1、尼尔斯骑鹅历险记,作者：拉格洛夫,好 书 推 荐,五年级三班 杨雨佳制作,你知道吗?,内容简介,推荐理由一,作者创作尼尔斯骑鹅历险记一书“是为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国”。她“从教育学观点出发,认为只有让孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。,推荐理由二,尼尔斯骑鹅历险记不仅向我们描绘了雅典的风光，还启发我们要有良好的品德。这本书的语言通俗优美，内容简洁洗练，图画鲜亮生动，可以引领我们兴趣盎然地走进名著的世界。在潜移默化中陶冶我们的情操，在愉快的阅读中学习真、善、美，学会友爱和坚强！,NO1.“滚开！快滚开！我们决不允许人类混到我们的队伍中！”大雁们纷纷
2、喊道。（这是尼尔斯刚变成小人时，和雁群在一起。大雁们很不待见他，把他和经常猎杀他们的人类看成一样的，对他既害怕又愤怒。）NO2.这两天，大雁并没有提送尼尔斯回家的事，但也没说他可以留在他们身边的话。（这是尼尔斯拯救小松鼠妈妈后雁群们对他的态度，对他持半信半疑态度，还不是完全信任和接纳。）NO3.听到熟悉的叫声，这只年老的领头雁从山丘上飞跑下来， 激动地抱着小人儿不停地亲啄。（这是尼尔斯和雁群走失后， 在峡谷重逢时的情景。领头雁已经对他信任，把他当成雁群的 一份子了。）,精彩片段（大雁从开始到最后对尼尔斯态度的变化）,NO4.大雁们看到小人儿平安回来，爆发出一片欢呼声，那欢乐的场面真是难以形容！（这是塔山会合时，雁群迎接尼尔斯的场面，不仅雁群完全接纳了他，还把他看成了一个英勇无畏的大英雄。）NO5.大雁们却落在尼尔斯身边，他们亲热地用嘴在他身上亲啄。大雁们还叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝贺他。（这是尼尔斯回到家乡，变成正常人时的情景。雁群们在离去时终于找到了他，发现了他的变化,并为他的成长变化而感到欣喜和祝贺，当然还有浓厚的 依依不舍的眷念之情。这时的人类和动物已经成 为了相互依存、难舍难分的好朋友。我想这也是 这本书的主旨所在。）,精彩片段（大雁从开始到最后对尼尔斯态度的变化）,
