1、祁东船山实验学校思品科教案 总第 课时主备课人： 彭玉梅 本节课题：6、班级生活有规则 新授教学目标： 1、了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。2、体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。学习目标： 1、我了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。2、我能体会到规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。德育目标：树立环保意识。重点难点：1、了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。2、体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。学情分析：教学课时：1 课时教具准备：书电教手段：ppt教学过程：一课时一、 班级生活放大镜师：孩子们，咱们已经升入二年级了，对于
2、咱们班的班级规则大家也熟悉了，老师课前也把班级里的一些规则进行了汇总，并把规则拍了下来，我们一起来看一看吧！（教师播放课件：上课听讲、上课回答问题及课间教室里出现的一些不文明的现象）师：同学们，你们看看，他们做得好不好呢？并说明白自己的理由。学生讨论分析，并说明自己的理由。二、大家一起来约定师：孩子们，咱们除了遵守中小学生守则外，为了让班级生活更美好，我们班需要制订一些自己的规则。下面大家一起来商量一下吧！学生分组讨论商量。学生代表发言。生 1：每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。生 2：我们班卫生还要再好些。生 3：应该把“值日同学要负责”写进规则里。以小组为单位写班级约定。班委一起共同制订班级公约。3、我为班级点个赞把“约定”做成文明棋（师出示课件：孩子们下棋的图片）师：想一想我们能不能把这棋盘的内容换成我们班级的“约定” 。学生分组讨论制作“文明棋” 。学生展示自己小组的“文明棋” 。授课人：课 型：大家一起来下“文明棋” 。学生通过下“文明棋” ，说一说自己的收获。 板书设计： 班级生活有规则活动一：生活放大镜活动二：大家一起来约定活动三：把“约定做成文明棋”教学札记：
