1、兰亭集序中“之”的用法归纳“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。在此本文通过（晋）王羲之兰亭集序对“之”字的用法作简要的归纳。兰亭集序被誉为“天下第一行书”，尤其是文中的“之”字历来为人所称道，该文共出现二十个“之”字，几乎把文言文中的常用用法都用上了。一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，根据具体语境可译为“我”“我们”，“他（他们）”“她（她们）”，“这”，或者代事。情随事迁，感慨系之矣。犹不能不以之兴怀。未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。二、用作结构助词，分以下几种情况。1、定语的标志。用于定语和中心语之间，可译为“的”，有时不译。会于会稽山阴之兰亭。 虽无丝竹管弦之盛。足以极视听
2、之娱。 放浪形骸之外。向之所欣。 每览昔人兴感之由。2、定语后置的标志。通常情况下，古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样，用在中心语之前，但为了强调定语有时将定语放在中心语之后，有时在定语与中心语之间用“之”连接。翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。仰观宇宙之大。俯察品类之盛。补充：居庙堂之高则忧其民。（岳阳楼记）3、用在主谓之间，起取消句子独立性的作用，可不译，译时也可省去。夫人之相与，俯仰一世。 曾不知老之将至。后之视今， 亦犹今之视昔。后之览者，亦将有感于斯文。4、音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或者用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调节音节的作用，无实义。暮春之初。
3、 晤言一室之内。俯仰之间，已为陈迹，三、用作动词，可根据具体语境翻译。及其所之既倦，情随事迁。（“所动词”，构成名词性短语）【巩固练习】阅读下面一段文字，完成文后练习。曾子之 妻之 市，其子随之 而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之 ，妻止之 曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之 教。今子欺之 ，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。文中的“之”字按其用法分类，最恰当的一项是 . . . . 【参考答案】结构助词，“的”的意思。动词，“到”的意思。代词，代曾妻。代词，代彘。代词，代曾子。代词，代曾子的
4、儿。游褒禅山记中“其”的用法归纳文言虚词中的“其”在王安石的游褒禅山记中竟然出现了二十次。归纳整理这些“其”的用法，对学生理解课文，全面掌握“其”的用法，很有帮助。为了讨论归纳方便，现将课文中带“其”字的句子摘录如下：1、唐浮图慧褒始舍于其址 2、以故其名后之曰“褒禅”3、距其院东五里 4、以其乃华山之阳名之也5、其文漫灭 6、独其为文犹可识7、其下平旷，有泉侧出 8、问其深9、则其好游者不能穷也 10、其进愈难11、而其见愈奇 12、然视其左右13、盖其又深 14、则其至又加少矣15、既其出 16、则或咎其欲出者17、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 18、以其求思之深而无不在也19、其孰能
5、讥之乎 20、后世之谬其传而莫能名者归纳以上二十个“其”字，有三大类用法。一、代词1、表领属关系的第三人称代词，可译为“它的”。(8 句、12 句)2、第三人称代词，译为“它”、“他们”。(4 句、6 句、7 句、13 句、18 句、20 句)3、第一人称代词，译为“自己”。(17 句)4、指示代词，译为“那”、“那些”。(1 句、2 句、3 句、5 句、9 句、14 句、16句、10 句、11 句、)补充：于乱石间择其一二扣之(石钟山记)5、其：其中的，指示代词二、副词1、表反诘，译为“难道”。(19 句)补充：2、表希望，译为“还是”。 吾其还也。(烛之武退秦师)3、表强调，译为“一定”。
6、 尔其无忘，乃父之志。(伶官传序)4、表推测，译为“大概”。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。三、助词，虚指，无义。（15 句)补充：夸夸其谈经过以上归纳、总结、补充，学生不但掌握了“其”在游褒禅山记中的用法，而且基本上掌握了“其”在高中文言文中的用法。【巩固练习】下列各句中“其”的意义和用法解释不当的一项是（ ）人言，蔺相如徒以其 口舌之功垂于竹帛，以吾观之，则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城，则却立睨柱，秦王恐其 破璧，遂许之斋戒，因得以完璧归赵，其 仅口舌哉？若与庸人议之，其必曰：“吾其 与之.”焉敢如此？A代词，可译为他 B代词，作主谓短语中的小主语，可译为他 C副词，表示反问语气，可译为难道 D副词，表示肯定语气，可译为一定 答案：D 项：表示商酌语气，可译为还是
