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【青海专版】2017年度中考物理命题研究第二编重点题型专题突破篇专题六实验探究题二电学实验题试题.doc

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1、 专题六 实验探究题 (二)电学实验题 ,专题特征) 电学实验主要包括探究串、并联电路特点;探究影响电阻大小的因素;探究电流与电压、电阻的关系;探究 电热与哪些因素有关;伏安法测量电阻和小灯泡的电功率等。其中探究电流与电阻(电流与电压)关系、测小灯泡 电阻、测电功率是西宁、青海中考命题的重点和热点。每年 1题,分值 59分。 ,针对性训练) 1.(2016 益阳中考)用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。请解答下列问题: (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实验电路连接完整(导线不能交叉)。 (2)小明接入 5 的电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则

2、此时电 路中的电流为_0.28_A。 (3)换成 10 的电阻,为保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应该向_B_(选填“A”或“B”)端移 动。 (4)小红在做此实验时,实验数据记录如下表,分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结 论,原因是_没有控制不同定值电阻两端电压不变_。 实验次数 1 2 3 电阻/ 5 10 15 电流/A 0.3 0.2 0.14 【方法指导1】根据数据总结结论(控制变量法) 首先应该明确研究问题,找出变化趋势,然后分析各个(或各类)数据,寻找量与量之间的关系,最后适当运 用控制变量比较的思想,归纳结论。 2(2016 荆门中考)某同学按照如图所示

3、的电路图测量额定电压为 2.5 V 的灯泡的电阻。 (1)开关闭合前,滑片应置于_B_(选填“A”或“B”)端。 (2)开关闭合后,逐渐移动滑片,并依次记下灯泡的发光情况和电表示数。实验记录如下表。 数据序号 1 2 3 4 5 发光情况 熄灭 熄灭 较暗 不很亮 明亮 电压 U/V 0.1 0.5 1.3 2.1 2.5 电流 I/A 0.05 0.16 0.21 0.26 0.28 算出的 电阻 R/ 3.13 6.19 8.08 8.93 表中空格处的数值为_2_。 灯泡的额定功率为_0.7_W。 通过计算发现,灯泡在亮度不同时电阻不同,原因可能是_灯丝电阻随温度改变(合理即可)_。由此

4、可以 推断,家庭电路中,在灯泡刚接通瞬间,灯泡的实际功率比额定功率_大_,灯泡容易_烧坏_。 【方法指导2】分析判断影响表格数据的因素 此类题往往是实验所得数据与理想数据有所偏差,分析时一定要了解该实验的原理、实验所需的环境、实验 误差等等,从而做出正确判断。 3(2016 武威中考)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒 6 V,小灯泡的额定电压为 2.5 V,正常 发光时灯丝电阻约为 10 ,所用滑动变阻器的最大阻值40 。 (1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接; (2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_小 灯泡断路

5、_(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”); (3)某次实验中,同学们看到电压表示数为 1.8 V,要使灯泡 L 正常发光应向_A_(选填“A”或“B”)端移 动滑片,同时视线应注意观察_电压表_(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如 图乙所示,则小灯泡的额定功率是_0.6_W。 【方法指导3】根据表格数据进行计算 涉及计算实验数据的试题一般出现在测量性实验中,如密度、机械效率、电阻、电功率等物理量的测量,被 测量对象一般不能直接利用仪表进行测量,而是通过公式的计算获得实验或测量结果。处理这类考题时一定要明 确实验原理,选择正确的计算公式,注意各物理

6、量的对应关系和单位的统一。 4(2015 呼和浩特中考)某同学在“测量小灯泡的电功率”实验中,电路图如甲图所示。已知小灯泡的额定 电压为 2.5 V,在不断开开关的情况下,该同学滑动滑动变阻器,使滑动变阻器阻值减小。并正确读出数据如下 表: 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 8 电压U/V 0.1 0.2 0.6 0.8 1.0 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.08 0.14 0.28 0.34 0.36 0.46 0.48 0.50 发光情况 不亮 不亮 微亮 微亮 较亮 较亮 明亮 很亮 在给出的坐标系中用光滑曲线画出小灯泡的IU图象。 【方法指导4】根据表格数据绘制图象 根据

7、题目提供的数据,做出图象,并利用图象分析出物理规律和结论是最常见的数据处理,也是获得物理规 律和结论的主要方法。做曲线时要注意:认清横坐标和纵坐标对应的物理量,看清楚有没有需要进行单位换算 的物理量;确认坐标轴上每一小格对应的数值;有关键点的数据,要抓住关键点,如晶体熔化和凝固对应的 熔点和凝固点或液体沸腾时对应的沸点等;看清题目要求是用平滑的曲线相连还是用直线相连,不要因为粗心 而丢分。 5小明在学习了电学知识后,设计如图甲所示电路,完成如下实验探究: .探究定值电阻中的电流跟两端电压的关系。 .额定功率为1 W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系。 (1)请用笔画线将图乙补充完整。 (2)闭合

8、 S1,断开 S2,移动滑动变阻器的滑片,得到表格中的数据,其中第三次电压表的数据如图丙所示,请 将读数填到表格的相应位置中。通过数据分析,可归纳出的结论是_电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电 压成正比_;由表格中的数据可知电阻 R_10_。 次数 物理量 1 2 3 U/V 2 4 _5_ I/A 0.20 0.4 0.50 (3)断开 S1、闭合 S2,移动滑动变阻器的滑片进行实验,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压 表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是_灯泡 L 所在支路断路_。排除故障后,小明继续实 验,根据记录到灯泡 L 的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象如图丁所示,小灯泡的额定电压为 _2.5_V。

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