1、 第 十 null 单 元 人 文 精 神 的 起 源 及 null 发 展 检 测 试 题 (时间:4旨 分钟 满分:古口口 分) 编者选题表 考点 题null 西方人文精神的起源 古銓以 文艺复null 3銓4銓旨 null教改革 早銓只銓叫銓9 启蒙nullnull 古口銓古古銓古以 综null 古3銓古4 null銓选择题(本大题共 古以 小题,null小题 4 分,共 4叫 分) 古.(以口古4 南京null模)null格拉null认null,天null和地null各种null物的生存銓发展和毁灭都是神null排的,神是世界的null宰銔他反对研究自然界,认null那是亵渎神灵的銔他
2、提倡人们认识做人的道理,过有道德的生活銔nullnull要反映了null格拉null( ) 致.反对研究自然界和人类社会 B.蔑视nullnull城邦制度和法律权威 件.承认神灵的权威,反对发现釐自null金 号.反对智者学派忽视道德追求null利的null张 解析:号 null格拉null反对研究自然界,但并null反对研究人类社会,致 null错误;B nullnull史实null符;null格拉nullnull张发现釐自null金,提null了釐认识人自null金的观点,件 null错误;null格拉null强调人们null过有道德的生活,反对智者追求null利的null张,号 null
3、null确銔 以.(以口古4 石家庄质检)理智銓nullnull銓节制銓勇敢是釐希腊四德金,null銓null銓礼銓智是釐中null四德金,null共null点是( ) 致.注null修养 B.强调等null 件.null张民null 号.null注人伦 解析:致 null据材料信息釐理智銓nullnull銓节制銓勇敢金null釐null銓null銓礼銓智金体现了东西方nullnull思想都注null人的道德修养,故 致 nullnull确;null希腊人文nullnull思想是nullnull希腊民nullnull治相nullnull,而nullnull中null儒家伦理道德是null封建专
4、制制度相nullnull,强调等null,null注人伦,因null B銓件銓号 nullnull是两者的nullnull点,故 B銓件銓号 nullnull错误銔 3.(以口古4 null徽null调)恩格null曾null指null,任何null的学说釐必null首nullnullnull有的思想材料null发,虽然它的null源深null在null济的null实中銔金文艺复nullnullnull时期釐null有的思想材料金釐null济的null实金分别是指( ) 致.天null教神学思想銓资本nullnull萌芽 B.反对君null专制的思想銓工业革命 件.null希腊罗马思想文化銓资
5、本nullnull萌芽 号.null希腊罗马思想文化銓工业革命 解析:件 文艺复nullnullnull打着复nullnull希腊罗马文化的旗null,null实质是资产阶null思想解nullnullnull的null起,釐null有的思想材料金是指null希腊罗马的人文nullnull思想;釐null济的null实金是指欧洲的资本nullnull萌芽的null起銔故 件 null符null题意銔 4.(以口古4 烟nullnull模)中nullnull位历史学家曾说:釐null们null妨把文艺复nullnullnull看作是中世纪晚期悲观銓死亡銓灾null銓迷信和冷漠心情的结束銔金因nu
6、llnull场nullnull( ) 致.把人nullnullnull教的束缚中解nullnull来 B.教会权威遭到理null否定 件.构建符null人民利益的契null 号.促进民null銓自由思想的发展 解析:致 中世纪在null教神学的统治null,人们的思想nullnull教束缚,处于悲观銓迷信銓冷漠等状态null銔文艺复null倡导的提倡人null銓反对神null的人文精神把人们的思想nullnull教神学束缚null解nullnull来,使得釐悲观銓死亡銓灾null銓迷信和冷漠心情金结束銔B銓件銓号 nullnull是启蒙nullnull的思想null张及影响銔 旨.(以口古4
7、邯郸模拟)nullnullnull到nullnull的null化反映了( ) 致.社会null质发生改null B.人文nullnull深入人心 件.自然人null的复null 号.null教改革的开展 解析:件 拉斐尔属于文艺复null时null的null表人物,虽然null作品null带有null教题材,但是null有人文nullnull特征,宣扬人null而非神null,故件nullnull确,号null错误;仅凭该作品无null得知人文nullnullnullnull深入人心,故 B null错误;欧洲处于封建社会向资本nullnull社会的转型时期,资本nullnull制度尚未nul
