1、收拾一下桌面，备好课本、学案、草稿纸；备好0.5mm考试用笔和红色签字笔；严肃认真，坐姿端正，腰挺直，不翘腿；,在日常生活中，可以看到各种各样的影子。,影舞,皮影戏,手影,皮影和手影是如何形成的呢？,手影,皮影和手影是如何形成的呢？,学习目标,5.1.1投影投影与中心投影（1）,1.了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用； 2.能根据灯光来辨别物体的影子，进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化.,请同学们用4分钟认真阅读课本125-126页内容，之后用2分钟完成下列知识点检测.,投影面,投影,投影线,投影,在 的照射下，会在地面或其他平面上留下它的影子，这就是投影现象。影
2、子所在的平面称为 .,物体,投影面,光线,投影三要素： 物体 、 、 .,中心投影,手电筒、路灯、台灯的光线可以看成是从出发的，这样的光线所形成的投影 称为中心投影.,一个点,常见中心投影 皮影 小孔成像 手影 放电影,中心投影,例1. 确定下图路灯灯泡的位置.,解:过一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线;,再过另一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线;,两直线相交于点O.点O就是路灯灯泡所在的位置.,O,点光源、物体边缘上的点、影子上的对应点在.,同一条直线上,例2：下图是两棵小树在同一时刻的影子.你能画出灯光在哪？与同伴交流.,注意：物体的影子在同侧,注意：物体的影子在异侧,点光源,点光源,
3、例3.确定图中路灯灯泡的位置,并画出此时小赵在路灯下的影子.,取一些长短不等的小棒及三角形、矩形纸片，用手电筒去照射这些小棒和纸片，观察他们的影子. 固定手电筒，改变小棒或纸片的摆放位置和方向，它们的影子分别发生了什么变化？,物体离光源越远，影子 .,越长, 固定小棒和纸片，改变手电筒的摆放位置和方向，它们的影子发生了什么变化？,结论：手电筒与物体，改变其中的一个位置和 方向，影子都会发生改变 .,（1）等高物体垂直放置地面 离点光源越近，影子 ； 离点光源越远，影子 . （2）点光源，物体边缘的点以及在物体的影子上的对应点在 .,越短,越长,同一条直线上,如图所示,一个广场中央有一盏路灯。
4、（1）高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子一定长吗？如果不一定，那么什么情况下他们的影子一样长？,高矮相同的两个人在这盏路灯下的影子 一样长，当他们到这盏路灯的距离 时，他们的影子就一样长,不一定,相等,（2）高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能一样长吗？,（3）一个人在路灯下的影长与哪些因素有关？,有可能一样长， 当矮的离路灯 时就有可能一样长,一个人在路灯下的影长不仅与他的 有关，而且还与有关,远,身高,到路灯的距离,3分钟,独立闭卷限时13分钟.,当堂训练,1.投影的概念 2.中心投影的概念,课堂小结,（1）等高物体垂直放置地面 离点光源越近，影子 ； 离点光源越远，影子 . （2）点光源，物体边缘的点以及在物体的影子上的对应点在 .,越短,越长,同一条直线上,1.完成绩优学案第五章第1课时投影,
