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频数和频率.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5662151 上传时间:2019-03-11 格式:PPT 页数:20 大小:1.10MB
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资源描述

1、5.1频数与频率,你喜欢看篮球比赛吗?你喜欢的篮球明星是谁?,问题情境,你喜欢看篮球比赛吗?你喜欢的篮球明星是谁? (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).,问题情境,A,B,C,D,A,B,C,D,小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表: (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).,小明调查了某班50名同学最喜欢的篮球明星,结果如表: (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).,根据这个结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗?,你认为小明的数据表示方式好不好?你能设计出一个比较好的表示方式吗?,小明调查了某班50名同学最喜欢

2、的篮球明星,结果如表: (其中A代表姚明,B代表易建联,C代表科比,D代表乔丹).,象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.,象这样的图称为频数分布直方图.,从上表可以看出,A,B,C,D出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同. 我们称每个对象出现的次数为频数, 而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率.,(1)请你分别说出A.B.C.D的频数是多少? (2)请你分别计算出A.B.C.D的频率是多少? (3) A.B.C.D的频数和是多少? (4) A.B.C.D的频率和是多少?,象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.,象这样的图称为频数分布直方图

3、.,象这样的表格称为频数分布表.它可以用唱票的方法来制作.,象这样的图称为频数分布直方图.,结论:各对象的频数之和等于数据总数,各对象的频率之和等于单位1.,做一做,1.对某校八(1)班50名学生的年龄进行调查,其中15岁的有2人,14岁的有45人,13岁的有3人,则14岁的频数为_,频率为 _。,45,0.9,2.自2010年5月1日上海世博园开幕以来,每天进入世博园的游客日益增多。根据下表回答,27天以来票检入园人数频数最多的是_日,每日票检入园人数超过三十万的频率是。,3.在对某班的一次测验成绩进行统计中,各分数段的人数如图所示(分数取正整数,满分100分) (1)该班有多少名学生 (2

4、)69.579.5分这一组的频数是多少?频率是多少?,做一做,解:(1),(2)69.579.5分这一组的频数是18,频率是,4.某学校为丰富课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”,整理收集到的数据,绘制成直方图,如图所示 (1)学校采用的调查方式是_ (2)求喜欢“踢毽子”的学生人数,并在图中将“踢毽子”部分的图形补充完整; (3)该校共有800名学生,请估计喜欢“跳绳”的学生人数 。,(2)100402015=25 答喜欢“踢毽子”的学生人 数为25人,作图如图:所示,(3)800,=160(人),答:估计学校喜欢“跳绳”的学生约有160人,解(1)抽样调查,本课总结: 1.通过这节课的学习,你有哪些收获?,随堂练习,作业:习题5.1,什么是频数和频率? 如何计算频率呢?,你 快 乐 吗?,A.每天都快乐B.有时不快乐C.不快乐D.不知道,你 快 乐 吗?,做一做,2.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是( ),1.对某校八(1)班50名学生的年龄进行调查,其中15岁的有2人,14岁的有45人,13岁的有3人,则14岁的频数为_,频率为 _。,45,0.9,D,

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