙江省绿色学校示范性幼儿园、浙江省首个 AAAA 级优秀民办非企业单位、台州市现代化学校、台州市绿色学校示范点。五年园务工作报告内容具体如下：一、硬件设施的合理建设（一）得天独厚的地理环境书生景元幼儿园坐落在国家一级康居小区景元花园，该花园内有小桥、流水、大型玩沙、大型运动场地，还有室内外的儿童、成人专用泳池，拥有不同植被800 多种，有高大的热带丛木，也有娇小可爱的花草灌木。景元幼儿园就座落在这庭院般
5、的自然环境中，与嚣暄的马- 3 -路隔离，与宁静自然融为一体。安全、宽敞，小区的资源都为我们所共享和利用。在 6 年以内，我们逐步添置了户外大型器械，攀岩墙、塑胶场地、野餐小屋等。使优厚的环境能进一步儿童化，使活动设施能满足孩子的活动需要。（二）充足、现代的硬件设施景元幼儿园有着宽敞的室内环境，配备充足，每个班级建筑面积达 200多平方米，每个教室内有独立的活动室、午睡室、餐厅、盥洗室，每个房间都有独立空调；教室内有数码钢琴、DVD 、29 寸彩电、配套的玩具柜；独立的小床；消毒柜、储存柜等。6 年来，逐步为每个班级配上了可直接上网的宽带电脑，便于教师在班级中直接使用多媒体课件。（三）丰富多样
6、的附属设备1.逐步增设幼儿专用室，扩充幼儿的活动空间。2.在 2009 年暑假，设立音乐室、教师图书室、美术创意吧等附属配备。便于幼儿开展各项素质活动，完善教师的组织场地设备。3.在今年利用空出的两个房间，布置成了教师休息室。让老师、阿姨们在空暇之时能有自己休息的空间。（四）专业、创新的教育环境景幼非常关注幼儿的学习环境，在 6 年以来，环境布置是幼儿园的工作重点之一。幼儿园装修整改之前，一些家长曾对幼儿园的环境设施提出很多异义，比如没有游泳池，室外活动场地太小，楼梯地面太滑面对这一切，我们克服了种种困难，精心地为幼儿园装修，把幼儿园的所有棱角墙进行了软包装，开阔了活动场地，体现个性，体现品位
7、，体现了幼儿园对孩子的人文关怀。家长看到幼儿园把所有有棱角的地方都作了安全处理，如坚硬的大理石硬是磨成了圆角，漂亮的围墙又加了木制栏杆，实在无法更换的锁把，老师们都精心地包上了毛绒绒的小动物饰品，既美观又安全。 每学期开学时，为了给孩子营造一个新的环境，让来的幼儿体会到家的温馨，大家加班加点布置幼儿园环境。而且每次的环境布置都有新的主题：大红灯笼挂我家 春天飞进幼儿园 夏花烂漫等等。掩盖了装修设计上留下的瑕疵，使幼儿园充满了童趣和美丽。随着每年主题环境的更换和递进，我们的环境布置从第一阶段的“以外观为主、以时尚为主”的方向，逐步渗透到第二阶段的“以人文为主，以儿童为主” 的方向，目前正在探索“
8、如何使环境布置能和教学活动紧密结合”的环境创设方案。- 4 -在这个过程中，不仅教育环境的专业性在提升，我们发现教师的布置能力以及解读环境创设的能力均有大踏步的提高。在去年、和今年的环境布置中，我们更是渗入的主题内容结合， “我心中的城市” 、 “我心中的家乡”。使孩子、老师在相互完善教育环境的 过程中得到“ 教学相长”的相互促进。二、家长工作的有效开展一所新园的发展，不能光靠硬件和环境，社会的认可、家长的赞许是最主要的。因此，在前五年的工作中，我们把家长工作放在了首位。05 年09 年期间，每个学期的两次家长会，基本上都是由我自己亲自主讲，宣扬景幼的教育理念，公开我们的教学方式和行为，希望能
9、得到家长的支持和理解。主讲内容有：孩子入园，您准备好了么 、 走进景幼 、 学会和孩子相处 、 我们该给予孩子什么 、快乐的家庭教育 、 教育需举全村之力 、 如何培养孩子健康的心理 、 0-3 岁早期亲职教育等。事实证明，这些讲座内容得到家长的共鸣，并且“景幼的教学理念” 得到社会各界的肯定。同时保证每个学期 1-2 次的家长委员会会议，让家长代表也明确本学期的幼儿园发展方向，上个学期的工作总结。这些会议，至 2010 年9 月全部由本人主持和开展。其次，认真对待家长的投诉和要求，协同班级老师共同解决家长提议，尽可能做到家长满意，孩子开心。说起家长工作，似乎是琐碎的；但是真正操作起来确是让人
