1、百分数应用(三),下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。,(1)比较这个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么? (2)1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?,解:设这个家庭1985年的总支出是x元。,65%x35%x=210,30%x=210,x=700,答:这个家庭1985年的总支出是700元。,食品65%,其他35%,总支出x元,家庭总支出“1”,答:这个家庭1985年的总支出是700元。,65%,35%,210元,家庭总支出“1”,210(65%-35%),=21030%,=700(元),数量对应的分率单位“1”的量,算术解法:,下表是笑笑的妈妈记录的家
2、庭消费情况。,(1)1995年其他支出比食品支出少760元,这个家庭的总支出是多少元?,解:设这个家庭1995年的总支出是x元。,58%x42%x=760,16%x=760,x=4750,答:这个家庭1995年的总支出是4750元。,760 (58%-42%),=760 16% =4750(元),下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。,(1)2005年食品占家庭总支出的50%,旅游支出占10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元?,解:设这个家庭1995年 的总支出是x元。,50%x+10%x=5400,60%x=5400,x=9000,答:这个家庭1995年的总支出是9000元
3、。,5400(50%+10%),=5400 60% =9000(元),百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。,1、单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。,关键是找准单位“1”。,数量对应分率单位“1”的量,小结:,王军买了一本少年百科全书,比原价便宜6元。这本书原价是多少元?,购书一律九五折,解:设这本书的原价是X元。X 95% X = 65% X = 6X = 120 答:这本书的原价是120元.,算术方法:6 (1-95 % )=65 % =120(元) 答:这本书的原价是120元,课堂收获:,同学们,通过这节课的学习你们都有哪些收获呢?,百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。,1、单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。,关键是找准单位“1”。,数量对应分率单位“1”的量,课堂收获:,