1、就任北京大学校长之演说,京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端，并催生了中国教育史上最早的现代学制北京大学入选中国世界纪录协会中国最早的国立大学。北大以中国最高学府身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育事宜。既是中国古代最高学府的延续，又是中国近代高等教育的开端。北大自建校以来一直享有崇高的名声和地位。1912年5月15日，京师大学堂更名为“国立北京大学”。北大是中国综合实力最强的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2006年英国泰晤士报高等教育增刊的世界大学排名
2、里，北大位列世界第14位，位列亚洲高校第1位；在2007、2008年，北大分别位列世界第36位和50位，均列居中国内地高校第1位。世界学术期刊科学发布的最新大学排行榜中，北大位列中国高校第1位。世界资讯网（Webometrics）世界大学排名中，北大位列中国高校第1位。西班牙教育部公布的2009世界大学排名中，位列中国内地高校第1位。中国科学评价研究中心2009年公布世界一流大学排行榜中，中国内地高校第1位。,作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地，作为中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，也作为中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步
3、做出了不可替代的贡献。 1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北大校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义”，对北大进行了思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北大任职或任教。 北京大学有诺贝尔奖得主名誉教授15位、国家最高科学技术奖得主8位、院士（中科院99名+工程院37名+中国社科院56人+第三世界科学院14名）、973项目首席科学家24位、国家重点学科81个、国家重点实验室16个、教育部重点实验室18个、国家人才培养基地20个、均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆，现藏书1046万册，电子图书及期刊逾7
4、亿册。 这是一块神圣的土地。百余年来这里是成长着中国几代最优秀的学者。丰博的学识，闪光的才智，庄严无畏独立思想，这一切又与先天下的严峻思想、刚正不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相结合，构成了一种特殊的精神魅力,1917年蔡元培接任之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培接到任命状时，“有多数友人，劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝驾的，说腐败的总要有
5、人整顿，不妨试一试”。 北大有幸蔡元培最终听从的是这少数人的意见。,蔡元培的贡献就在于，他把陈腐的北大，变成了学术至上的真正大学。他提出“思想自由 兼容并包”的教育思想 ，延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大，并裁减了不称职的教员，清除了一大批腐朽守旧的人物。以坚决的气魄，采取一系列对症下药的措施，一步步地改造北大，使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。,先生改变了北大,北大影响了中国.,没有北大就没有五四，而没有蔡元培先生就没有北大。,蔡元培,蔡元培, 字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日（1868年1月
6、11日）生于浙江绍兴府山阴县。近代著名民主革命家、教育家、思想家。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。 1898年戊戌变法失败后投身教育，1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。,数(sh)载(zi) 干(gn)禄(l) 提携(xi) 肄(y)业 孜孜(zz) 造诣(y) 店肆(s) 沦丧(lnsng) 訾(z)詈 (l) 冶(y)游 塞责(sz) 会晤(w) 相(xing)勖(x) 敷衍(fyn) 庶(sh)民 切磋(qicu) 正轨(gu) 砥(d)砺(l) 鲜(xin)为人知,结构与观点,第一部分（1段
7、）：回顾自己与北大的渊源。第二部分（24段）：对青年学子提出三点希望。抱定宗旨，为求学而来。 砥砺德行，品行不可以不谨严。 敬爱师友。第三部分（5段）：交待了上任后要做的两件事及缘由（一曰改良讲义。二曰添购书籍。）。,抱定宗旨,宗旨是什么？针对北大当时什么样的现实提出的？如不抱定宗旨会有何后果？为求学而来。苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。外人指摘本校之腐败盖为将来毕业有人提携也。光阴虚度，学问毫无，是自误也。贻误学生，贻误国家，是误人也。,砥砺德行,针对什么现实提出的？怎样砥砺德行？(三点）不砥砺德行的后果？风俗日偷，道德沦丧。以身作则，力矫颓俗。不惟思所以感己，更必有以励人。以正当之娱乐，易不正当之娱乐。为人轻侮违背诺言,敬爱师友,应该怎样做？（对老师，对同学）以诚相待，敬礼有加。互相亲爱，互相切磋。不惟开诚布公，更宜道义相勖。为什么要这样做？同处此校，毁誉共之。交际所必须，常人如此，况大学生乎？,文章特点,1.富有针对性和现实意义。针对当时社会的污浊和北大的现状，对现场学子提出了三点事关北大前途和命运的要求。在内容上抓住了听众的心理和兴奋,引起听众的兴趣。2.思路清晰，逻辑严谨。围绕如何做一个优秀的北大学子而展开话题，正反论证，层次分明。3.用浅易的文言文与口语柔和而成,简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅，又有口语的明快易懂。,