10、非常劳心。遇到明事理的家长是很愉快的，但是碰到蛮不讲理、甚至别有用心的人，会让人觉得委屈又无奈。那样无助的感觉，很痛苦。但是“ 不经历风雨又 怎么能有彩虹 ？” ，所以只要事情能完美处理，只要造成最低伤害，我们也逐渐学会了如何去承受一些委屈。2009 年之后，第二个三年规划出台，工作重点开始转向“促进教师的专业成长，不断提高教育质量” 。于是 2009学年、2010 学年我们教师主持的家长会开始越来越频繁，老师们学习 PPT 的制作，在家长中的交 流能力得到前所未有的提高 。老师们利用休息时间家访，与家长共同探讨教育孩子的科学方法，及时为家长提供最新育儿信息，家长们信任老师，老师们将孩子们视为
11、自已的朋友，老师、家长、孩子已成了最亲密的好朋友。三、幼儿社会实践活动的创新开展- 5 -在台州这个成熟的学前教育市场中建立新的园所，没有独特的办园思路，便没有自己的生存发展空间。景幼在办园理念上定位的基本出发点是：一要坚持独立思考，不为习惯势力所左右；二要实事求是，不故意标新立异。教育专家詹文龄校长曾说过：教育的终极价值判断，要看能否“ 给受教育者一 个健全完美的性格” 。这是对长期贻 患下一代的应试教育倾向的强有力讨伐，因之也在社会上尤其是广大学生家长中间得到了极其广泛的响应和认同。时间已经证明，这样的见解深得人心，已经成为一种有相当强大号召力的先进教育理念。围绕这一观点，我们在涉及教育理
12、论和实践的方方面面，都有深入独到的创造，形成了一套完整而严谨的体系。“生成教育”、 “环保教育”、 “亲职教育” 、 “社会实践”。生成教育：在坚持以教学大纲为基础的前提下，我们依据季节、时令、以及当下的发生的重大事件开展生成课程的教育。比如：2008 年的四川汶川地震全园默哀活动；2008 年的火炬传递活动；2010 学年的“我心中的城市” ；2011 年的“我心中的家乡”等，这些内容在教科书上没有体现，也无法及时的更新，但是这些内容却跟我们的生活息息相关。关心时事，关爱周边的人和事，培养具有高情商、热情、敏感、有个性的孩子，是我们的首要目标。环保教育：在全球都在倡导“爱护我们唯一的家园地球
13、” 的时候，究竟我们自己做了多少？于是，景幼一直将“ 环保教育，从小做起 ”作为我们重点 课程之一。 “小”有两个概念：从娃娃开始；从小事做起。亲职教育：亲子教育很多时候被教育者认为是 0-3 岁的活动，但事实证明：孩子永远都是需要和父母沟通和交互的，哪怕离开了学校走向了社会。景幼从 0-3 岁的早期教育开始，至大班，亲子教育一直是我们的所关注。但是因为客观原因，在课时量上、时间安排上远远不如生成教育、环保教育。但是，我可以确定的说，在台州的所有幼儿园中，我园开展的亲职教育次数是最多的。比如：每周六上午的0-3 岁亲子园；每年春季的亲子种植、每年元旦的亲子大型游园；甚至在托小班每月开展的亲子活
14、动；今天上午的亲子爬山、下周的亲子美食节在促进孩子发展的同时，我们不会忘记对家庭父母的教育，因为越是年龄小的孩子越是受父母的影响。社会实践：高分低能是全世界第中国高校学子的评估。这个评估似乎成了我们国人心里隐隐的痛，但是几千年来的试举制度、应试教育不是一朝一夕就能更改的，毕竟在我们这个多民族的国家中，高考还是相对比较公平的一种方式。但是，作为幼儿教师的我们，我们幸- 6 -运的游走在应试教育的边缘。所以，我们要为我们的孩子做好起跑线上的准备。 “走出课堂，走进社会，走进大自然” 是我们对社会 实践活动的开展前提。2009 年“ 我爱爸爸”的父亲节活动；中大班自行开展的走进菜场、走进超市、走进椒
15、江园林等，以及其他许多林林总总的周末素质活动，无一不体现了：让每个孩子都有接触社会、体验实践和展示自己的机会。至此，景幼前五年的工作已经有了具体呈现和汇报。虽然，景幼的五年工作开展是脚踏实地、钻心专业的开展，也获得了社会和各位领导的基本认可。但是，回顾这些工作，生成课程也好环保教育也罢、实践活动、亲职活动，无不对我们的教育质量和老师的能力不断提出了挑战。因此，在第二个三年规划中，我们毅然把工作重点从“重视家长工作，促进品牌效应” 的重点，转到了“ 促进教师专业 成长，不断提高教育 质量” 的重点上。四、认真敬业、凝心聚力的教师队伍如果说景幼的课程和理念吸引这广大的家长，我不得不说，景幼最大的财
