1、大足区高升镇中心幼儿园保教活动方案第 九周 执教时间： 年 月 日 执教人：活动名称 像伞的植物 活动领域或主题 科学 组织形式 集体活动目标1认知目标：了解大自然中伞状的植物。2情感目标：分享有关伞状植物的经验。3技能目标：认识和了解无毒菌类和有毒菌类。教学重、难点 1了解大自然中伞状的植物是重点。2.区分有毒菌类和无毒菌类是难点。活动准备 故事借你一把伞 、动物图片、伞状植物图片。活动过程及策略一、谈话导入：今天，老师带小朋友去认识一些大自然中的“伞” 。我们先听一个故事吧！ 二、故事时间：借你一把伞 师讲诉故事借你一把伞 ，幼儿仔细听故事。 三、了解大自然中伞状植物（回顾故事内容） 师提
2、问：1.故事中谁没有伞？（娜娜）2.小动物都说了一句什么话？（借你一把伞） 3.它们的伞是什么样的？（小蚂蚁的“酢浆草伞” ；小兔子的“胡萝卜伞” ；青蛙的“荷叶伞” ；狐狸的“芋头伞” ；小狗的真正的雨伞。 ）分别出示各种小动物和它们的“伞” 。4.最后娜娜用了谁的伞？（小狗的）为什么娜娜不用其它动物的“伞”？ 四、认识菌类。 1.导入：雨停了，娜娜开始采蘑菇了。哇，这儿的蘑菇可真多！出示挂图：像伞一样的蘑菇 2.认识各种蘑菇。师：咦，这些蘑菇像什么呀?你知道它们的名字吗？ 3.区分有毒蘑菇和无毒蘑菇。 师：这么多的蘑菇，哪些才可以吃呢？ 4.小结：小朋友想吃蘑菇的时候就叫妈妈到市场去买那些无毒的蘑菇，自己不能随便采蘑菇吃哦！ 五、活动延伸： 在我们的生活中，在我们的身边还有很多伞状的植物，需要我们小朋友细细观察！ 六、活动结束 娜娜采了好多的蘑菇回家了，我们和娜娜说再见吧！反思及调整
