1、孩子需要什么样的成长环境？,特级教师 黄爱华 ,话题（一）：,把孩子培养成什么样的人？,创造力强,素质教育：,培养创造性 尊重独立性 发展个性 健全人格,一个创造力很强的人，必须是 非常有独到见解、独立性很强的个性完善的人; 在常规势力面前百折不挠的人; 具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、深刻的思考力、清晰的判断力的人。,21世纪的教育从信息时代迈进创感时代,From Information Age to Conceptual Age,Daniel H. Pink：A Whole New Mind，2005,未来将属于那些拥有与众不同思维的人,Daniel H. Pink：全新思维
2、，2005,创感时代的食物链,创新决定价值：以iPod为例,祝智庭，英特尔未来教育三亚会议报告，2008,全新思维的6感The Six Senses,和儿子QQ对话:,我：去美国两个月了，对美国教育的评价是什么？黄铭禹：简单实在，培养人的创造性是重点；黄铭禹：注重学校教育对学生生活的实际意义。,案例：,认识蚯蚓,话题（二）：,孩子成长需要什么样的成长环境？,民主、和睦 （家庭人际环境）,孩子是家庭中平等的一员！,1.共同营造民主、和睦、文明的家庭环境,情绪稳定 性格开朗 感情丰富 自信心强,互相关爱，分工劳动，遇事商量； （家人同学社会）（责任感）（归属感） 互相赞美良好的行为表现，运用礼貌语
3、言和幽默； （从不跟陌生人说话） 经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。,2.常和父亲相处的孩子智商高,坦诚 粗犷 对新事物的探索精神 向往实现自我价值,3.让孩子多和同龄人交往,同龄小伙伴是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。,话题（三）：,该怎样和自己的孩子交往？,学会倾听！ 学会宽容！ 学会欣赏！,倾听是世上最美的动作!,倾听是一项技巧， 是一种修养， 甚至是一门艺术。,倾听是世上最美的动作!,听到雪落的声音，感觉不到肃穆。听到儿童的笑声，感受不到纯真。听到旁人的哭泣，体察不到他人的悲苦。听到内心的呼唤，却不知怎样关爱灵
4、魂。,我们是怎样的倾听者？,影响倾听效率的行为特征-倾听四种层次 : 第一层次心不在焉地听 第二层次被动消极地听 第三层次主动积极地听 第四层次同 理 心地听,同理心与孩子沟通的前提,1.站在对方的立场去理解对方；2.了解导致这种情形的因素；3.把这种对对方设身处地的了解让对方了解。,例：一学生在高考失败后,我觉得很难过，因为我从来不担心高考，就算想，也只是估计自己能不能取得优异成绩。想不到居然没进入本科线。今年的高考其实并不难，班上成绩中等的都进入了本科线，真是越想越不服气。我想早些工作，父母坚持认为考上大学才有出息，一定要我参加补习班，然后再考。和他们争了几天，都没结果，我都烦死了。,相传
5、古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”,我们可以想见听到老禅师此话后，他的弟子的心情，在这种宽容的无声的教育中，弟子不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。 “夜深天凉，快去多穿一件衣服。”轻轻的一句话，看起来很容易说出，但具体落到我们每个人身上，也
6、许就不容易了。不容易就在于我们常常认为宽容是一种软弱，是一种妥协，是一种对他人的纵容，其实，一个懂分寸的人是不会被纵容的，每个人都有他自己的尺度。而一种真正的宽容来自一个人内心的力量。,让孩子在赏识中长大！,哪怕是微小的进步,家长也要及时发现,给予肯定与表扬!,真诚的赞扬和欣赏是激励人的最佳动力！,泰迪的故事,编译制作：上海外国语大学 西岭雪 参考译作：上海师范大学 邢丹平，泰迪的故事指导教师: 上海师范大学 黎加厚,案例：“教师的爱”能打几分 批改一则学生日记，发现了这样一段话：清晨，老师站在教室门口，眼睛含笑 +2分晨会表扬同学时诚恳真挚 +2分课堂上耐心启发后进生 +3分课余关心某某同学
7、（他父母离异） +3分午睡时为同学们关好门窗 +2分讲试题时发火一次 -3分走廊内同学问好时老师神情冷漠 -3分同学们反映作业太多时老师不予理睬 -2分加加减减，老师今天爱我们 得4分,话题（四）：,怎么保护孩子的好奇心和求知欲？,智慧环境丰富、整洁、优美、爱阅读、爱提问、爱操作,一家人要经常读书、讨论，一起动手做小实验，并不断鼓励孩子。经常设立“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做事情，不说一句话。,家庭中要有浓厚的学习气氛,家长爱买书、爱读书孩子自然会受到熏陶和影响,为孩子创造运用知识的情境,收水电房租 -也是机会,爱护孩子的好奇心和求知欲,孩子的异想天开是一种可贵的创造!,案例： “
8、树上有五只鸟，猎人开枪打死了一只，还有几只？” 99%的孩子回答：一只也没有了，因为都吓跑了。 孩子的感情世界往往五彩缤纷美不胜收！,案例：20年后的罗春妹,算24点游戏：,2 3 4 83 4 7 102 4 10 105 5 5 13 3 7 7,计算中的技巧训练:,培养思维的灵活性培养快捷的心算能力培养对数学现象的反应能力,3.14 6.28 9.42 12.56 15.7 18.84 21.98 25.12 28.26,重点中学入学试题：,一张长方形的桌面，锯掉一个角，还剩几个角？ A 3 B 4 C 5 D 6 E 7,重点中学入学试题：,九点半钟的时候，时针和分针之间较小的夹角是（ ）度。,如左下图边长为3厘米和5厘米的两个正方形排在一起,三角形AGE的面积是( )平方厘米.,5,5,3,3,如图，采用去除法求AGE的面积,列式如下：,( 3 + 5 )5(3+5)325 5 2(5-3)32 =12.5(平方厘米),谢谢!,