16、富就是拥有一群认真敬业、凝心聚力的教师队伍。如果没有这些辛勤耕耘的园丁，何来的优秀理念？何来的创新课程？作为一个新办园，又立足在已经教育资源完全饱和的一个地段中，更何况在这个地段边凝聚了椒江所有的省示范性幼儿园。如何能找到自己生存之地？如果说环境吸引了家长，那是外在的内容，无法走向久远。真正吸引家长的，最终还是老师的能力和实施的课程。（）完善而多元化的教研活动，陪伴着我们的专业成长。尽管景幼的老师是多名竞争者中脱颖而出的佼佼者，但是大都是年轻教师，在专业成长上存在经验不足的现象。我园本着“让教师在实践 中不断学习，促进理论与实践相结合” 的思想，开展多元化的科研活动，挖掘园内骨干老师力量，通过
17、集体备课，活动后反思，园内优秀教师公开课、园内教师技能技巧评比、集体评课、以一对一的形式修改论文等，让新教师在极大程度上获得了提高。随着时间的推进，我们开始进入教师成长的第二阶段。因此，我们依据教师成长的需要及时调整和修正培养内容。从环保生态教育到现在的主题背景下的方案教学 ，无不渗透了景幼办园理念的与时俱进和更新，同时依据教师的成长量身定做幼儿园的发展方向和主题。这对于教师的成长本身就是一个最大的亮点。从 2009 学年开始，本人的讲座从家长开始转向老师，讲座内容有：春风化雨 2010 、- 7 -从心理咨询师的角度看教师的职业道德 、 国内外学前教育比较 、 如何创建区域、主题墙环境 、
18、关于大型建构活动的开展模式 、 质量，幼儿园的生命之本 、 教育需举全村之力 、 看主题背景下的方案教学 、 小荷才露尖尖角 、 玫瑰从来不慌张 、 在北师大的日子 、 远在他乡，心系景幼 、 教育从课程开始 、 关注孩子心灵的成长 、 春风又绿江南岸 、 从方案教学看瑞吉欧课程的本质 、 曾经沧海难为水等。每个学期初都有对上个学期的回顾总结，以及本学期的工作展望和特点。这样，使每位老师都能知晓本学期的工作方向和计划，使教学工作能做到有的放矢。在招聘教师中，本园也有一部分老师是在其他幼儿园工作过的优秀老教师，当评委问及她为什么要离开原来幼儿园的时候，她说：“我并不是觉得原来的幼儿园不好，薪水的
19、多少是其次。我们也了解过一些情况，觉得景元能给我们更多学习的空间，对于自身提高及成长来讲，在景元我们能学到更多的东西。 ”这样并非以 “物质”为首要目标的老师，逐渐凝聚在景幼中，也给予了我和我们这个团队更大的精神支柱。（二）逐渐成长的教师队伍从 2005 年至今，我们的老师也在不断的成长和饱满着。每个时间段进来的老师，都给予了景幼不同的奉献，也正是有她们的辛勤，才有了景幼的今天。而我感触最为明显的是，在景幼开展前几年，幼儿园所有事物事无巨细我都一一过问，从开展活动时候的道具怎么排放？指导语怎么说？都亲自修改和亲临现场。但是，从 2009 年本人陆续参加研修班之后，从第一次出门的忐忑不安，以及电
20、话不停；到现在六一活动、区体育节活动老师们都能自己一手操办，我很欣喜看到景幼老师的成熟和能干。大家都本着做好每一件事情的决心，认真对待教学工作的态度，不分彼此、不计较得失开展园内工作。2009 学年、2010 学年，椒江区教育局发展中心首次组织了幼儿园的园本培训考核，在和公办幼儿园的一起考评中，我们连续两年获得了优秀；2009 学年组织的椒江区结对帮扶评比工作，我们幼儿园又获得了二等奖；2009 年、2010 年、2011 年的椒江区体育节，我们连续三年获得了团体体操优秀奖、各项全能优秀奖、2010 年的全区幼儿文艺汇演比赛中，我们获得了第一名。（三）不计得失的结对帮扶工作国家进步不能“ 闭关
21、自守”，幼儿园的发展同样需要与时 俱进。景元幼儿园自开办以来，- 8 -和 7 所幼儿园签订了结对帮扶协议 。对于这些幼儿园协助，我们没有任何政府的补助，全是本园自发的、完全义务的协助。但是，想到能让我们优秀的理念和实践方式能为更多的幼儿园接纳，造福更多的孩子，我们坦然接受这“没有回报的付出” 。于此同时，我们每年的幼儿园大型活动开展之后，均会邀请结对园来参观和学习，来园接待总人数达到 2000 多人。在学习与交流之间，我们从不吝啬自己的经验，对每一个来本园参观的幼儿园我们都热情接待，并毫无保留的回答她们的提问。我们认为幼儿园之间不仅仅是竞争者，更应该是相互促进的盟友。对于需要我们帮助的姐妹园
