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(青岛版五年制)五年级科学下册教案 第一单元 人体内部的秘密.doc

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资源描述

1、1、食物到哪里去了(一)填空1人体的消化器官有 口腔 、 食道 、 肝 、 胆 、 胃 、 胰 、 大肠 、 小肠 等。2.淀粉遇碘酒变 蓝色 ,唾液可以把淀粉分解成 麦芽糖 。3. 唾液腺分泌的 唾液 ,胃分泌的 胃液,肠分泌的 肠液 ,肝脏分泌的 胆汁 ,胰腺分泌的 胰液 ,叫做消化液,是帮助我们消化食物的。4.我们吃的食物首先进入 口腔 ,经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后,通过 食道 进入 胃 ,食物在这里被研磨分解成为粥状物,进入 小肠 、 大肠 ,营养成分在这里被消化吸收,最后由 肛门 排出体外。 5.人吃进的食物有 蛋白质 、 脂肪 、 淀粉 等营养成分。(二)选择1、下列哪组食物中都含有

2、淀粉( C )。A 鱼、白菜、糙米饭 B 鸡蛋、牛奶、香油 C 馒头、面条、米饭2、人体的主要消化器官是( A )。A 小肠 B 大肠 C 胃3、肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液都要进入( B),帮助消化食物。A 胃 B 小肠 C 大肠 D 胰腺(三)实验探究取两只试管,分别放入等量的淀粉液,在其中一个试管中加入少许唾液,摇匀。将两只试管放入 37 摄氏度的温水中,过一会取出试管并冷却,分别往两试管中滴一二滴碘酒,振荡,发现加唾液的那只试管 不变蓝 ,说明其中的淀粉被 唾液 分解成了 麦芽糖 。(四)简答一.如何保护我们的消化器官?答:1、不挑食 2、定时定量 3、吃饭时不看书、电视 4、不吃腐

3、烂变质的食物 5、饭前便后要洗手 6、饭后不做剧烈活动二.作为少年儿童的我们,挑食对身体有什么影响?答:造成我们身体营养物质不平衡,影响我们的身体发育。2、我们的呼吸(一)填空1、人的呼吸器官主要括 鼻 、 口腔 、 咽 、 喉 、气管 、 支气管 、 肺 。2、呼吸包括 吸气 和 呼气 ,是人体吸取 氧气 呼出 二氧化碳 的过程,人呼出的气体可以使澄清的的石灰水变 浑浊 。3、消化器官吸收的 养料 与呼吸器官吸收的 氧气 在人体中作用,释放出生命活动所需的 能量 。(二)选择1、把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会(C )。A 继续燃烧 B 燃烧的更旺 C 熄灭2、( A )是气体交换的场所

4、,其余器官是气体的通道。A 肺 B 气管 C 鼻3、( B )能使澄清的石灰水变浑浊。A 氧气 B 二氧化碳 C 一氧化碳(三)判断1、我们吸进的气体只有氧气。( )2、我们呼出的气体只有二氧化碳。( )3、随地吐痰会影响我们呼吸器官的健康。( )(四)简答1、如何保护我们的呼吸器官?答:不吸烟 要注意环境卫生 寒冷的冬天要戴口罩 积极参加体育锻炼2、为什么有的人喜欢在卧室里养花?答: 因为人体呼出的是二氧化碳,植物利用它进行光合作用,放出氧气,又供人体呼吸利用。3、心脏和血管(一) 填空1. 血管遍布全身,分为 动脉血管 、 静脉血管 、 毛细血管 。2、心脏位于胸腔 左 侧,形状像一个倒置

5、的 梨 。内部有四个腔,分别是 左心房 、 右心房 、 左心室 、 右心室 。3、心脏总在有节律地收缩和舒张。收缩时,把血液压入动脉血管;舒张时让血液从 静脉 血管流回 心脏 。4、少年儿童在正常情况下,心跳每分钟大约为60 至 100 次。5、血管遍布全身,我们注射点滴时,护士扎的是 静脉 血管,摸手腕感到脉搏跳动的是 动脉 血管,划破皮出血的是 毛细 血管。6、血液把消化器官吸收的 养料 和呼吸器官吸收的 氧气 运到全身各处,又把全身各处产生的 二氧化碳 等废物运走,交给 呼吸 器官和 排泄 器官排出体外。二、选择。1、身体分布最广的血管是( C )。A 动脉 B 静脉 C 毛细血管2、以

6、下认识不科学的是(B)。A 体育锻炼要长期坚持 B 体育锻炼时间越长越好C 室外体育锻炼不能在雾天进行3、下列说法中正确的是( C )。A 心脏的四个腔是互相通着的 B 心脏的四个腔互不相通C 左心房和右心室相通,右心房和左心室相通三、判断。1、心脏每收缩一次,我们就感觉到心跳一次。()2、人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时,心跳不会明显加快。( )3、心脏的四个腔是相通的,血液可以随便流动。()4、血液是人体的运输兵。( )四、简答。血液在身体内是怎样循环的?对我们的生命活动有什么作用?循环:体循环:左心室-主动脉-各级动脉- 毛细血管-各级静脉- 上下腔静脉-右心房肺循环:右心室-肺动

7、脉- 肺部毛细血管- 肺静脉-左心房体循环是把动脉血变成静脉血。肺循环是把静脉血变为动脉血。作用:运输 参与体液调节。 保持内环境稳态。防御功能 调节体温4、脑和神经(一)填空1、人的神经系统是由 脑、 神经 、 脊髓 组成的。2、大脑神经中枢包括 运动中枢 、感觉中枢、 听觉中枢 、 视觉中枢 。3、为了保护大脑必须注意 科学用脑 4、 神经 能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传给身体各部分。(二)选择1、(A)是人体的“司令部”,主管人的一切活动。( B)能把人体各部分获得的信息,及时报告给脑。A 脑 B 神经 C 心脏 D 肺2、(B )是“电话线”,能把人体各部分获得的信息及时报告给脑。A 血管 B 神经 C 呼吸道 D 消化道(三)判断1、大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作是相同的。( )2、经常动脑想问题,可以使大脑发达、灵活,想得深,想得广,想得巧。( )(四)简答1、长时间读书、写字、思考问题,常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?怎样做到科学用脑?答:人脑也需要休息,长时间工作、学习后大脑会疲劳。睡眠可以使大脑更好的休息。休息后,就会头脑灵活。

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