1、真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升第二 节 语 言表达准确、 鲜 明、生 动真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升“ 屡 战 屡 败 ”与 “屡 败 屡 战 ”传说曾国藩跟太平军作战 ， 屡次失利 ， 自己也险些送命。按规定 ， 要向皇上禀报战况 ，无可奈何之下 ， 只得如实写了自己 “ 屡战屡败 ” 。一位师爷见了 ， 提笔改为 “ 屡败屡战” 。皇帝见了 ， 龙颜大悦 ， 传令嘉奖。说说 “ 屡 败 屡 战 ” 与 “ 屡 战 屡 败 ” 有什么不同。答案 “ 屡 败 屡 战 ” ， 显 得 顽 强 不屈，英勇无畏；而 “ 屡战 屡 败 ” ， 则显 得怯懦无能，昏庸 溃败 。不改
2、， 轻则丢 官，重则杀头 ；一改， 轻则 受 奖 ，重 则 升官。真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升1.(2014天津卷 )阅读 下面示例，按要求作答。 (5分 )“ 丢手绢 ” 是几代人童年时的游戏 ， 多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物 ， 纸巾的泛滥几乎让“ 手绢 ” 成了只存在于词典中的一个词。 “ 美丽天津 重拾手绢行动 ” 倡导大家：少用纸巾 ， 多用手绢。活动主题：把丢掉的手绢捡起来宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升生活中 还 有什么有趣的、美好的或是有价 值
3、 的 东 西正在离我们远 去？ 为 了留住它， 请 你策划一个小活 动 ， 拟 出活 动 主 题和宣 传语 。解析 审 清 题 目要求 ， 这 个 问题 有三 问 ， 首先要 说 明是什么， 然后 为这 个活 动拟 一个主 题 和宣 传语 。答案 (示例 )地雷 阵 游 戏 ：用 绳 子在一 块 空地圈出一定范 围，撒 满 各式玩具 (如娃娃、球等 )作障碍物。两人一 组 ，一人指挥 ，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指 挥 通 过 地雷 阵 ， 过 程中只要 踩 到任何 东 西就要重新开始。指 挥 者只能在 线 外，不能进 入地雷 阵 中，也不能用手扶伙伴。通 过 游 戏 ，提高人与人的信任感。活
4、 动 主 题 ： 让 我 带 你趟地雷宣 传语 ：趟 过 地雷 阵 增 强 信任感真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升2.(2013湖北卷 )下面是雷雨中的一段台 词 ：周朴园 (仁慈地 ， 拿着周萍的手 )你是我的长子 ， 我不愿意当着人谈这件事。 (停 ， 喘一口气严厉地 )我听说我在外边的时候 ， 你这两年来在家里很不规矩。周 萍 (更惊恐 )爸 ， 没有的事 ， 没有 ， 没有。周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事。 (甲句 )周 萍 (失色 )爸！上面画 线 的甲句，有的版本 为 ： “ 一个人敢做，就要敢当。” (乙句 )你 认为 哪句更好？ 请 列出两条理由。要求： 理由充分
5、、合理； 语 言表达准确、 简 明。 (4分 )真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升解析 本 题 重点考 查 理解解 读戏剧 台 词 的能力 ， 同 时 考 查语 言表达准确 鲜 明的能力。 “一个人敢做一件事就要当一件事” ， 这 句 话 更 强 调 出 “ 一件事 ” 的重要性 ， 周朴园逼着周萍要有勇气承 认 那件事；句子比 较长 ， 读 起来就不那么短促 ，语 气会 缓 和些 ， 说话 人也不一定要 问 出 结 果 ， 心情比 较 复 杂。 “ 一个人敢做 ， 就要敢当 ” 这 句 话 重点 强 调 要有承 认 事情的勇气 ， 不要 试图 逃避或退 缩 ；句子短 ， 念起来就 掷
6、地有声， 语 气很 严厉 。答案 (示例一 )甲句更好。 句中两次出 现 “ 一件事 ” ，表明周朴园很重 视这 “ 一件事 ” 。 使用 长 句， 语 气 缓 和，与前面的 “ 严厉 ” 形成 对 照，表 现 了周朴园复 杂 的心 态 。(示例二 )乙句更好。 突 显 了 动词 “ 做 ” 和 “ 当 ” ，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合 剧 情的 发 展。 使用短句，中 间 增加了 语 音停 顿 ，合乎口 语习惯 ， 语 气 较 周朴园前面的 话 更 严厉 。真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升命 题趋势 及 备 考指向“ 准确、 鲜 明、生 动 ” 既是 语 言表达的能力要求
7、，也是 语 言表达的效果。在高考命 题 中， 单纯设题 考 查 “准确、 鲜 明、生 动”的 题 目不多，一般都是与 语 言表达的其他考点 综 合考 查 。在一 轮 复 习 中，考生 应该 理解 “准确、 鲜 明、生 动 ”的内涵，掌握方法，学会 综 合运用。真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升“ 准确 ” ，是 语 言表达最基本也是最重要的一 项 要求。语 言表达 “ 准确 ” ，指的是在正确理解文意、句意的基 础 上，把握句段的关 键 信息、内容要点、中心思想，并按照 题 目的要求，使 词语 运用、句式 选择 、 语 气 选择 等方面完全符合表达目的。准确，在 语 言运用 试题 的各种
8、 题 型中均有考 查 ，解答所有 语 言表达 题 (包括 诗词鉴赏 和 现 代文 阅读 中的表述题 、写作 题 )， 语 言表达 “ 准确 ” 都是一个基本要求。考点一 准确真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升先做 后 讲 真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升(2)就文中加点的两个 词语 能否互 换 作出判断并 说 明理由。解析 树 木 记录历 史的 标 志就是 “ 年 轮 ”“ 纹 理 ” 等。加点的 词语 能否互 换 由文章的内容来决定。答案 (1)“ 年 轮 ”“ 纹 路 ”“ 纹 理 ” 等。(2)不能互 换 。理由： “ 凝聚 ” 与 “ 压缩 ” 、 “ 承 载 ” 与 “记录 ” 相互 对应 ； “ 压缩 ” 与 “ 树 木 ”“ 年 轮 ” 的特征相符合， “ 承 载 ” 与 “ 书 本 ”“ 文字 ” 的特征相符合。