22、，我们更是不记回报的帮助。这样，我们才会对自己有更高的目标，同时也能促进教师专业成长，提高她们社会交往、辅导他人、以及开展公开活动的能力。2009 学年组织的椒江区结对帮扶评比工作，我们幼儿园又获得了二等奖。五、今后发展方向每一个景幼人的工作态度、工作方式使景幼在发展中逐渐形成自己的特色和校园文化。但在不同背景、不同的发展基础、包括不断发展的社会，昭示我们不能原地踏步。如何让景幼在当今严峻又激烈的社会竞争中脱颖而出，不仅仅是省一级幼儿园，更是有榜样、辐射作用的优秀园所；同时有能使景幼的老师在付出的同时，更能提升自我价值呢？1. 加强特色教育的管理，提高办学品质。亲子园及社会型活动、素质活动应该
23、继续持续下去，但在质量上应该加强。保持我们优秀的传统，屏弃滋长的杂草，有更多的精力去培养好每一个孩子。同时，老师在开展周末素质活动、大型社会活动的时候，关注质量、关注效果、关注效率、关注反馈情况。2. 保证热情、周到的教学态度，服务幼儿、服务家长。热情、热心一直是景元幼儿园的特色，也被许多家长认同，觉得来到本园有宾至如归的感受。经过了四年的沉淀，老师的笑容已经成为了景元的标志性“物品” ，因此保持这样的状态，让热情好客的园风成为景元的传统。3. 关注教师成长状态，为教师营造一个良好的工作环境。教师是学校发展的根本，优秀师资队伍的稳定和建设是第二个三年发展规划的重点。给予教师“说话 ”的机会，给
24、予教师展示 的平台。具体措施：- 9 -1不断提高景幼办园质量，从市名园，走向省名园。2完善幼儿园的各项规章制度，尤其是行政、后勤考核制度，使行政管理层面更为规范和实效。3加强教师对行政、后勤的监管，使各项工作能起到相互推进、相互促进、相互督促的循环。4完善工会职能，让工会工作能真正做到：“坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务，群策群力，办好学校。 ”的职能。5不断提高教师福利待遇，并能做到每人每月清晰、
25、明了自身的收入项目和内容。6加强环境的维修和整改，提高后勤为一线教师服务的质量。最后，用春色满园第一版的创刊致辞来结束本次报告：6 年的风霜承载了你的笑脸，青春的激扬在稚嫩的小手间燃烧岁月。纯真的信仰，无邪的双眸，构筑天使与精灵的天堂。这是我们心灵的一方圣土，这是我们童年无忧的巴学园。还记得六年前，面对空空如也得房子，面对两个月后必须开学的现状，我们迷茫也彷徨：这是我们要交付青春的地方，她会是一个怎样的城堡？在空白的房子里，一寸墙，一方土的设计、布置，用心浇灌、用真诚装饰。一年、两年，三年，四年，五年，六年两间房，一层楼，二层楼，三层楼当我们埋头耕耘在这片“ 花田 ”间，暮然回首，身后已是鲜花
26、 盛开，绿叶成荫。我们美丽的景元，是我们用心血装饰的心灵花园。我们象圣殿骑士般捍卫自己的城堡，我们欢迎真诚、善良的天使和精灵们，我们不容许任何人的玷污和毁谤，我们真诚接纳一起成就、完美这片花田的人们，并感谢曾经真正帮助过我们、并一起陪伴景幼走过这些岁月的人们。景幼是美丽的，她是我们寸寸土寸寸路辛勤耕耘的花田；景幼是勤劳的，无论寒冬酷暑、无论清晨、傍晚，总有忙碌的身影在无私的奉献；景幼是坚强的，她面对无数的困境障碍，但是她不卑不亢，捍卫自己的尊严，守护孩子- 10 -的成长；景幼是快乐的，她拥有 360张纯粹的笑脸，拥有 28 个园丁的歌声，拥有者 15 双朴实的双手，和 360 个家庭的祝福、
27、关爱。幸福就是这么简单，快乐的付出、快乐的工作、快乐的相处。 “一沙一世界，一花一天堂”，每个孩子都是一个完美的世界，景幼承载了这个世界所有的喜怒哀乐，我们用真诚、善良淡化哀伤；我们用笑声、歌声放大快乐。景幼的健康成长，有你、有我、有大家为伴。让我们携起手来，共同孕育，陪伴景幼走向更为漫长、更为优秀的成长之路。谢谢大家！构建和谐校园 为促进学校发展服务20102011 年学校工会工作业 绩考核自评报告椒江职业中专台州技工学校 姜 坚两年来，我校工会在区教育工会及学校行政的关心、支持、指导下认真学习贯彻党的“十七大”精神，坚持以 工会法为依据，紧紧围绕学校 教育改革、发展的中心任务，全面履行工会
