1、用数字编码的好处：,有序、好统计、不重复,编学籍号,第三实验小学 郑欣蕊,冀教版小学数学四年级上册,学号是为方便对学生的管理，学校为每一位同学分配的一个编号。在自己学校内，一般每个人的学号不会重复。,某学校（每个年级有20多个平行班）三名学生的学籍号： 201018352 201104091 201220451,1、这个学校的学生学籍号用了（ ）个号码，共分为 （ ）个部分。2、每一部分分别表示什么？各有几个数字？,学习指导：,9,4,知识小结：,学籍号可以按入学年份、班序、班内 顺序号、性别的顺序依次排列数字。 一般情况下，班级比较多的，如有10 个班或以上的，班序要用两个数字表 示；如果班
2、级有9个或以下的，班序 用1个数字表示。其他部分不用改变。,1、按上面的规则给自己编一个学号。,帮郑老师找学号：,199025162,199325161,199025161,2、阳光小学每个年级有4个班，今年招收的一（3）班新生名单如下：,我 要 当 校 长 ！,20173012,20173041,20173032,20173021,20173081,20173072,20173062,20173051,20173091,20173101,2017,这节课你有哪些收获？,课下拓展提升：大家课后用心观察自己的身份证号码，看看有几位数字、分为几部分、每一部分分别表示什么意思，并把你观察查询的结果写成一篇数学日记。,
