1、虚词的使用,虚词,意义虚空的词是虚词。 虚词分类：介词连词助词语气词 汉语虚词的用法有灵活的一面，也有固定的一面。,介词,1介词的语法特征 （）表示时间、处所、方式、对象等语法意义。如：在家 （自修）从明天（开始） 把作业（做完）按原则（办事）,（）介宾结构主要充当状语，修饰动词或形容词。如“从车上下来”,“比他高”。有的介宾结构可以作定语，但要加“的”.如“在桌子上的书”。少数介宾结构可以充当补语，如“工作到深夜”“睡在床上”。介宾结构不能做谓语。,（）“在、向、于、到、给、自”等可以直接附着在动词或其他词语后边，构成一个整体，相当于一个动词。“落在我身上”“奔向二十一世纪”“来自纽约”。,
2、2介词的分类 （）表示时间方所：于、 打、到、往、在、当、朝、向 （）表示方式：按 、 照、 经过、 通过、 根据、 以、 凭 （）表示目的：为 、 为了、 为着 （）表示原因：因 、 由于、 因为 （）表示对象、范围：对、 把、 向、 跟、 与 、 同、 （）表示排除：除、 除了、 除去、 除非 （）表示被动：被、 叫 、 让 、 给 （）表示比较：比、 和、 同,3介词与动词的区别现代汉语的介词大多数是从古代汉语演变而来的，有些词还兼有介词和动词两种功能。如“在、为、比、到、给、朝、经过、通过”等。,他为谁？为大家。 我们为人民服务。 学校的大门朝南。 学校的大门朝南开着。 今天我们比技巧
3、。 你比他强。 计划通过了。 通过学习，我们提高了认识。,二者的区别在于： （）动词能肯定否定相叠表示疑问，介词 不能。 他在不在宿舍？（动词） 他在黑板上写了几个字。（“在”为介词，不能改为“在不在”）,（）“宾”的前后是否有别的动词，若有别的动词，“”是介词；若没有别的动词，“”是动词。如：火车到站了。火车到十一点钟才进站。他在宿舍。他在宿舍住。他住在宿舍。,（）大部分动词能带动态助词“了”，介词不能。 汽车经过了八一桥。（动词） 经过认真的考虑，他决定到新疆去。（介词） 他给了我一本书。 （动词） 他给我买了一本书。（介词）,连词,1连词的语法特征 连词的作用是连接，连接的成分有的是词或
4、词组，有的是分句。从连接的方式看，有的表示联合关系，有的表示偏正关系。,、讨论并通过 （“并”连接两个动词，表示联合关系）、因为今天要办很多事情，所以天刚亮他就出门了。 （“因为.所以”连接的分句，表示偏正关系）,2应注意的问题 有的连词既可连接词或词组又可以连接分句。如：、并、并且会议讨论并通过了今年的工作计划。（连接动词）教室干净、明亮并且温暖。 （连接形容词）他一九三七年参加革命，并在同年入党。（连接分句）、不但而且水库不但要修，而且要修好。（连接分句）不但在这个车间，而且在全厂都实行了承包制。（连接介宾词组）,有的词兼属连词和介词两种功能。如“因为、由于、和”等。 因为天下大雨，所以没
5、有出门。 因为你，这豆腐店的买卖非常好。,可以用如下方法判断：,因为、由于 二者作连词和作介词的意义相同。 区别在于：作连词用时，连接的是分句；作介词用时，连接的是名词性词语。如： 由于他身体不太好，老师不让他参加校运会。（连词） 由于健康原因，老师不让他参加校运会。（介词）,B、和、跟、同、与 作为连词，它们表示并列，所连接的各部分平等，不分主次，因此可以互换位置而意思不变。如： “他和我都去过北京”=“我和他都去过北京”,作为介词，它们前后两部分有主次之分，不能互换。若调换位置，意思就变了。如：我和他谈过这件事。（以“我”为主）他和我谈过这件事。（以“他”为主）,（三）助词,助词可以分为动
6、态助词、结构助词和数量助词 A数量助词：如“来、等、等等、左右、上下”等 B动态助词：了，着，过,C结构助词,a“的，地，得” 定语之后用“的”,状语之后用“地” 聪明孩子 仔细看 “的”字可以构成的字结构，相当于名词。,b“得”用在动词或形容词之后,引出表示可能、状态或程度的补语,例如:洗得很干净 笑得直不起腰来 好得很 苦得不得了 吃得完 爬得上去,c“所”字结构“所+及物动词”“所见所闻”、“所答非所问”。“所“字结构是古汉语里遗留下来的。在现代汉语 里，常见的是，“所”与“的”配合使用。例如：他没有去过那里，所说的只是从诗赋中、历史上得来的印象。（朱自清）这半年来，我们所见的，却只有他的静默而已。（朱自清）,（四）语气词,语气词主要用在句尾,表示某种语气。例如:她多漂亮啊!你去吗?快走吧! 常用的语气词主要有：啊 吗 吧 啦 呢 了 ,
