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安徽高考语文一轮课件:第一章第四节 正确使用词语(实词、虚词) .ppt

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1、第四节正确使用词语(实词、虚词),1(2013北京)依次填入句中横线处的词语,正确的一项是文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为_创作而成的。一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_。,真题体验,保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_,从而切断电源,保障线路和电器的安全。A原形处置融化B原型处治融化C原型处置熔化D原形处治熔化,解析“原型”是文艺创作中所依据的原始模型,“原形”是被拆穿伪装后的本来面目;“处置”是处理,“处治”是处分、惩治;“融化”专用于冰、雪化为水,其他

2、固态到液态的过程是“熔化”。答案C,2(2013天津)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆_有加。然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远。普通百姓往往_。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系。图书馆_“宝库”“殿堂”,_“知识公园”。,A崇敬 望而生畏 不仅是 而且是B尊崇 望而生畏 不应是 而应是C崇敬 敬而远之 不应是 而应是D尊崇 敬而远之 不仅是 而且是,解析“崇敬”指推崇尊敬。一般指对人或事物的敬仰。“尊崇”指尊敬推崇。对象一般为人。这里对象为“图书馆”,应用“崇敬”。“望而生畏

3、”指看见了就害怕。“敬而远之”指表示尊敬,但不愿接近。根据句意,只能用后者。最后两空,“不仅是而且是”表递进关系,“不应是而应是”表并列关系。句中显然表达的是并列关系,只能用“不应是而应是”。答案C,3(2013江西)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)家庭的_使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2)那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价_,人民苦不堪言。(3)沈阳飞机制造公司全体职工都_总经理罗阳献身国防事业的崇高精神_打动。,A熏陶青云直上为而B熏染青云直上为而C熏陶扶摇直上为所D熏染扶摇直上为所,解析(1)“熏陶”是指长期接触的人

4、或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。此处应用“熏陶”。(2)“青云直上”比喻官职升得很快很高。“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。故应用“扶摇直上”。(3)“为而”表示的是目的,“为所”表示的是被动。根据句意应是职工被打动,因而选择“为所”。答案C,解析本题考查正确使用词语的能力。A.令人侧目,侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。B. 以致,连词。用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。C.与日俱增,与:跟,和。随着时间一天天地增长。

5、形容不断增长。形容对象不对。D. 鞭辟入里, 鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。答案D,一、考纲要求最新考试大纲对词语(实词、虚词)考查点的要求:正确使用词语。,考点解读,二、考点剖析1“正确使用词语”包括正确理解词语在具体语境中的含义和能根据语境正确选择词语等。这其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。2词语包括实词、虚词和熟语,本专题所讲为实词和虚词。,三、命题规律1考查重点为近义实词,易混虚词的辨析和使用。实词以同音词、近义词的意义、用法和感情色彩为考查重点,所选词语多为生活中常见却又容易忽视的词语,虚词以副词、连词、介词、助词等

6、词的规范使用为考查重点。2命题形式以客观题为主,分值为3分。,3从近几年的高考命题看,对本专题的考查有明显的弱化态势,安徽尤其如此,多以成语运用为考查对象。但复习过程中仍要高度重视,因为运用词语的能力也会在辨析病句、语言表达、阅读理解等方面有所考查。4估计2015年本考点仍将会以客观题的形式出现,考查实词、虚词的辨析和使用;或以主观题的形式在具体的语言环境中考查虚词的选用。,5随着高考试卷的结构和题量的调整,实词与虚词或与熟语结合起来考查将是热点。2012年安徽高考卷即如此。,技法一辨析实词词义:关注“3方面”, 着重“11看”,一、从意义方面辨析1看词义轻重词义的轻重不同,它的用法也就不一样

7、。一组词的意义基本相同,但是有的表示程度深、性质重,有的表示程度浅、性质轻。如:妨碍、妨害,辨析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。例如:这么晚了还放录音机,会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。如:在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接妨害人们的健康。,2看适用范围有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些,有的小一些;有的概括的是事物总的方面,有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围,才能正确地辨别。如:边疆、边境、边界,辨析:这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近边界的地方,范围较

