1、必修 第二章 统计,2.1.1简单随机抽样,统计学是干什么的？,现代社会是信息化的社会，人们常常需要收集数据，根据所获得的数据提取有价值的信息，作出合理的决策。统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依据。,总体和样本,在统计学中 , 把研究对象的全 体叫做总体 把每个研究对象叫做个体 把总体中所含个体的数目叫做 总体容量,统计的基本思想是用样本估计 总体，即当总体容量很大或检 测过程具有一定的破坏性时， 不直接去研究总体，而是通过 从总体中抽取一个样本，根据 样本的情况去估计总体的相应 情况。那么，如何科学地进行 抽样呢？,2.1.1简单随机抽样,定义：一般地，
2、设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（nN）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本。,一、简单随机抽样的概念,（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的。 （2）简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N。（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的。 （4）简单随机抽样是一种不放回的抽样。 （5）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N。,思考：下列抽样的方式是否属于简单随机抽样？为什么？ （1）从无限多个个体中抽取50个个体作为样本。 （2）箱子里共有100个零件，从中选出10个
3、零件进行质量检验，在抽样操作中，从中任意取出一个零件进行质量检验后，再把它放回箱子。,【说明】简单随机抽样必须具备下列特点：,二、简单随机抽样常用的方法：,(1)抽签法；随机数表法,抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.,1.抽签法的概念:,我班有70名学生,现要从中抽出8名学生去参加一个座谈会,每名学生的机会均等.如何用抽签法选出这8名学生?,试一试:,(1)将总体的个体编号。 (2)将号签搅拌均匀; (3)连续抽签获取样本号码。,思考？ 你认为抽签法有什么优点和缺点：当总体中的个体
4、数很多时，用抽签法方便吗？,抽签法的优点是简单易行，每个个体的机会均等;缺点是当总体的容量非常大时，费时、费力，又不方便，如果标号的签搅拌得不均匀，有可能产生坏样本,【说明】抽签法的一般步骤：,定义:利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数法.这里仅介绍随机数表法.,2.随机数法的概念:,例如:假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，怎样利用随机数表抽取样本?,第一步，先将800袋牛奶编号，可以编为000，001，799.,第二步，在随机数表中任选一个数，例如选出第8行第7列的数7（为了便于说明，下面摘取了附表1的第
5、6行至第10行）. 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66
6、 02 79 54 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28,第三步，从选定的数7开始向右读（读数的方向也可以是向左、向上、向下等），得到一个三位数785，由于785799，说明号码785在总体内，将它取出；继续向右读，得到916，由于916799，将它去掉，按照这种方法继续向右读，又取出567，199，507，依次下去，直到样本的60个号码全部取出，这样我们就得到一个容量为60的样本.,随机数表法操作的步骤： 个体编号，任选一数，依次取号.,思考？ 你认为随机数法有什么优点和缺点?当总
7、体中的个体数很多时，用随机数法方便吗？,随机数表法的优点与抽签法相同，缺点是当总体容量较大时，仍然不是很方便，但是比抽签法公平，因此这两种方法只适合总体容量较少的抽样类型.,例1：某班有60名学生,要从中随机抽取10人参加某项活动,如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？写出抽样过程.,解法1：（抽签法）将60名学生编号为01，02，60，并做好大小、形状相同的号签，分别写上这60个数，将这些号签放在一起，进行均匀搅拌，接着连续不放回地抽取10个号签，这10个号签对应的人为所选.,解法2：（随机数表法）将60名学生编号为00，01，59，在随机数表中选定一个起始位置，如取第21行第1个数开始，选取10个为34，30，13，55，40，44，22, 26, 04, 33. 这10个号签对应的人为所选,练习:课本第55页 一个著名的案例,P63 习题2.1A组1、2,
