1、,科技创新作品的设计,获奖项目的启示,例1 . 岳阳楼小学的作品,生活中的问题：带塑料手套抓鱼，鱼容易滑脱 已有办法：多抓几次,全国一等奖,新办法：发明“粘有尼龙搭扣的抓鱼手套”（增大摩擦力，提高抓鱼效率）,例2.醴陵二中的作品,生活中的问题：限车速，防车祸 已有办法：路边限速标志设置减速带,全国一等奖,新办法： 利用错视原理涂绘立体图形,例3.沅江一中的作品,抗洪中的问题：管涌现象 传统办法：泥沙围堵（阻泥沙，出清水；平衡坝体内外压力）,创新办法：发明“管涌快速抢险器”方便、快速、低成本,全国特等奖,例4. 宁乡一中的作品,全国明天小小科学家二等奖,观察中的课题：爬壁虎靠什么爬壁,实验过程：
2、对比实验,创新成果：科学论文,例5.甘肃省民乐县三中的作品,生活中的问题：偏远地区，吃水用水不方便，需要到很远的地方去挑，而且有时需要两个人去抬。 已有办法：用扁担挑,全国二等奖,新办法： 设计省力提物器,例6.沅陵县凉水井镇中心小学的作品,生活中的问题：汽车高速行驶容易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏,全国二等奖,新办法：（1）在传统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的目的。（2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓冲目的。,例6.新型安全公路护栏,生活中的问题：汽车高速行驶容易撞上公路护栏。 已有办法：安装护栏,全国二等奖,新办法：（1）在传
3、统公路护栏上安装导向轮，导向轮能顺势引导车辆，改变冲撞的方向，分解冲压，达到缓冲的目的。（2）在传统公路护栏上安装高强度弹簧，达到缓冲目的。,例7.无人管理公路限载设施,生活中的问题：公路超载运输，压坏路面，压塌桥梁，引发车祸。 已有办法：电子称重仪器检查。,全国二等奖,新办法：在公路上建立一个矩形的水池，池内注入一定量的水；再在池中放置一个封闭的浮力箱，通过水的浮力，可以知道车的重量。如果车太重，则浮力箱下沉，沉到超载的重量，浮力箱前后的导引板和出箱导板因水池壁的挤压向上翘起，超载车将被封闭的浮力箱上出不来。同时浮力箱下沉到超载重量之后，接通电源，亮起红色警示灯。,启示1：创新并不神秘,几点 启示,启示2：获奖作品的特点,选题来源于对社会生活的观察与思考； 解决问题的办法具有新颖性和创造性； 新成果具有积极的效果； 作品由学生在老师的指导下自主完成。,启示3：创造需要多元智慧,发明创造过程,科技创新作品设计三要：,一：要明确解决什么问题,二：要知道现有研究,三：要用科学知识和创新思维巧妙地解决问题,作品的创新点,创新物,原理创新？ 方法创新？ 结构创新？,参照物,背景,例：个性化的“立体”名片,例： 试压泵与快速腌盐蛋机的设计,面包 发泡,橡胶发泡,塑料发泡,水泥发泡,？,