28、职能，在推进学校民主政治建设，构建和谐校园，促进教职工队伍建设，维护教职工合法权益，加强工会自身建设等方面做了一些工作，取得了一定成绩。一、学校工会概况我校现有工会会员 217 人，本届工会为学校第四届工会，工会组织机构齐全，设委员 7名（包括主席、女职委主任） 、经审委员 3 名（包括经审委主任） ，同时根据教研组别下设13个工会小组。通过全体工会会员的共同努力，学校工会在 20102011 年度取得了一些成绩。学校工会被区总工会评为 2010 年度区优秀基层工会，区五星级教工之家，学校被评为区“群体师德创优” 先进学校，学校选送的文 艺节目在区教 育系统文艺演出中获一等奖；多名教师会员在参
29、加各类工会系统的评优、比赛中获奖；此外，学校教师义工服务队由于表现突出也- 11 -被市慈善总会予以通报表扬。根据区教育工会椒教工201121号“关于椒江区教育系统工会工作业绩考核办法的通知”的相关文件精 神，学校工会组织 人员认真开展了自查自评工作，依据椒江区教育系统工会年度工作业绩考核指标 ，我校工会的自评分为98+7分。二、学校工会的主要工作（一） 做好师德建设工作，不断提高教职工道德素质学校发展的核心是教师的发展，工会配合学校在加大师德建设力度、提高全体会员的思想素质上狠下功夫。做到以师德建设为核心，推进校园精神文明建设。这两年来，由于教育发展和改革的需要，我校教育教学工作的压力也相继
30、增大，在这样的新形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义。我校工会从讲政治的高度，充分认识到做好思想政治工作是教职工坚定信念、团结奋斗的思想基础，是改革发展维护稳定大局的需要，是加强师资队伍和培养未来人才的需要，是在学校绩效工资尚未实行的形势下，动员教职工做好学校各项工作的重要保证。工会在学校党总支和学校行政的支持下，积极开展“组室群体师德创优”活动，通过设立 “群体创优 ”先进教研组、文明办公室、青年文明岗、巾帼示范岗等四个组室群体创优项目，开展全体教师“争当教学模范 、争当技能好手、争当服务先锋” 为主要内容的“三争”活动，全面推进师德 师风建设。活动中，我校各争创工 会小组结合
31、自身实际，开展了形式多样、行之有效的创优活动，加强了师德师风建设，提高了教师的职业道德素养，弘扬了爱岗敬业、无私奉献的精神，涌现出一批“ 群体师德创优” 先进集体。其中，财会组被评为区“巾帼示范岗 ”，潘红燕老师获 得区教育系统 “师德先进个人”称号。（二）加大民主建设力度，发挥民主监督作用1.进一步提高对教代会制度的认识，发挥教代会的作用实践使我们深刻认识到：贯彻落实教代会制度是落实全心全意依靠教职工办学方针，民主建设学校，调动广大教职工积极性，动员广大教职工参与到学校重大事宜的决策上来，参与学校的民主管理、民主监督，促进学校科学和谐发展的重大举措，也是广大教职工实行民主、维护权益的重要环节
32、。因此，学校将每年不少于一次的教代会工作纳入学校工作计划之中，形成制度，加以实施。每次教代会，党政领导十分重视，广泛听取群众意见。集中和研究关系到学校重大政策、发展的议题；集中和研究学校的一系列规章制度的议题；集中和研究关系到教职工个人发展、福利事业、权益保障等议题。- 12 -在会议过程中，广大代表带着全体教职工的委托，认真参加讨论，广泛发扬民主，提出意见和要求，以主人翁的态度参与学校的决策，从而使每次的教代会开有主题，开有成效。20102011 年度 我校共召开三次教职工和工会会员代表大会，共审议并通过了学校工作报告、学校财务预决算报告、校务公开报告、学校三年发展规划报告、学校岗位设置管理