8、小,同时这个概念比较具体;“边界”仅指一条界线,范围最小。例如:_线上,忠诚的卫士日夜守护着祖国。根据句意,应选“边界”。,词义范围的大小,还表现在有的词是指事物的集合体,有的则是事物个体,前者如“河流”“书籍”“树木”,后者如“河”“书”“树”。,3看表达侧重对近义词词义的辨析,关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点,不同语素的意义也就清楚了。名词近义词的侧重点,往往在所指的事物现象的特点方面。如:景点、景色辨析:“景点”侧重指景物的地点,“景色”侧重指景象、情景。,动词近义词的侧重点,往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。如:安置、安排辨析:前者,使人或事物有着落,安放

9、;后者,指有条理、分先后地处理(事物),安置(人员)。形容词近义词的侧重点,往往在所指状态和性质的方面。如:陡峭、峻峭辨析:前者重在“陡直”,后者重在“高峻”。,4看可数与否名词所代表的事物有可数和不可数之分,有些名词可从可数与不可数方面辨析。如:春秋、岁月辨析:“春秋”是可数名词,可以说三十二个春秋;“岁月”是不可数名词,不能说多少个岁月。,二、从用法方面辨析5看适用对象有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人,是表谦称还是表敬称,是适用于一般对象还是适用于特定对象。如:爱护、爱戴辨析:爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之

10、间。爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。,6看成分搭配在语言实践中,词语之间的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配,一要合乎事理,二要合乎习惯。如:发扬优点、作风、传统;发挥创造性、积极性、作用、干劲。改进工作、方法、技术;改善生活、关系、条件。交流思想、经验、物资;交换意见、礼物、资料。,7看词性语法根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词的语法功能,从而准确辨析词义。如:启示、启事辨析:“启示”是启发的意思,作动词时,可作谓语;作名词时,可作主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明,属名词,作主语或宾语,如:征文启事、寻物启事。,又如:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没

11、有较高的语言文字修养,是很难写出高_(品位品味)的作品来的。辨析:“品位”指文艺作品所达到的水平,是名词;“品味”指仔细体会、玩味,是动词。因此这里应选“品位”。,8看重复与否对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如:参加舟曲救灾的“铁军”_(凯旋胜利)归来。辨析:“凯旋”是“胜利归来”,本身就有“归来”之义,所以只能说“胜利归来”,而不能说“凯旋归来”。,与之相类似的词语还有:“悬殊”是“差别很大”之义,因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”;“忍俊不禁”不能说“忍俊不禁地笑”,“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。,9看习惯用法有些词语意义虽然接近,但其

12、习惯用法不同。如:捉摸、琢磨辨析:“捉摸”习惯上用于否定句,“琢磨”习惯上用于肯定句。又如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中,一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。,三、从色彩方面辨析10看感情色彩从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时,应辨析其感情色彩。如:“爱护”,指爱惜并保护,褒义词;“庇护”指袒护,贬义词;“保护”指尽力照顾,使不受损害,中性词。再如:说某人办事“果断”,是褒奖;用“武断”一词,则含有贬斥、否定或憎恨之意;而“决断”一词基本上属中性词。,11看语体风格语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式,一般分为口语(通俗)和书面语(

13、较庄重文雅)两大类,书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。如:“见面”用于口语,“会见”用于书面语;普通话叫“玉米”的,不同地方分别叫“棒子、包米、包谷”等;生活中说的“土豆”,在植物学中称为“马铃薯”;在公文中常用的词语,如“教正、笑纳、承蒙”等在其他文件中就不常用。,1依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐_成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此_是非常重要的。每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就_起来,人们又开始了一天的劳作。,对点演练,A溶化沟通喧哗B溶化勾通喧闹C融化勾通喧哗

14、D融化沟通喧闹解析第一组的两个词“溶化”与“融化”。“溶化”指固体溶解在水里或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。,例如:“初春,河里的冰开始融化。”另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合,故选用“融化”。第二组词语“沟通”和“勾通”。两个词读音相同,字形相近,很容易错用。沟通:使两方能够通连;也指疏通彼此的意见。如:沟通了两国文化。沟通南北的长江大桥。 勾通:暗中串通;勾结。如:小人的勾通,对君子肯定不利。从语法功能和感情色彩上看,“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流;“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸,是带