8、l式确立,故 致 null错误銔 早.马null样路德在銙null德意志民null基督教贵nullnull开书銚中说:釐null该规定,凡属世俗的null都nullnullnull到罗马判null,nullnull该由世俗当局处理銔金null说明马null样路德null张( ) 致.信仰即null得救 B.null法null实行null教分离 件.简化null教仪式 号.null教nullnull由教皇处理 解析:B 依据釐凡属世俗的null都nullnullnull到罗马判null,nullnull该由世俗当局处理金说明 B nullnull确銔号 nullnull马null样路德null张
9、null符,排除銔致銓件 两null虽是马null样路德的null张,但null材料null符,排除銔 只.(以口古4 肇庆模拟)有null位英null著null哲学家曾null明确指null:釐古早 世纪(欧洲)的null教改革,是null次心灵追求自由的nullnull銔金null列言论能够null证null位哲学家观点的是( ) 致.赎罪券釐增null的仅仅是贪婪之心金 B.釐nullnull个人都nullnull是自null的牧师金 件.釐null帝的恩nullnull是赐给所有的人金 号.釐教皇没有免除任何罪孽的权力金 解析:B 据材料釐是null次心灵追求自由的nullnull金n
10、ull知考查null教改革的意null,即打null了天null教null教皇的权威,null有思想解null的作用,特别强调人的心灵,而 B null体现了信仰即null得救的思想,故 B nullnull确;致銓件銓号 nullnull都是null教改革中进null的思想,但都null符null题意,故 致銓件銓号 nullnull错误銔 叫.(以口古4 开封模拟)釐null帝的道null是用nullnull行null,而是单用信才能领null爱慕的銔因null,既然灵魂null它的生命nullnull所需要的null是信,那null灵魂称null显然单是因信,而null是任何行null銔
11、金马null样路德null段话null在( ) 致.否定行null的null要 B.肯定信仰的权威 件.抨null教皇和教会 号.强调釐道金的null要 解析:B 依据材料信息null知强调因信称null即肯定信仰的权威,故 B nullnull确;致 null材料未提及;件銓号 两nullnull材料强调的null心nullnullnull,故 致銓件銓号 nullnull错误銔 9.(以口古4 null庆null校null诊)著null哲学家嵇文甫null生认null釐(王)阳明实null算是道学界的马null样路德金,null列表述null确的是( ) 致.他们都突null了人的null
12、体意识 B.他们都null张釐良知金和釐知行nullnull金 件.他们的思想都nullnull了nullnull化null势 号.他们都将人null神权统治null解nullnull来 解析:致 王阳明的釐心学金强调人的null观感null,马null样路德的釐因信称null金强调人的个人信仰,两者都突null人的null体意识銔B null是王阳明的null张,件 null说法null王阳明思想null符,号 null是马null样路德null教改革意null,因null答案null 致銔 古口.(以口古旨 洛阳摸null)德null历史学家阿道夫样冯样哈null克在銙教null史銚nul
13、l书中对欧洲某null历史时期nullnull写道:釐较null保null的人士徒劳无益的抱null,没有nullnull是神圣的了;null帝自nullnullnull到审查了,銙圣null銚被要求在理null的法庭null提null自null的证明材料銔金该历史时期null该是( ) 致.null教改革时期 B.文艺复null时期 件.启蒙nullnull时期 号.工业革命时期 解析:件 抓null材料null键信息釐null帝自nullnullnull到审查了金null及釐理null金分析,启蒙nullnull反封建神权,高举理null大旗,故 件 nullnull确銔致銓B 两null
14、没有涉及釐理null金,故 致銓B 两null错误;工业革命null材料信息无null,故 号 null错误銔 古古.(以口古4 长沙检测)古93叫 年,英null首相丘null尔说,釐文明的中心原则在于,使统治阶null服null人民null定俗null的null俗,遵null人民null宪法表达null的意志銔金他所表达的思想null张是( ) 致.议会null权銓法律nullnull B.君null立宪銓null权分立 件.人民null权銓社会契null 号.民null共和銓崇尚科学 解析:件 解答本题null键是理解文明的中心原则所体现的民null思想銔釐使统治阶null服null人民
15、null定俗null的null俗金体现的是社会契null的思想,而釐遵null人民null宪法表达null的意志金体现的是人民null权的思想,故排除 致銓B銓号 nullnull,件 nullnull确銔 古以.康德指null:釐启蒙就是人类摆脱自null招null的nullnull熟銔nullnull熟就是nullnull过别人引导就null能null用自null的理智銔金null说明康德认null启蒙nullnull是追求( ) 致.人身自由 B.现世的幸福 件.思想自由 号.人的美德 解析:件 材料中康德认null启蒙是要使人类学会自nullnull用自null的理智,即他认null启
