教案课 题第三课 展开想象的翅膀（一） 课时 授课人课时及授课时间 年 月 日教学目标 (学习目标)学会创作科幻画提高对科幻画的欣赏能力教学重点 提高对科幻画的欣赏能力教学难点 提高对科幻画的欣赏能力教学用具 多媒体课件教学方法 (学习方法)交流分享，讨论教学过程 一、导入阶段：1、提问进行科幻画绘画创作的过程？想象构思造型上色修改2、点题：“科幻画”的前提是什么？ 学生回答：想象3、引入题目 第三课 展开想象的翅膀二、讲授新课： 联想备注 (补充)线的联想（画一些线条）形的联想（画一些图形）自主动手的联想（对所看到的线条或图形说出自己的想象，编写小故事）声音的联想（通过播放的声音让学生说出此声音可能是在画什么，将声音与绘画联系起来）具象的联想（画一些具体的场景，让学生展开想象） 创新：内容上有所创新（科学技术的遐想、未来人类社会生活发展、宇宙万物）第一，作品创作的构思一定要恰当。第二，要相信青少年的创造力第三，要用童心来看待青少年的科幻画创作三、学生范做欣赏你觉得他她画的怎么样？他的想法从何而来？你喜欢吗？要你是会怎么表现四、总结下课，布置下节课需带工具板书设计第三课 展开想象的翅膀（一）1 联想2 创新教学反思