33、实施意见及三年一次的对学校校长进行民主评议等。由于实行了票决制，从根本上发扬民主，从而大大激发了代表的参与意识、代表意识。代表们以主人翁态度认真发表意见，参与讨论决策，真正体现代表的意志，同时也有力地促进了对决议的执行力。2.重视教代会提案工作提案工作是教职工参政议政的一个重要渠道。教职工的提案基本上围绕教代会中的议题和教职工最关心的问题。提案质量不断提高，从案名、案由到解决措施及建议等都比较完整、规范。提案工作小组负责收集、整理、审理、受理。对受理的提案行政领导十分重视，进行了认真讨论和研究，在会中、会后由校长或承办人以多种方式加以答复或落实，基本上做到条条有答复，件件有着落。3.进一步发挥
34、校务公开的民主监督作用为加强我校民主管理与民主监督，促进学校改革和发展，根据教育部、中华全国总工会和上级教育主管部门关于进一步推进校务公开的有关精神，努力加强校务公开的监督工作。校务公开监督工作涉及面比较广，从学校改革和发展的重要规划实施方案、重大问题的决策、学校规章制度的制定、学校工作计划执行和落实情况，到教师评优、奖励、职称评定、教职工年度考核聘任，从大宗物品、设备的采购，大额度资金的使用，校舍建造、修膳，食堂的招投标，以及按上级有关规定应当公开的其它方面，都能从源头开始到执行过程，以及结果进行全面监督，并实行教代会校务公开报告制度。代表们对校务公开情况进行了认真的审议，采用了票决制，充分
35、行使民主权利，更有力地对校务公开实行了监督。从而使我校校务公开工作不断完善，取得了良好的效果，进而推进了校务公开工作的规范化、制度化和程序化的形成。（三）发挥工会自身职能，积极维护教职工的根本权益发挥工会的维权职能，首先得从源头上参与，源头上维护。工会主席参加行政会议和校级班子会议，这就从源头上做到了对学校重大问题的决策参与。二是进一步完善了教职工民主管理制度，重点开好教代会，落实教代会制度，切实保证了广大教职工对学校重大决策的- 13 -知情权和参与权，动员广大教职工积极参与到学校重大决策上来。如对学校的发展规划、学校岗位设置管理实施意见等议题，通过组织教职工代表的学习、讨论，使他们树立起民
36、主管理意识、参与意识、决策意识。在教代会上充分行使表决权，较好地维护了教职工的切身利益。三是积极参与校务公开监督工作，使校务工作更加公开、公平、民主。四是认真听取广大教职工的意见和要求，及时向党政领导反映。五是关心教职工的生活健康，及时解决教职工的困难和要求。如组织二年一次的全体教职工 (包括退休教师) 体检，每周开展一次教职工体育锻炼活动，和行政一起做好有关教职工思想工作等。同时大力开展送温暖工程，及时慰问生、老、病、死教职工及其家属和困难教职工。支持行政办好食堂，提高膳食水平，和行政一起对原有食堂进行改造，并按照上级有关部门要求改进承包方式，实行由学校掌控的“零利润”经营，并定期对食堂 进
37、行满意度测评，使食堂越办越 好，广大教职工对食堂的经营、管理比较满意。同时，我们还十分强调在学校维护教职工最大的权益是什么，就是维护学校的稳定和发展，这是硬道理。只有加强了学校管理，重视教学改革，全面提高教育教学质量，增进职业教育在社会的信誉度，扩大生源，做大做强学校才是最大最根本的维权。在宣传、教育过程中，动员广大教职工紧紧围绕学校中心任务，认真执行学校行政提出的各项任务，在完成好各自的工作职责的同时，团结协调，相互支持，努力促进学校工作更上一个台阶。（四）加强工会自身建设，提高教职工整体素质加强教职工的师德教育，提高教职工的思想政治素质和业务能力，这是工会基本职能之一。为此，工会积极支持学
38、校党政以多种方式开展师德学习教育活动。如暑寒假利用休息时间组织学习会，会上组织教职工代表发言，会后个人写体会。平时每两周一次学习会，在校园网上登载有关学习文章，要求教师自学。组织先进教师、先进教育工作者、优秀班主任评选工作，收到了良好的效果，使教师的师德规范进一步加强，师德修养的自觉性进一步提高，教师的精神风貌进一步好转。热爱学生，热爱教育已成为学校教育工作的主旋律，责任胜于能力的理论进一步得到细化和体现。同时我们还把教育富于各项活动之中，每年一度的祭扫烈士陵园活动，激发我们的爱国热情和斗志，净化我们的心灵。每年还有计划地组织教职工开展系列文体活动，从中对提升教职工的师德修养起到了积极作用。在