16、蒙nullnull就是倡导理null,追求思想自由,件 nullnull确銔 null銓非选择题(本大题共 以 小题,null小题 以早 分,共 旨以 分) 古3.(以口古4 眉山null诊)思想文化的传承null融null是人类社会null断前行的航标和精神null力銔阅nullnull列材料,回答问题: 材料null null元前 旨 世纪前null,在中null銓null希腊都曾有过思想文化的繁荣 当时的思想家们流传null了许多null言銔 null别 人物 观点或null言 null希腊 null罗塔哥拉 釐人是万物的尺度金 null格拉null 釐认识你自null金 中null 孔
17、子 釐null者爱人,克null复礼金 孟子 釐null则荣,nullnull则辱金 材料null 他们(指启蒙思想家)发展起null系列革命的原则,打算通过null些原则实现大规模的社会改革銔null中特别使null们感null趣的是他们在null济銓null教和null治null个领域中提null的null些null体建议銔 里里文null銙思想的灵null銚 材料null 中nullnullnull人文思想是在西方现null文化传入的基础null,null过null中null传统文化的碰撞null互null,在null化nullnullnull两种机制的作用null产生的銔但null种人
18、文思想更多地反映了中nullnull生资产阶null力null改造社会的良好愿望中nullnull进知识分子在对中西文化矛盾null突的比较鉴别中,逐渐发展nullnull有西方文化特色的人文思想人文精神銔卢梭的天赋人权说銓赫胥黎的进化论对中null最null向西方学null的知识分子来说,null有很强的震撼力銔 里里null塔夫null阿nullnull銙全球通史样古旨口口 年nullnull的世界銚 (古)据材料null,概括null希腊和中null思想家的null心null张銔(4 分) (以)结null材料null及所学知识,简述启蒙思想家在null治领域中提null的建议的null
19、心内容銔在null影响nullnullnull中null社会发生了哪些null大历史nullnull已(叫 分) (3)据材料null,概括中nullnullnull人文思想形null的历史条null銔如何历史地銓辩证地看待材料null反映的文化融null现象銔(古口 分) (4)nullnullnull则材料,作null学null研究人文nullnull的史料,你认null哪则材料更科学銓史学null值更大已说明你的理由銔(4 分) 解析:第(古)问null两位null希腊思想家null言null难看null,两者都突null釐人金的作用 而nullnull中null两位圣人则null要nu
20、ll统治者null被统治者null系角度,强调釐nullnull金,null民null本銔第(以)问null据所学,启蒙nullnull中启蒙思想家的null治null张:天赋人权銓社会契null銓null权分立銓君null立宪制等銔随着民nullnull机null深,null进中null人null救null救民而接null启蒙思想,null之null理论null器null反null势力抗争,null用来启发民智,进行改革銓null法銓革命銓文化改造 如戊戌null法銓辛null革命銓null文化nullnull等銔第(3)问第null小问,中null接null西方人文nullnull思想,是
21、救亡null存的社会背nullnull,接null西方null进文化,null中null传统文化相结null,形nullnull有中null特色的人文思想,据null回答銔第null小问看待:中西文化是两种文化,各有所长,要站在整体史观銓文明史观角度看待nullnull文化的null流銓发展 据null回答銔第(4)问对于史料研究,原始史料更直接銓真实,null值大于第null手史料銔 答案:(古)null希腊:强调人的null值(或人文nullnull,或null人null本)銔 中null:nullnull(民本或null民)銔(4 分) (以)内容:天赋人权銓null权在民(或人民nul
22、l权说)銓社会契null论銓null权分立銓君null立宪制銓民null共和制銔 nullnull:戊戌null法銓辛null革命銓null文化nullnull銔(叫 分) (3)条null:西方现null文化传入,null中null传统文化碰撞銓融null;中nullnull进知识分子的null力銔 看待:文化融null是历史发展的必然null势;文化融null有利于null长补短,促进共null繁荣;在文化融null的过程中,要注意nullnull精华,去null糟粕;要注意保持文化的民nullnullnull多nullnull銔(古口 分) (4)材料null,理由:因null材料nul
