1、1答谢中书书 记 承天寺夜游 练习题一.基础知识演练1.注音颓（ ）鳞（ ）遂（ ）荇（ ）与（ ）奇者 藻、（ ）荇（ ）2.根据课文填空并解释字词。两岸石壁，五色（ ）：_ 晓雾将（ ）：_（ ）竞跃：_ 未复有能（ ）其奇者：_3.解释加下划线的字词五色交辉： 晓雾将歇： 夕日欲颓： 沉鳞竞跃： 念无与为乐者： 未复有能与其奇者：相与步于中庭： 庭下如积水空明： 水中藻荇交横（ ） 如吾两人者耳（ ） 但少闲人（ ）4.文学常识填空答谢中书书的作者是_，字通明，号_。题目中的第二个“书”字的意思是_。记承天寺夜游选自 ，作者是_，字子瞻，号_，是_朝的_家。他与父亲_、弟弟_合称为“_”
2、，都被列入“唐宋古文八大家”之中。25.判断下列说法的正确与否，对的打“”，错的打“”。A.“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（ ）B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（ ）C.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（ ）D.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲
3、理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（ ）6.翻译下列句子。两岸石壁，五色交辉。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 实是欲界之仙都。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_ _ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。_ 二.课内语段阅读3(一)阅读下面的文章，回答问题。天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂全承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_？_？但少闲人如吾两人耳。1文中画线处应填的句子是_和_。2“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”、是指_，此句运用了_的修辞手法。3翻译句子
4、。 但少闲人如吾两人耳：4“怀民亦未寝”中“寝”的读音是_，意思是_，成语_中有这个字，就作这个意思讲。5文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？_(二)元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1解释加粗的词语。解衣欲睡 解： 相与步于中庭 步： 念无与为乐者 念： 遂至承天寺寻张怀民 遂至： 相与步于中庭 于： 4盖竹柏影也 盖： 未复有能与其奇者 与： 念无与为乐者 与： 但少闲人如吾两人者耳 但： 月色入户 户： 欣
5、然起行 欣然： 怀民亦未寝 寝： 水中藻荇交横 交横： 2.把下面的文言句子翻译成现代汉语月色入户，欣然起行。怀民亦未寝，相与步于中庭。3.选择与“相与步于中庭”中“于”的用法相同的一句是( )A何有于我哉 B达于汉阴C责任重于泰山 D私拟作群鹤舞于空中4.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？5.文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？6.简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。7.下面对加点词解释不正确的一项是( )A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)
6、C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同，一起)5(三)根据课文回答问题。 ， 。 ， 。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 ， 。【参考答案】一.1、tu ln su xng4、陶弘景；华阳隐居；信 东坡志林；苏轼；东坡居士；宋；文学；苏洵；苏辙；三苏2、交辉：交相辉映。歇：消散。沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与，这里指欣赏。3.交相辉映 消散 坠落 潜游在水中的鱼 考虑、想到 参与，这里指欣赏 共同，一起 形容水的澄澈 愉快地，高兴地交叉错杂语气词，相当于“而已，罢了”单扇的门，一说指堂屋的门连词，承接上文，解释原因，相当于
7、“原来是”连词，只是，不过5.ABCD6.两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起)6实在是人间天堂。月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，水中藻荇纵横交错，原来是竹子和松柏的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。二(一)1何夜无月 何处无竹柏 2月光 竹柏影 比喻3只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人。 4qn 友好亲睡觉，废寝忘食等。5但少闲人如吾两人耳。(二)3.5既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。4.应是相同时间不同地点.(三)1.全上古三代秦汉三国六朝文全梁文陶弘景 通明 华阳隐居2.山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底自康乐以来 未复者能与其奇者3.表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。答案：庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和翠柏的影子。答案：哪夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。译：月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外答案：张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。7