15、有贬义的词,两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。所以用“沟通”更合乎题意。,第三组“喧哗”与“喧闹”。喧哗:形容词,声音大而杂乱;动词,喧嚷。喧闹:形容词,喧哗热闹;动词,喧哗吵闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”,很显然是“喧哗热闹”,所以用“喧闹”更合适。另外,考生还可使用排除法,放在一起考虑,用“溶化”与“融化”的区别可以排除A、B两项,用“沟通”和“勾通”,可以排除C项。答案D,2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是市房管局加大了对乱喷涂、乱书写小广告行为的打击力度,有效_了违法小广告蔓延反弹趋势,为建设生态文明城市做出了贡献。对于景区假期“井喷”式客流,各地假日办_游客

16、高峰应急预案,交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。,今年以来,市文化局以维护未成年人合法权益和规范文化市场秩序为主要目标,加大了对文化市场重点领域的_力度。A遏制启用监督B遏制启动监管C遏止启用监督D遏止启动监管,解析遏制:制止,控制。遏止:用力阻止。启动:开始实施或进行。启用:开始使用。监督:察看并督促。监管:监督并管理。答案B,3下列各句中,填入空缺处的词语使用恰当的一项是在高三教学进入冲刺阶段后,部分语文教师_字词教学,以为这是小儿科,将其交给学生自学,这是教师认识不到位的一种表现。因为有政府的_支持,庞大的中国市场和超前的软件设计作后盾,所以我敢向微软叫板。,医疗改革关乎老百姓

17、的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个_,真正解决老百姓“看病难”的问题。A忽略全力许诺B忽视鼎力许诺C忽视全力承诺D忽略鼎力承诺,解析忽视:不注意,不重视,多指有意的。忽略:没有注意,疏忽,多指无意的。“以为这是小儿科”表明是有意而为,用“忽视”符合句意。“鼎力”是敬辞,此应用“全力”,表示全部力量或精力。承诺:对某项事务答应照办,多指大的事情。许诺:答应,应承。多指个体。答案C,4从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片

18、红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就_映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色_褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。,在水滴逐渐_的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化为_点点繁星的夜空。令人称奇的是,夜空中的星星不断变大,最后_成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声,这个巨大的圆形轮廓慢慢_为国家大剧院。正当人们为此景此情而_的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的_下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!,解析本题考查考生正确使用词语的能力。选词填空,首先要理解文段的意思,其次要注重理解词语的含义,同时要注意区分

19、词语之间细微的差别(词语的适用对象、情感和语体色彩等)。“缀满”主要指布满,“缀”是点缀的意思。“铺满”主要指到处都是。“散落”的意思是撒下、撒落。“扩散”的意思是扩大分散出去。“显现”的意思是显露、呈现。“悄悄”主要指暗地里。,“稳稳”指安稳的样子。“赫然”形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。“映衬”的意思是衬托,即用另一事物来陪衬或对照以突出原有的事物。“汇聚”的意思是集中在一起。“陶醉”指沉醉于某种事物或境界里面。“沉醉”比喻沉迷于某种事物或沉浸于某种境界中。据上文“气势恢弘”,此处应填“赫然”;据下文“取而代之”,此处应填“悄悄”;据上文“几颗水滴”及下文“出现一个膜”推断,应是“水

20、滴”“扩散”成了“膜”;据下文“点点繁星”,此处应填“缀满”;,据上文“星星”及下文“一个巨大的圆形轮廓”,此处应填“汇聚”;据上文“巨大的圆形轮廓”及下文“国家大剧院”,此处应填“显现”;“陶醉”比“沉醉”更强调外部环境对人情绪的影响,根据语境,应填“陶醉”;据上文“晴空”及所提供的12个词语,应填“映衬”。答案赫然悄悄扩散缀满 汇聚显现陶醉映衬,1看词性异同词性不同,虚词的语法功能就不同,我们只有把握了词性,才能做到准确使用虚词。例如:走在大街上,天色微暗,行人稀少,偶尔(偶尔偶然)几片雪花飘落,更平添了几分寒意。(“偶尔”和“偶然”都含有“有时候、不经常”的意思,但“偶尔”常作副词,修饰

21、动词;“偶然”常作形容词,修饰名词。语境中用于修饰“飘落”,所以应选“偶尔”),技法二虚词“10看”辨析法,2看搭配情况关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能换用。在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看清是不是成套出现,是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系,就要结合语境来选择。如:“不但”和“而且”“反而”都能搭配,如果前后分句意思相反,“不但”则只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或”“还是”搭配,不能和表并列的词语(如“和”)搭配。常用成套关联词语:,3.看语气辨析主要是指表示语气的副词和助词。如:他是刚进车间的新工人,做起活来不免(未免不免)慢一些。(“未免