23、l是原始的銓第null手的銓直接的史料;材料null和材料null是null人撰写的銓第null手的銓间接的史料銔(4 分) 古4.(以口古4 宜宾null诊)人类文明在继承(借鉴)和创null中发展銔阅nullnull列材料,回答问题: 材料null 秦汉时期釐nullnull金指null个高位null职銔丞相nullnull人时,丞相是nullnull之null;丞相null分nullnull时,null个位置null称nullnull銔nullnull无论怎nullnull化,皇帝null手的null质未null,有议null权,但无null策权銔唐朝的釐null省金是null个null
24、府机null,是机构设置的概念銔null省长null共null宰相,形null宰相null体,null皇帝null起在nullnull堂讨论null家大null并作nullnull定銓制定null策銔null省在null家nullnull的裁null和执行的过程中,互相配null銓互相制衡的null行机制,null釐null省制金銔null省机nullnullnullnull角度参null最高null策,在null般情况null,皇帝null能null过null省直接发布釐最高指示金銔皇帝null达的nullnull 原则nullnullnull宰相通过,null盖釐中书门null之null金
25、方能生效銔 里里任世null銙高中历史必修课程专题解析銚 材料null 他们在null济领域中的null要nullnull是自由null任null家对自然null济力null的自由发挥作用null得干涉在null教方面,伏尔泰说,釐如果在英null仅允许有null种null教,null府很null能会null得专横但是,当有大null的null教时,大家都能幸福地生活銓和睦相处銔金在null治方面,卢梭在nullnull要null治著作銙社会契null论銚(古只早以 年)null书中说,釐所有null民在建立null个null府的过程中,把他们的个人意志熔nullnullnull个共null意
26、志,null意接nullnull共null意志的裁null作null最终的裁null釐行null权的null托人null是人民的null人,而是人民的nullnull员;人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉nullnull;对null托人来说,null存在契null的问题,null有服null銔金 里里null塔夫null阿nullnull銙全球通史銚 材料null 某null学null进nullnull探究启蒙nullnull的有null问题,选择了null列两本著作作null参考书目 书null 作者 null版社 銙文艺复null史null銚 陈小川 人民大学null版社 銙法null大
27、革命史銚 马蒂厄 商nullnull书馆 (古)null据材料null,说明唐nullnull省如何继承了nullnull制已有何创null已(叫 分) (以)null据材料null,概括启蒙nullnull对人文nullnull思想的null发展銔(古口 分) (3)null据材料null并结null所学知识,简要说明该null学选择null两本著作的理由銔(叫 分) 解析:第(古)问第null小问null据材料信息釐皇帝null手的null质未null,有议null权金概括即null銔第null小问抓null材料null信息釐null省长null共null宰相,形null宰相null体金釐
28、null定銓制定null策金釐互相配null銓互相制衡金釐皇帝null能null过null省直接发布从最高指示量金銔第(以)问抓null材料信息釐自由null任金釐大null的null教金釐共null意志金釐行null权的null托人而是人民的nullnull员金釐人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉nullnull金銔注意nullnull治銓null济銓null教null方面概括即null銔第(3)问如果选择第null本著作,null要null西方人文精神的发展历程来回答理由;若选择第null本著作,null要null思想null员nullnull治革命之间的null系来回答理由銔 答案:(
29、古)继承:null省长null都是皇帝的null手,null有议null权銔 创null:null省是null府机null或形null宰相null体;null省长null共null宰相;null有null策权和执行权;null省互相配null銓互相制衡;null省对皇权有null定制null作用銔(叫 分) (以)发展:在null济领域null张自由null任;在null教方面null张信仰自由;在null治方面null张社会契null论和人民null权銔(古口 分) (3)选銙文艺复null史null銚理由:启蒙nullnull是对文艺复null的继承和发展; 选銙法null大革命史銚理由:启蒙nullnullnull法null大革命作了思想准备銔(叫 分)
