1、动作描写动作描写是人物描写的主要组成部分。它包括描写劳动过程，体育活动以及人们的各种日常动作。一：找动作课间十分钟一课中描写小学生爬杆的动作：一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。不一会儿他就爬到了竿顶。多高兴啊，他笑着向下张望。曼谷的小象一棵中阿玲的动作描写：阿玲绕着汽车走了一圈，察看了陷车的情形，沉思片刻，便胸有成竹地拍拍那头小象的鼻子，用脸贴贴它的扇形的大耳朵，指一指那陷车的位置。总结：人物动作素描片段要按照动作的先后顺序，使用恰当的动词，较复杂的动作要使用一连串动词。二、如何写好动作动作描写的组成动作描写=动作行动 +动作对象 +动作环境+动作感受1、动作行动，
2、说通俗点就是刻画人物行动时的一系列动作，一般由程度词+动词组成。如：轻轻地打、使劲地挥、小心翼翼地蹲等。2、动作对象，即人的部位或者物体。如：挥手、踢腿、瞪眼、拍桌子等。3、动作环境，即人物产生动作的特定场景。可以是景物、场面等。4、动作感受，说简单点，就是在写动作描写时运用此喻或者夸张等手法，能使动作描写更加形象，生动，突出人物的个性。动作描写分为单一的动作描写、组合动作描写。单一的动作：如：老师迅速走进教室(只包含一个动词)组合动作：如：老师轻轻地推开门，迅速走到教室，放下书本（包含多个动词）三、片段欣赏预备枪响前的准备动作 预备枪响后的动作起跑后的动作 冲刺的动作片段作文示例：他半蹲在起
3、跑线上，左脚尖顶住起跑线，右膝跪在跑道上，两手就像两根钉子插在地上。整个身体微微前倾，抬着头，目不转睛地盯向前方，那样子，就像一只展翅待飞的雄鹰。 “预备” 随着这拖长的声音，他慢慢绷直右腿，仿佛是一张拉开了的弓。 “啪！ ”那 “箭”猛然射了出去。他飞快地跑着，像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了缰的野马，奔跑着跑了一段后，他的速度渐渐慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力向前跨着大步。离终点不远了，他猛地抬起头，闭上眼，咬紧牙关，拼命地冲向终点。 “冲啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛一低头，身体向前冲，那条终点绳挂在他的身上，如同一条荣耀的绶带。紧皱双眉 目不转睛 目不斜视 稳如泰山 东摇西晃 摩拳擦掌 一鼓作气 虎视眈眈 垂头丧气 眼疾手快 全力以赴 胸有成足