22、”表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起活来慢”的原因,此处是对“他”的客观评价,没有批评的语气。因此,结合语气判断,应选“不免”),又如:连学好母语都需要花大力气,下苦工夫,何况(况且何况)学习外语呢?(“况且”常与“还”搭配;“何况”可用于反问,“况且”不能。因此,应选“何况”)所有这些,都要结合具体的语境,多加体会揣摩。有些虚词必须用在表疑问的句子中,用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气,如“与其”“不过”;有些用来表达强调语气,如“宁可”。分辨不清就

23、会误用。例如:去图书馆,还是(或者还是)去电影院?他一时拿不定主意。(“或者”只能用于陈述语气,应用“还是”),4看假设与事实这种方法其实是“看语气辨析”的延伸。关联词语中有些表示的是假设语气,如“即使”“不管”;有些表示的是既成事实,如“虽然”“尽管”。如果辨别不清,就可能出错。例如:(1)尽管路途遥远,他还是坚持要去。(“路途遥远”是事实)(2)不管路途有多远,我都要去。(“路途有多远”是假设),5看标点符号判断有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开,如“因此”“其实”“确实”“相反”。借助这一点,对辨析虚词也有帮助。例如:知识的海洋是无穷无尽的,因而,学习是无止境的。(“因而”“所

24、以”一般不能用标点与分句隔开,应改为“因此”,但“所以”加语气词后可用标点与分句隔开),6看位置虚词的位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。(1)关联词语有固定的位置,有的只能用于前一分句,比如,“由于”;有的只能用于后一分句,比如,“却”“然而”“至于”“以致”。在例句中的位置不对了,就是误用。例如:至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。(“至于”表另提一事,用在后一分句开头,应该放在“哪所”前),需要强调的是,为了表达需要,用在前一分句的关联词语有时也会改变位置,用在后一分句,可以起强调作用。例如:小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动

25、活泼,虽然不能完全像实际说话。(“虽然”本来属于前一分句的关联词,用在后一分句表示强调),(2)复句中出现成对关联词,如果前后分句主语相同,虚词用在主语后;前后分句主语不同,虚词用在主语前。(这一点在后面语病专题的“关联词语位置不当”中还要讲解)例如:他因为名字中有个“海”字,年纪又比大家长两三岁,所以大家都叫他“海哥”。(主语不同,“因为”应放在“他”之前)与之相似的虚词还有“不仅”“除了”“不但”等。,7看语体色彩有些虚词使用随意,属日常口语,不能用于书面语色彩浓重的句子中。例如:咱们去散散步吧,或者就去看电影,别总这么闲坐着。(“或者”书面语色彩过浓,应改为用于口语的“要么”)用于口语中

26、的虚词还有“要是”“要不(一般用在祈使句中)”“别说”“就是”等。值得强调的是,一些文言虚词只适用于书面语中。,8看主客体如果不能正确辨别介词(如“对”和“对于”)引出的对象是主体还是客体,就容易导致主客体颠倒,误用虚词。例如:他的深情厚谊,对我来说,一直是牢记在心的。(应改为“对他的深情厚谊,我一直是牢记在心的”),9看其前后连接信息有些虚词用来连接词语或短语,有些虚词用来连接句子,了解了这种用法,辨析时就不会出错。比如,“又又”通常来连接并列的词语或短语,而“既又”一般来连接并列的句子。,例如:既要有周密的计划,又要有切实的措施。一个受过高等护理教育的护士,应该又有理论又有实践经验。其他类

27、似的虚词有“或”与“或者”,“乃至”与“以至、以致”,前者均用来连接词语,后者均用来连接句子。,10看句子结构虚词的使用应切合语境的需求,如果滥用,往往会造成语意的累赘、重复,甚至破坏句子的结构。例如:物权法深受广大群众所欢迎。(句中“受欢迎”是一个完整的表意结构,再用“所”就显得累赘),虚词的脱漏会直接导致成分的残缺,甚至影响到语意的表达。例如:科学工作者需要有开阔的心胸,就是对自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。(句中“自己”前脱漏了介词“与”,造成语意不连贯),5下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是A“新国八条”自从携“限购令”一同出台,青岛的房地产市场就陷入低迷,即使在降

