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广东省2018年初中化学毕业生学业考试模拟试题1.doc

上传人:无敌 文档编号:567368 上传时间:2018-04-11 格式:DOC 页数:8 大小:320.50KB
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1、 2018 年广东省初中毕业生学业考试化学模拟试卷(一)(时间:80 分钟,满分:100 分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 S32 Cu64题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案一、选择题(本大题包括 14 个小题,每小题 2 分,共 28 分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1生活中的下列变化中,属于物理变化的是( )。A植物的光合作用 B燃放烟花 C蜡烛燃烧 D灯泡发光2储运乙醇的包装箱上应贴的标识是( )。A B C D3下列化肥属于磷肥的是( )。ANH 4NO3 BCa(H 2PO4)2 CCO(NH 2

2、)2 DK 2CO34下列物质分别放入水中,溶液温度明显降低的是( )。A浓硫酸 B硝酸铵 C氯化钠 D氢氧化钠5在反应 H2SO4Ba(OH) 2=BaSO42H 2O 涉及的四种物质中,属于氧化物的是( )。AH 2SO4 BBa(OH) 2 CBaSO 4 DH 2O6 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是( )。A微粒的体积小、质量轻 B微粒间有空隙C微粒在不断运动 D温度越高,微粒运动越快7现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转

3、化关系(如右图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是( )。A乙、甲、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D丙、乙、甲82017 年 5 月 18 日,中国国土资源部宣布,中国在南海北部神狐海域进行的“可燃冰”试采获得成功,标志着中国成为全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。 “可燃冰”CH 4(H2O)n是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。下列有关“可燃冰”的说法正确的是( )。A属于海底生物 B说明水可以变成油CCH 4(H2O)n属于氧化物 D是不可再生能源9从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是( )。A室内着火时不急于打开门窗 B炒菜时油锅着火用锅

4、盖盖灭C用明火检验燃气是否泄漏 D发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻10下列对实验现象的描述,正确的是( )。A铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体C向氯化钙溶液中通入大量二氧化碳气体,有白色沉淀产生D向部分变质的氢氧化钠溶液中滴入几滴稀盐酸,无明显现象11下列关于溶液的叙述正确的是( )。A溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B溶液中各部分性质相同C某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D将氧化钙溶于水,可以形成氧化钙溶液12推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )。A稀有气体可做保护气,可做

5、保护气的一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质C性质活泼的金属能与稀盐酸反应生成气体,能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属D有机化合物是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机化合物13下列实验方法能达到实验目的是( )。选项 实验目的 实验方法A 鉴别 NaCl、NH 4NO3、CuSO 4三种白色固体 加水溶解B 除去 KCl 固体中的杂质 KClO3 加入少量 MnO2,加热C 稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌D探究稀硫酸与 NaOH 溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与 NaOH 溶液反应后所得的溶液中滴加 Ba(NO3)2溶液1

6、4.开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分 FeS2)产生的二氧化硫通过下图工艺过程制取氢气。下列关于该流程说法错误的是( )。A采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染 B膜反应器中发生置换反应C分离器中分离出的副产品是硫酸 D生产流程中能被循环利用的物质 X 是 I2二、填空题(本题包括 5 小题,共 21 分)15(2 分)如右图所示是一罐刚开启的碳酸饮料,请回答:(1)饮料成分中属于有机物的是_(填序号)。(2)从罐内冒出大量的气泡,该现象说明_。16(5 分)生活中处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题:(1)右图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中,属

7、于合成材料的是_(填序号)。铜质插头是利用了金属铜的_性。(2)小明在家烧柴火煮饭,他往灶膛里塞满木柴,结果不仅燃烧不旺,反而产生了很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时有足够的空气;二是燃料与空气要有_。同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是_。(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用_的方法来降低水的硬度。17(4 分)电影火星救援再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。(1)影片中,主人公依靠种植土豆来缓解食品短缺危机。土豆中的主要营养成分是_。(2)种植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料液态联氨(N 2H4)制得氢气,再将氢气引燃得到了水。联氨反