39、提高师德修养的同时，工会还积极支持教师参加各种业务培训、进修、竞赛活动，使我校教师的业务素质进一步得到提高，更好地适应了现代职业教育的需要。- 14 -（五）提高教师的服务意识，倡导“义工精神”为弘扬社会主义道德风尚，倡导我校教师发扬爱岗敬业、甘于奉献的精神，树立我校教师的良好形象。经学校行政提议，在学校工会的大力倡导和精心组织下，学校成立了教师义工服务队，并挂靠于台州慈善总会义工分会，是目前台州首支教师团体义工队伍。教师义工服务队以自愿参与、义务无偿为原则，通过组织参与社区教育咨询、学生心理援助、学生个案跟踪等义工活动，缓解学校教育管理压力，服务学生、服务家长、服务教育事业，促进师生、校园、
40、家校和谐教育发展。 （六）组织教职工开展各项活动，创建和谐校园两年来，我们本着丰富教职工业余生活，活跃教职工队伍，陶冶良好道德情操，创建和谐校园的宗旨，结合学校实际和教师工作特点开展形式多样的活动，寓教育于活动之中，增强教师对学校的归属感和团队意识。如：清明节组织全体教职工祭扫烈士陵园，开展革命传统和爱国主义教育，组织全体工会会员举行“勇攀高峰” 登山比赛活动；“三八”节组织女教职工休闲游；选派节目参加教育系统“教师节文艺晚 会” ；广泛开展学校群众性体育活动：星期三体育锻炼日，开展跑步活动；聘请教练对女教师进行排舞指导和训练等；开展校际、校企间篮球乒乓球等多项体育友谊赛，如与黄岩二职技校、五
41、中、二中等学校举行的篮球赛，与浙江真空集团、海正集团等企业举行的乒乓球赛等，增进了校际、校企间的交往和友谊；教师节举行教师十佳歌手演唱大赛及师德演讲；元旦前夕组织全体教师举行迎新包饺子活动，增强教师团队协作意识等等。在行政的支持下，工会还组织教职工暑期赴大连、云南、北京等地旅游疗养，使教师们在领略大自然美好风光的同时也增进同事之间的美好情谊。通过一系列活动，进一步提高了教职工的健身意识，增强了教职工的体质，也丰富了教职工的业余生活，陶冶了教职工的情操，活跃了校园的文化，创设了和谐的校园，极大地增强了教职工的凝聚力。三、工作中的体会和存在的问题总结两年来的工作，我们有以下几点体会：第一，必须把坚
42、持党的领导作为工会工作的坚强保证；第二，必须把围绕中心服务大局作为工会工作的主线；第三，必须把以人为本作为工会工作的根本理念。第四，必须把改革创新作为工会工作的活力源泉。第五，必须把加强精神文明建设作为工会工作的着力点。 - 15 -这两年，在学校党政的领导和全体教职工的共同努力下，工会工作取得了一定的成绩，受到上级工会的表彰。但是，必须清醒地看到，与贯彻科学发展观和实现学校发展目标相比，与学校党总支和教职工的期望相比，我们的工作还存在着相当大的差距。主要表现在：在民主管理、民主监督制度建设方面还需进一步完善；在推进校务公开，完善教代会制度方面还需进一步探索；在“ 职工之家 ”建设，全校性大型
43、活 动的开展方式上还需进一步创新；在打造特色和品牌，构建和谐学校方面还需要进一步加强；在提高工会专兼职队伍的素质、落实兼职人员待遇方面还需进一步努力。对这些问题，必须认真研究，切实加以解决。 区教育工会首次在景元幼儿园实行工会干部“海选”试点10 月 21 日下午，区教育工会首次在书生景元幼儿园实行工会组建暨首届工会干部“海选”试点。 “海选” 会议在景元幼儿园排练厅举行，会议由何小红副园长主持，区教育局纪检书记林冬瑛出席会议，区教育工会主席金继顺作重要讲话。会议听取并审议了周甜甜园长所作的五年来园务工作和第二个五年规划的报告，并以“海选”的形式选举产生景元幼儿园 首届工会委员 会、工会经费审
44、查员和女工委员会。本次“海选”以无记名投票形式，全园符合条件 的 31 位教师 既是候选者又是选举者，大家根据选举要求分别选举了自己心目中的工会干部人选。由于第一轮的选举范围太广，没有候选者的得票数是超过一半的，根据“海选” 办法有关规定，李海燕等 5 位票数较高的候选人直接参与到了第二轮的候选。根据再次投票结果，票数最高的 3位老师当选为首届工会委员会委员，其中李海燕老师当选为景元幼儿园首届工会主席，曹波、魏欣等 2 位老师当选为工会委员。另外，林玲老师为工会经费审查员，李海燕老师为女工委主任，魏欣、林玲等 2 位老师为女工委员。本次“海选”是工会干部没 有设定候选人，符合条件的教 职工都是