28、价折扣的刺激和“金九银十”的热卖传统之下,成交量也“水波不兴”。B三亚“宰客门”事件虽然在春节期间闹得沸沸扬扬,但前往三亚旅游的国人依然络绎不绝。根据携程旅游网的最新统计,春节后反而是三亚旅游的高峰期。,对点演练,C占据半壁江山的商业用地,缘何于2012年遇冷?有业内人士认为,或与此前杭州市政府出台的商业用地新政有关。D经过大家的再三解释,使小张意识到先前只是一个玩笑,消除了心中的阴影,露出灿烂的笑容。,解析不能正确地把握句意和句子各组成部分之间的关系,是虚词位置不当的主要原因。A项中“新国八条”作为前半部分句子的主语,意思还没有表述完整,后半部分的主语便已经换了,换成了“青岛的房地产市场”,

29、因此,该句应改为“自从新国八条携限购令一同出台”。B项的错误与A项的相同,应该改为“虽然三亚宰客门事件”。D项“经过”的使用使整个句子没有主语,可以去掉“经过”,或者去掉后半部分的“使”。答案C,解析许多关联词语的搭配是固定的,而为表示某种逻辑关系所选用的关联词语也是相对固定的。 句中的关联词“不仅仅是而是”不能搭配,应把“而是”改为“并且是”,和前一分句构成递进关系。答案C,7在下面各句的横线处依次填入关联词语,恰当的一项是肥胖_是一种臃肿的状态,更是一种疾病,它会导致糖尿病、高血压等诸多疾病。取民俸禄却不能为民分忧,_他就一点也不感到羞愧吗?国际金融危机的发生与蔓延_偶然因素所致,_新自由

30、主义长期泛滥的必然结果。,A不止难道不仅是/而且是B不只难道不是/而是C不止莫非不是/而是D不只莫非不仅是/而且是,解析本题考查考生正确辨析近义虚词的能力。“不止”指继续不停,表示超出某个数目或范围;“不只”指不但,不仅。根据语境,句应选“不只”。“难道”多用于反问句中,加强反问语气;“莫非”多用于疑问句中,表示揣测或反问。根据语境,句应选“难道”。“不仅是/而且是”表递进关系,“不是/而是”表并列关系。根据句意,句应选“不是/而是”。答案B,8(2014芜湖模拟)依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_他们从你身边走过_站在你

31、身边,也可能视而不见,_你还不引人注目。而_你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。,A虽然甚至因为如果B虽然或者除非只有C即使或者除非只有D即使甚至因为如果解析此题考查正确运用关联词语的能力。根据“也可能”可知,其表达的是一种假设,所以可排除A、B两项;第三处前后明显构成因果关系,据此可排除C项。答案D,9请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而_古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们_是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义的成分,_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答:_,解析选词填空,首先要整

32、体感知,其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。“_古代的一些现实主义作家但是他们”句与句之间是转折关系,“但是他们_是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义的成分”句与句之间是推论因果关系,“思想中就不能不具有唯物主义的成分,_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实”句与句之间是因果关系。答案尽管既然因而,典例 依次填入下列句子中的词语,恰当的一组是“十一”长假期间,凡在本公司购买商品满1 000元者,本公司将_价值100元的礼品券。各大城市的城郊_部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较差的地方。,现场典例,从学校走向工作岗位,并不意味着学习的_,而意味着在新的条件下学习的开始

33、。A惠赠结合中止B惠赠接合中止C敬赠结合终止D敬赠接合终止【考生答案】D,【失分缘由】不能全面准确地理解词语的内涵。不能正确理解词语的外延。词汇贫乏,只凭语感答题。临场习惯不好,心态不佳。,【满分要点】有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。因此,我们可以通过对构成近义词的语素进行分析,来找出近义词之间在意义上的细微差别。最直接最简单的方法就是语素组词分析法。如题中的“中止”和“终止”两个词语,我们可以抓住“中”和“终”两个字进行组词,“中”可以组成“中途”,“终”可以组成“终结”,以区别两个词语。 当然在做题时还可以运用综合的方法,来进行辨析。,【参考答案】“惠赠”,用于