8、应的微观示意图如下图 1 所示,写出该反应的化学方程式:_。图 1 图 2(3)为了抵御低温,主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如上图 2 所示,它的原子核内的中子数是_。18(5 分)制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有 5 种含钌元素的物质:Ru、RuO 2、Ru 2O3、RuCl 3、K 2RuO4。回答下列问题:(1)RuO2读作_。(2)上述 5 种物质中钌元素的化合价一共有_种。(3)从物质分类角度来看,K 2RuO4属于_(填选项)。A化合物 B氧化物 C碱 D盐(4)H2与 Ru2O3在加热条件下反应可得到 Ru。写出反应的化学方程式:_。 19

9、(5 分)根据表中的数据,回答下列问题。温度/ 0 20 40 60 80 100NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8溶解度/gKNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246(1)40 时,NaCl 的溶解度是_。(2)20 时,称取 31.6 g KNO3固体加入盛有 100 g 水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取 31.6 g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是_。(3)当 KNO3中混有少量 NaCl 时,提纯 KNO3所采用的方法为_。(4)将等质量的 KNO3饱和溶液和 NaCl 饱

10、和溶液从 60 降温到 20 ,对所得溶液的叙述正确的是_(填序号)。A都是饱和溶液 B溶剂质量:KNO 3NaCl C溶液质量:KNO 3NaCl三、综合能力题(本题包括 2 小题,共 15 分)20(7 分)图中 AJ 是初中化学常见的物质,且分别是由 H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe 中的一种或几种元素组成,它们之间的关系如右下图所示(“”表示两端物质间能发生反应, “”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去)。其中,A、E 为气态单质,D、F 为酸且 D 为胃酸的主要成分,G、J 为碱且 J 可用来改良酸性土壤,C、I 为可溶性盐且 I 俗称纯碱,B 为铁锈的

11、主要成分,气态 H 常用于灭火。请回答下列问题:(1)D 的化学式为_;J 的化学式为_。(2)若 BDC,则 C 溶液的颜色为_;固态 H 的俗称为_。(3)写出 F 与 G 反应的化学方程式:_。(4)AJ 之间的转化关系中未涉及的基本反应类型为_反应。21(8 分)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法” 。其模拟流程如下:(1)反应的化学方程式:_,反应的基本反应类型为_。(2)工业上利用氮气和氧气的_不同,把氮气从液态空气中分离出来。(3)操作 a 的名称是_,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(4)在生产过程中可以循环利用的物质是_。请写出生产得到的副产物 NH4

12、Cl 的一种用途:_。四、实验探究题(本题包括 2 小题,共 22 分)22(13 分)如下图所示是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:(1)图中仪器名称是_,_。(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气,应选择上图仪器中的_(填序号,下同),其化学方程式为_;验证瓶中氧气已集满的方法是_。(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取并收集 H2,同时生成硫酸锌,则应选择上图中_装置,其化学方程式为_。(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:气体 实验药品 反应条件 气体物理性质H2S 硫化亚铁固体与稀硫酸 不需加热 无色,密度比空气大,可溶于水制取硫化氢_(填“

13、可以”或“不可以”)采用装置,理由是_。制取硫化氢_(填“可以”或“不可以”)采用装置和,理由是_。23(9 分)兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是小组成员对白色粉末的化学成分进行了以下探究:【提出猜想】猜想 1.碳酸钠;猜想 2.碳酸氢钠;猜想 3.碳酸钠和碳酸氢钠【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性。碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:项目 实验操作 实验现象 实验结论小月将白色粉末溶于水后用 pH试纸测定其酸碱度pH_7(填“” “ 2NaHCO 3 Na2CO3H 2OCO 2= = = = = 交流反思(1)碳酸氢钠溶液也显碱性 (2)碳酸钠继续探究 n22m53 11m21拓展应用C24(1)5 (2)558 (3)120解析:(3) 100%40.0%, x120。12x360025(1)稀硫酸 (2)16.0(3)解:设稀硫酸的溶质质量分数为 x。CuOH 2SO4=CuSO4H 2O80 9810 g 50 g x8010 g 9850 gxx24.5%答:所用稀硫酸的溶质质量分数为 24.5%。(4)

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