1、,第18课 慈母情深,游子吟 （唐 孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,课文记叙了母亲在（ ）的生活条件下，（ ）支持和鼓励“我”（ ）的事情。表现了慈母对子女的（ ），以及孩子对母亲的（ ）之情。,极其艰难,省吃俭用,读课外书,深情,敬爱,仔细朗读课文，读准字音，看准字形，读不通的句子多读几遍。再想一想，课文讲了一件什么事。,一起来想一想吧！,作者是从母亲的（ ）（ ）（ ）角度进行了细致得描写，让我们认识了他的母亲。,外貌,动作,语言,你能不能找一找？,你能不能到课文中去找出相应的句子呢？,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。看见一个极其瘦弱的脊背
2、弯曲着，头和缝纫机挨得很近，周围几只灯泡烤着我的脸。,瘦弱的母亲,母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。,贫苦的母亲,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”。,通情达理的母亲,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷入了忙碌,辛苦勤奋的母亲,体会句子的感情：1、背直起来了，我的母亲；转过身了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲2、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷入了忙碌,（倒装句 排比句 强调我亲眼目睹母亲的疲惫、辛劳）,（排比句 写出了母
3、亲养家糊口的忙碌、辛劳）,3、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。从这句中你体会到了什么？,这段话刻画出一位贫苦母亲的形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒；“龟裂的手指”则写出这钱来得不容易；而“掏”“数”两个动词说明妈妈很珍惜这不多的钱。,想挑战吗？,课文向我们描述了一位对于自己的子女（ ）的好母亲。那么作者又是一位对于母亲（ ）的好儿子呢。,饱含爱意,饱含敬爱,世界上只有一种爱，不求回报；世界上也只有一种爱，无怨无悔。当你成功时，这份爱也为你庆祝，当你失败时，这份爱又为你疗伤。或许很少有母亲会对自己的孩子说“孩子，我爱你。”但是，这份爱却无处不在，有时是一个鼓励的眼神，有时是一次温柔的抚摩，有时甚至是一次刻骨铭心的批评母亲！一个永远值得景仰的名字，伴随着我们花开四季，笑对坎坷于是，我们喊出共同的心声：妈妈，谢谢您！,用“心灵”对话：,此刻，你肯定有很多话要跟你的妈妈诉说，那么，用你的心，告诉妈妈，你有多感激她，感激她给了你生命；感激她给了你关爱；感激她陪伴你走过的每一天 选择你印象最深刻的一件事写下来，把你最真挚的感情融进去，相信你的感激会让你的妈妈觉得：我的孩子长大了。,