34、称对方对自己的赠送;“敬赠”,用于称自己对别人的赠送。结合语境,此处应用“敬赠”。“结合”,人或事物间发生密切联系;“接合”,连接使合在一起。结合语境,此处应用“结合”。“中止”,中途停止;“终止”,结束,停止。结合语境,此处应用“终止”。应选C。,比一比想一想看一看近义词语辨析三步法第一步:比一比比什么?就是比所给一组近义词中不同的字。词语辨析题给出的一组同义词在构成上往往有一个字相同,一个字不同,那么,相同的字不需要过多辨析,不同的字才是我们辨析的重点。,规范完善,例如:人们对年龄、地位、财富有天壤之别的杨振宁和翁帆的恋情说三道四,议论纷纷,这_了人们的世俗偏见。(凸现 突现)分析:“凸现

35、”中的“凸”即高出周围,喻显著,突出;“突现”中的“突”是突然的意思,人们对杨、翁之间的恋情说三道四,不是突然表现了人们的世俗偏见,而是突出表现了人们的世俗偏见,故选用“凸现”。,第二步:想一想怎么想?就是利用所给近义词中不同的字展开联想,看看它们分别能组成哪些词语,借此放大近义词语意表达的细微差异,进而推断出正确的选项。,例如:日本政界的一些人不闭门思过,深刻反思,反而一再_历史,这引起了爱好和平的人们的极大愤慨。(篡改窜改)分析:由“篡改”中的“篡”可联想到篡夺、篡位、篡权等,这些词语都带有明显的贬义色彩,而原句对“一些人”的做法明显带有抨击色彩,故选用“篡改”。,第三步:看一看比一比、想

36、一想之后,如果还是不能作出选择的话,就应该看一看上下文的语言环境。有时,上下文的语言环境会使我们灵光一闪。,例如:要彻底解决造假售假的丑恶现象,就必须下决心_滋生这一现象的社会土壤。(铲除根除)分析:例句中,只有“铲除”才能和句中的语言环境“土壤”搭配。当然,这三步并非孤立进行的,有时要综合运用。唯有如此,才能万无一失。,1运用“语素组词分析法”辨析近义词并选词填空。(1)小李是个不受欢迎的人,因为每逢别人请他帮忙,他总是_没时间。(推托推脱)辨析:“托”可以组成“托辞”“托言”等,“脱”可以组成“脱去”“脱离”等,“推托”指_;“推脱”指_。故应用“ _”。,对点演练,(2)根据分析,第24

37、期的太阳活动和以前的相比并无大的异常,加上地球有大气层和磁层两个保护层,这就大大_了太阳活动对地面公众生活的影响。(减轻减缓)辨析:“轻”可以组成“轻重”,“缓”可以组成“缓慢”。“减轻”指_;“减缓”_。根据句意“太阳活动对的影响”,应用“_”。,答案(1)辨析:借故拒绝推卸责任推托;(2)辨析:减少重量、数量或程度指(程度)减轻,(速度)变慢减轻,2在文中横线处填入下列词语,正确的一项是菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能_胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,它对_心血管病的发生有一定作用。A必须抑止防治B必须抑制防止C. 必需抑止

38、防治D必需抑制防止,解析本题考查近义虚词、实词的辨析。“必须”是副词,有强调语气,多作状语;“必需”是动词,表示一定得有,不可缺少的,作定语或谓语,第一空只能用“必需”作定语。“抑止”指“制止”;“抑制”指控制约束行为或意识,使不能为所欲为。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能选“抑制”。“防止”意为“预先设法制止(坏事的发生)”;“防治”指“预防和治疗(疾病、病虫害等)”,第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,其中主语是“发生”,“发生”只能“防止”,不能“防治”。答案D,1依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是阿拉伯世界发生的多米诺骨牌似的政治_,

39、不仅极大地改变了这个地区的地缘政治版图,也使国际政治和国际关系格局发生了重大变化。,随堂巩固,考点针对练,去年12月,分散在不同地区的52块LED屏被整合在一起,实现了网上_,此举的意图是力争打造全球最大的户外同步信息平台。4月18日晚,安徽中升药业有限公司发生一起有毒气体_事故,已导致2人中毒死亡,10人重伤。A剧变联播泄漏B剧变连播泄露C巨变连播泄漏D巨变联播泄露,解析剧变:剧烈变化。 巨变:巨大的变化。句中的政治变化应用“剧变”。联播:若干广播电台或电视台同时转播(某电台或电视台播送的节目)。连播:广播电台或电视台把一个内容较长的节目分若干次连续播出。句中的“LED屏整合在一起,实现信息

