1、好习惯成大事,2013 、9、27 12-5,只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯,你学过的功课，是不是加以复习？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 你是否喜欢参加讨论？,学习习惯,我们要积极 质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。,尤其是发问的习惯,生活习惯,1、教室里你是不是卫生合格？ 2、宿舍里你是不是勤劳干净？ 3
2、、午休就寝是不是不影响他人？ 4、教室宿舍是不是安静、安稳？ 5、餐厅是不是礼貌饭堂，干净餐桌？ 6、班里你是不是同学心中的正形象？ 7、班级事务是不是一个团结分子？ 8、生活中有没有坚持的信念，闯练的精神？,尤其是：班级处处事，事事关班级,对开学以来的一段时间进行总结，表扬女生，批评男生，不够自力更生，不懂家长劳苦，不求艰苦闯练，不关班级形象。 期望：男女竞争同学互助男女互比团结友谊,无论是生活上还是学习中，一种良好的习惯，必须首先要有团结的意识，先班级之忧而忧，后班级之乐而乐。 有了让自己练就好习惯的意识，其次才能提高自我，最终服务于小组、宿舍、班级。,交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭
3、，挂字画等来提醒约束自己 起床前告诫自己，今天我要进步 想要退缩偷懒时想想老师家长的期许,改掉坏习惯的方法,心灵体操,看我的一天是怎么度过的?,看自己一天时间的利用率高不高,一天时间的利用率学习(工作)时间24小时,学习（工作）时间上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时间借东西时间,你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？,播下一个行动 ，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。,管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择,培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人生就达到圆满境界了！,创造美好人生养成良好习惯,
