看图写话四季教案城关区二营学校 李文静教学目标:1. 对写话有兴趣，能按照一定的顺序观察、描述四季的图片，并把自己想说的话写下来。2. 在写话中乐于运用积累的词语、句子。3. 感受四季的美景，激发学生热爱四季，热爱大自然的情感。教学重点、难点: 1.对写话有兴趣，能按照一定的顺序观察、描述四季的图片，并把自己想说的话写下来。课前交流：1. 看图找不同。一、 首“夸”四季，激兴趣1、你最喜欢哪个季节？为什么？2、你知道哪些描写景色的词语？3、夸夸你喜欢的季节？二、 说“清”四季，讲顺序1、请同学们仔细观察图片，说说这分别是什么季节，你是从哪儿看出来的？2、梳理观察顺序。（1） 从远到近（远处中间近处）（2）从上到下（天空 大地）三、 写“清”四季，理顺序1、学生写话，教师巡视指导。2、学生分享习作，教师点评。3、通过今天的学习，你有哪些收获？板书设计：四季天空上 下 大地按顺序 远处远 近 中间近处
