1、诫子书复习题1、字词解释1、夫君子之行 行： 2、静以修身 静： 3、俭以养德 俭： 养： 4、非淡泊无以明志 淡泊： 明： 志： 5、 6、非宁静无以致远 致 ： 远： 7、非学无以广才 广： 才： 8、淫慢则不能励精 淫： 慢： 励： 9、险躁则不能冶性 险： 躁： 治： 性： 10、年与时驰 年： 时： 驰： 11、意与日去 意： 日： 去： 12、遂成枯落 遂： 枯落： 13、悲守穷庐 穷庐： 14、诫子书： 诫： 书： 3、句子翻译1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。翻译：2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：3、夫学须静也，才须学也。翻译：4、非学无以广才，非志无以成学。翻译：
2、5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。翻译：6、 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，翻译： 7、悲守穷庐，将复何及！翻译：4、文章分析1、本文中心论点是： 。2、文中有句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭，这句话是： 。3、诫子书 中能表现“ 躁”的危险的句子是： 。4、诸葛亮写这封信的用意是什么？5、本文就哪几方面进行了论述？这几个方面是如何展开论述的？你能再补充一个论据（道理或事实均可）吗？A. B. 6、文本作者抓住一个 “ 静 ”字， 围绕学学习 告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？请分别找出原句。三个方面: 、 、 （1） ： （2） ： （3） ： 7、举例说明本文句式方面的特
3、点。例如：“静以修身，俭以养德。”“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”8、惜时诗句： 。诫子书知识点整理2、字词解释1、夫君子之行 行： 行为,操守2、静以修身 静： 屏除杂念和干扰，宁静专一3、俭以养德 俭： 节俭 养：培养 4、非淡泊无以明志 淡泊：内心恬淡，不慕名利 明：明确 志：志向5、非宁静无以致远 致 ： 达到 远：形容词活用为名词，远大志向6、非学无以广才 广：增长 才：才干7、淫慢则不能励精 淫：放纵 慢：懈怠 励：振奋8、险躁则不能冶性 险：轻薄 躁：浮躁 治：修养 性：性情9、年与时驰 年：年龄 时：时光 驰：指迅速逝去10、意与日去 意：意志 日：岁月 去：消失11、遂成
4、枯落 遂：最终 枯落：凋落，衰残。比喻年老志衰，没用用处12、悲守穷庐 穷庐：穷困潦倒之人住的陋室13、诫子书： 诫：劝勉、告诫 书：书信（2）一词多义学而时习之：代词，代指学过的知识之君子之行：结构助词，的静以修身：介词，表目的以 非宁静无以致远：介词，用来非淡泊无以明志：远大志向 志非志无以成学：名词活用为动词，立志夫学须静也：动词，学习学 非志无以成学：名词，学业（3）词性活用非志无以成学：名词活用为动词，立志1、广非学无以广才：形容词活用为动词，增长2、远非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向4、句子翻译8、夫君子之行，静以修身，俭以养德。翻译：君子的行为操守，以宁静来提高自身的修
5、养，以节俭来培养自己的品德。9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。10、夫学须静也，才须学也。翻译：学习必须静心专一，而才能来源于学习。11、非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习无从增长才干，不立志不能取得学业的成就。12、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。13、 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，翻译： 年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝，最终枯败零落，大多对社会没有任何贡献。14、悲守穷庐，将复何及！翻译：只能悲哀地守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及呢！5、文章分析
6、5、本文中心论点是：夫君子之行，静以修身，俭以养德。6、文中有句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭，这句话是：非学无以广才，非志无以成学。7、诫子书 中能表现“ 躁”的危险的句子是： 险躁则不能治性。8、诸葛亮写这封信的用意是什么？劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。5、本文就哪几方面进行了论述？这几个方面是如何展开论述的？你能再补充一个论据（道理或事实均可）吗？A.就学习和做人两个方面进行了论述。B.无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。6、文本作者抓住一个 “ 静 ”字， 围绕学学习 告诫儿子要成材必须具备哪几个条件？请分别找出原句。澹泊 立志 惜时三个方面澹泊：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。立志：非学无以广才，非志无以成学。惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！7、举例说明本文句式方面的特点。例如：“静以修身，俭以养德。”“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这样的句子文中有许多，它们多用对偶句，句式整齐，节奏感强，所以文章用语简明，用意却很深刻。后一句用双重否定句加强语气8、惜时诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切。
