1、兰亭序,兰亭序,10* 书圣王羲之,第 一 课 时,王羲之（303361年），汉族，字逸少，号澹斋，身长七尺有余约为（1.83米），原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为“二王“,另一个儿子王凝之官至左将军，因曾任右军将军，世称“王右军”、“王会稽”。,作者简介,自由读文，要读准字音，读通句子，思考：1、为什么人们将王羲之尊为“书圣”？课文写了王羲之的哪些事情？ 2、标出自然段序号，找出文中具体介绍王羲之怎样成功的段落，再给课文分段，归纳段意。3、标出文中生字、新词，识记、理解
2、。,初读课文,主要内容,课文生动地记叙了王羲之书写兰亭集序和黄庭经的故事。反映了王羲之勤学苦练的精神和他在书法艺术上的造诣。,告诉我们只有勤学苦练，才能达到自己的理想境界。,文章条理,第一部分（12自然段）：交代“书圣”其人及兰亭集序的创作。第二部分（35自然段）：介绍王羲之的成功之道。第三部分（6自然段）：写王羲之的书法在我国书法史上的影响。,生字学习,肴,菜肴 佳肴,斟,羲,熏,斟酌 斟酒,伏羲 王羲之,熏陶 熏制,逸,飘逸 安逸,yo,zhn,x,xn,y,随意随便 特色特点 著名有名 喜欢喜爱 赠送 和暖温暖 擅长特长 敬仰景仰,和暖寒冷 开放保守 喜欢讨厌 专心致志三心二意,1、抄写
3、生字、词。 2、熟读课文。,再见！,王羲之,书圣,复习生字,肴,斟,羲,熏,逸,菜肴 佳肴,斟酌 斟酒,伏羲 王羲之,熏陶 熏制,飘逸 安逸,佳肴 斟酒 随意 潇洒 熏陶 飘逸 揣摩 矫健 擅长 春光明媚 文人墨客 笔墨纸砚 兴致勃勃 提笔疾书 一挥而就 出神入化 各具神韵 兰亭集序 运用自如 为人景仰 专心致志 密不可分 远近闻名 勤学苦练 雄健有力 独具特色,复习生词,学习课文第一部分，思考：,1.这一部分说说主要说了一件什么事情？王羲之是在什么情况下创作兰亭集序的？这篇作品有什么特点？用横线在文中标出有关句子。,细读感悟,这篇用行书写成的作品，共28行，324字，写得熊健有力，自然潇洒，
4、真是出神入化。全文20个“之”字，各具神韵。,这两句话介绍这位文士的作品及成就。“出神入化”一词高度概括了王羲之的书法艺术成就。,兰亭集序又题为临河序、禊帖、三月三日兰亭诗序等。是王羲之的精品之作，记述了当年文人骚客集会兰亭的情景，王羲之即兴挥豪，应时而作。其中二十多个之子各具神韵。传说唐太宗李世民对兰亭集序格外珍爱，死时将其殉葬。现在流传于世的只是别人的摹本。兰亭集序为书法家所敬仰，被后人称为“天下第一行书”，是王羲之书法艺术的代表作，是我国书法艺术 史上的一座高峰，它滋养了一代又一代书法家。,x,兰亭浅析,兰亭序,兰亭序,兰亭序,2.讨论：课文开头是以一件事情引出王羲之的，你认为这样的开头
5、有什么表达效果呢？,细读感悟,课文以王羲之书写兰亭集序的故事开头引出王羲之，这样写有利于激发读者兴趣，吸引读者往下阅读。,学习课文第36自然段：,轻声读课文，用自己喜欢的符号标出描写王羲之学习书法的句子，想一想王羲之是怎样练习书法的？,细读感悟,熏陶 （xn to ）：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。,王羲之出身东晋门第最高的王氏家庭，自小受到文学艺术的熏陶。他七岁开始学习书法，最初，受到叔父的影响，不久又跟随女书法家卫烁学书法。,佳句赏析,这两句话交代了王羲之优越的学习环境和他开始学习书法时的年龄。,自小受到文学艺术的熏陶,这两句话写王羲之专心学习，博采众家所长，创造出独具特色
6、的书法新体。,他学习专心，隶、楷、行、草各种字体，无不擅长。后来，他吸取历代书法家的长处，创造了独具特色的书法新体。,佳句赏析,隶、楷、行、草四种书体你都知道吗？,创造独具特色的书法新体,隶 书,楷 书,请欣赏,行 书,草 书,请欣赏,阅读第四、五自然段，思考：,第四自然段讲了一件什么事情？,王羲之买鹅的故事说明了什么？他为什么那么爱鹅？,细读感悟,王羲之因为 ，所以 。,王羲之之所以如此爱鹅，与他研究执笔、运笔有密切关系。他认为运笔时，要如白鹅两掌齐力拨水，全身精力都贯注于笔端，这才能运用自如。,佳句赏析,句话形象地说明了运笔的用腕技巧。,想从鹅身上学习执笔、运笔的方法,特别爱鹅，所以书写黄
7、庭经换鹅。,白鹅两掌齐力拨水,善于学习书法规律,佳句赏析,默读第六自然段，完成下面的练习。1.用“ ”画出这一段的中心句。2.用波浪线画出文中的比喻句。3.王羲之是怎样练习书法的？用“ ”画出有关句子。 4.找出本文的过渡句。5.想一想，读了这一段你有什么感受？,王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法，笔势开放，富于变化，有时如浮云般飘逸，有时像惊龙般矫健，而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就，与他专心致志、勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时，走路、休息都在揣摩字体结构、架势和笔法。心里一边想着，手上还一边画着。日子一久，衣服都被他划破了。,佳句赏析,专心致志，勤学苦
8、练,王羲之的书法为什么能够成为我国书法艺术史上为人景仰的一座高峰？,回顾感悟,自小受到文学艺术的熏陶,创造独具特色的书法新体,专心致志，勤学苦练,善于学习书法规律,又一次王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着急。王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给他写了。 王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。王羲之安慰她说：“别急。你只要告诉买扇的人，说上面是王右军写的字。”王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。,王羲之题扇的故事,拓展延伸,小结：学了这篇课文，你有什么启发？,关于勤学苦练的名言警句：,知识小贴士,1.世上无难事只怕有心人。 2.天才出于勤奋。 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,再见！,