40、同步”应用“联播”。泄露:不应该让人知道的事情让人知道了。泄漏:(液体、气体)漏出。句应用“泄漏”。答案A,2依次填入下面一段文字横线处的词语,正确的一项是国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)明确指出,合理_公共教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,_缩小校际差距、城乡差距和区域差距。_困难群体,不让学生因家庭经济困难而失学。,A配备逐渐扶持B配备逐步扶植C配置逐渐扶植D配置逐步扶持解析配置:配备布置。配备:一是指根据需要分配(人力或物力),二是指布置(兵力)。逐渐:渐渐。逐步:一步一步地。扶持:一是指搀扶,二是指扶助,护持。扶植:扶助培植。答案D,3依次填入下列各

41、句横线处的词语,最恰当的一项是现在很多年轻女性都在服用“肠清”茶、减肥茶和“排毒养颜”药,专家表示_排毒保健品易致肠道损伤。紫色花生具有抗癌、护肝、降血脂等保健作用,这种花生的试种为广大农民增收致富_了新的途径。近年来我国消费者的个人收入年均增长10%左右,超过半数的消费者计划把_的资金花在休闲旅游上。,A滥用开拓结余B滥用开辟结余C乱用开拓节余D乱用开辟节余解析“滥用”指没有限制的,往往是超出限度的使用,指程度;“乱用”是不懂方法,胡乱使用。“开辟”指打开通路,创立,从无到有;“开拓”则指开辟拓展,从小到大。“节余”是指因节约而剩下,“结余”则是指结算后余下。答案D,4依次填入下面文段横线处

42、的词语,最恰当的一组是曾几何时,在国际文物拍卖市场上,华人富商以志在必得的气势,屡屡拍下具有标志性意义的文物,无偿地送给国家,这种爱国热情,真挚_坦诚,自然不容置疑,_无形当中,这种做法_助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的“二次掠夺”。,A而却也 B而但也C也却而 D却而但解析“真挚”“坦诚”是并列关系,可用“而”连接;“但”和“却”都表转折,“但”的语气更重些,“却”相对较轻;由句意可知最后一空填的词应表递进关系,所以只能填“也”。答案B,5依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是目前国内行业竞争非常激烈,企业 _通过良性竞争,带动其他企业一起发展,_能有更好的发展

43、。早在2002年,我国就明令禁止“瘦肉精”使用于养殖业,_这个餐桌上的“毒瘤”多年来仍未被根除。,只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思,汉字就很好地完成了它的使命,无须修改;_,那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。A如果/就然而否则B如果/就只是反之C只有/才然而反之D只有/才只是否则,解析“只有才”表示条件关系,而“如果就”表示假设关系,根据语境,句应用“只有才”。然而:用在后半句话的开头,表示转折。只是:也表示转折,但口气较轻。根据语境,句应用“然而”。反之:与此相反,反过来说或反过来做。否则:如果不是这样。前者指行为的反向情况,而后者指在假设情况下,将会产生什么样的结

44、果。句后半部分旨在说明反向情况,故应用“反之”。答案C,6依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,_难以相信。中山装作为宝贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功。_申报成功,中山装的保护工作必将更加受益。,_去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量,加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。A简直一经由于B简直一旦鉴于C几乎一经鉴于D几乎一旦由于,解析“简直”与“几乎”有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”,近于“等于”;“几乎”只表示“接近”,程度上比“简直”轻。根据语境,句应用“简直”。“一旦”用于未然,表示“要是有一天”;“一经”表

45、示只要经过某个步骤或某种行为,下文说明就能产生相应的结果。根据句中意思,中山装还未申报成功,属于未然情况,故句应用“一旦”。,“鉴于”与“由于”,从表原因的角度看,用法基本相同,但“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有。句“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提,应用“鉴于”。答案B,7依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是著名学者王荣生先生莅临我校,全校师生_了他所作的关于新课程改革的报告。据华图教育的统计,_24日18点,国考报名共有138.3万人通过资格审查。这园中_是处处都有过我车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。,考点综合练,A聆听截至不单B倾听截至不但C聆听截止不但D倾听截止不单解析“倾听”,细心地听取,多用于上对下。“聆听”,(用心)听,多用于下对上。“截止”,到一定期限停止。“截至”,截止到某个时候。“不单”,副词,不止,不仅;连词,与“不但”相同。此处为第一种用法。答案A,

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