1、互文 古诗修辞手法之一,334,互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文，含而见文。“具体地说，它是这样一种互辞形式:上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。,示例引导,示例：主人下马客在船 解读一：主人下了马，客人留在船上 ？ 解读二：主客都下马登船 ？ 提醒：作者被贬官后，郁闷愁苦，在远离京都的浔阳江边送客，这不是一般的离愁别恨。枫叶荻花、瑟瑟秋风、茫茫江月，好一幅秋夜送客图，何以主人信马由缰，客人泛舟江上？,单句互文 对句互
2、文 隔句互文 排句互文 作用小结 成果验收,单句互文,秦时明月汉时关 出塞 解读一：秦时明月照耀着汉时关塞 ？ 解读二：秦汉时的明月和秦汉时的边关。 提醒：“明月依旧,关塞依旧,却物是人非“。更让人感受到战争的残酷和悲惨。,对句互文,将军百战死，壮士十年归。 解读一：将军经历千百次的战斗而后战死沙场，壮士从军十年凯旋归来？ 解读二：将士(将军战士)们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。 提醒：百战死“和“十年归“是互相渗透，互相说明，在意义上是合指兼顾的 。,隔句互文,十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座 。滕王阁序 这里的“十旬休假“和“千里逢迎“是隔句，“胜友如云“和“
3、高朋满座“是互文。“胜 友“高朋“如云“满座“相互交错，补充说明。应解释为:“胜友如云，胜友满座;高朋满座，高朋如云。,排句互文,雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 提醒：实际上，“脚扑朔”“眼迷离”是兔子共有的特征，无论雄雌。,互文的作用,使文意委婉幽深。“互文见义”中的“义”并非显而易见, 而是暗含在上下文里 , 只要将上下文合起来看 , 便可辞畅意明 , 悟出其深妙之处 , 尤其是需要含蓄地表达其意时 更适合运用这种手法。 使语句经济简练。互文“字去而意留”, 是一种非常经济的表达方式, 可收到省略 用字、简洁精炼、适应诗词格律的效果。,成果验收,烟笼寒水月笼沙。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。西江月夜行黄沙道中 大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺马诗二十三首（其五） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。,将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 五步一楼，十步一阁。阿房宫赋 刑不上大夫，礼不下庶人。礼记曲礼 岸芷汀兰，郁郁青青。 范仲淹岳阳楼记,谢谢大家,