45、候选人，所有教职工都有选举权，把选择权、决定权完全交给教职工，教职工的意愿得到充分表达，充分体现教职工的民主参与程度。- 16 -本次“海选”还严格坚持了 公开、公平、公正的原则， 做到全员参与，全程参与，全面公开，阳光操作，是学校民主建设的创新举措，更是实现校园和谐的全新标志。区 教 育 工 会 召 开 财 务 大 检 查和 困 难 职 工 调 查 建 档 工 作 会 议2011 年 10 月 27 日上午，区教育工会在局五楼会议室召开了全区工会财务大检查和困难职工调查建档工作会议，各学校的工会主席参加会议，会议由区教育工会副主席林小君主持，区教育工会主席金继顺到会并作了重要讲话。会上，林小
46、君副主席传达、部署区总工会2010 年度工会财务大检查工作和 2012 年度的两报两刊征订工作，王正华会计对工会财务规范化及 2010年度工会经费支出绩效评价资料汇编进行了详细的指导，经审委主任王振国部署了做好今年困难职工调查建档的工作。最后，金继顺主席就如何做好迎接区总工会财务大检查和困难职工调查建档工作作了强调：一是思想上要高度重视，建立工会经费支出绩效评价制度，规范财务检查各种资料，严格进行财务自查；二是认真摸底，规范程序，严格审核，全面建立困难职工档案，及时掌握职工困难状况，准确按时上报今年困难职工补助对象，把党的温暖送到确实困难的教职工心中。此次会议为规范基层工会经费收支管理，进一步
47、提高基层工会财务管理水平，充分发挥基层工会为职工服务，不断深化工会送温暖活动，推进和谐学校建设起着重要的作用。区总工会检查组对我区学校工会财务进行了大检查根据省财经厅、省总工会关于规范工会经费管理有关问题的通知精神，11 月 14 日，区总工会财务检查组一行五人在区总工会主席牟德富、经审委主任俞贺林的带领下，对我区2010 年度学校工会财务进行了大检查。迎检会议在局五楼会议室召开，全区 34 所公办学校的工会财务接受了检查，并首次对各校工会经费绩效评价进行了考核。各校与会人员也互相- 17 -交流了学校工会财务工作及账本票椐情况。此次检查会议由经审委主任王振国主持，区教育工会主席金继顺、副主席
48、林小君出席了会议。在检查会议上，区总工会牟德富主席充分肯定了各校工会财务工作所取的成绩，做到帐目清楚、使用合理、工作规范。同时，也指出了今年在首次进行工会经费绩效评价中，如何规范整理资料存在一些问题。他希望各校工会通过一年一度的财务检查这一平台，相互交流、取长补短，各校要根据学校的实际，制定经费预算计划，合理使用经费，把有限的经费用在刀刃上，扩大工会工作的影响力。最后，金继顺主席针对此次检查中所存在的问题对各校提出了要求，并对学校如何规范做好工会经费绩效评价作了详细的指导。区教育工会专 题召开教代会 民主评议校长 工作培训会议椒江区教育工会为 了 统 一 思 想 ， 明 确 任 务 ， 规 范
49、 有 序 地 搞 好 今 年 教 代 会 民 主 评 议 校 长 工 作 ， 11 月 2 日 上 午 ，区 教 育 工 会 在 局 二 楼 会 议 室 专题召开了学校教代会民主评议校长工作培训会议， 全 区 8 所 评 议学 校 的 党 组 织 负责人和工会主席参加，会议由林小君副主席主持。会议首先学习了椒教工201119 号和椒教 人201146 号文件，人事科肖登毅 老师就如何在教代会民主评议校长中结合校长年度考核布置了工作，最后金继顺主席就如何开展教代会民主评议校长工作等作了具体、详细的部署和培训，他特别强调：一 要 宣 传 发 动 ， 明 确 意 义 。 评 议 前 开 好 “3 个 会 ”、 做 好 “2项 公 示 ”； 二 要 成 立 组 织 ， 加 强 领 导 。 即 建 立 学 校 教 代 会 民 主 评 议 工 作 小 组 ， 党 组 织 负 责 人 担 任 组 长 ，工 会 主 席 担 任 副 组 长 ； 三 要 严 格 程 序 ， 规 范 材 料 ； 四 要 公 正 评 议 ， 严 肃 纪 律 。市考核组对我
