1、教案高二年级 第 7 课次 授课教师：李侃教材内容：行进间双手胸前传接球教学目标：1 通过教学，使学生掌握双手胸前传接球的动作要领，体会原地传球和行进间传球的方法。2、通过教学，使学生掌握双手胸前传接球技术，明确胸前传接球的用途3、通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力，培养集体荣誉感，体验成功感。部分时间 课的内容 组织 教法 学法 要求开始部分3一、整队点名二、师生问好三、宣布课的内容四、检查服装，安排见习生组织： 教师 男生要求：快、静、齐准备部分9一、热身绕篮球场慢跑 5 圈二、徒手操1、 头部运动 2、 肩绕环 3、 振臂加扩胸 4、
2、体转运动 5、 体前屈 6、 弓步压腿 7、 侧压腿组织： 要求：队伍整齐，动作迅速组织：体操队形 要求：动作到位，活动充分有力度基本部分308、活动手腕踝关节一、行进间双手胸前传接球重点：传球时对同伴速度和同伴距离的判断，以及行进间对传球落点的控制。难点：全身协调用力，动作协调连贯，双手用力均匀。1、原地双手胸前传接球要领：蹬地伸臂的同时，抖腕拨指（拇指下压，食、中二指用力拨球，四指向前，拇指向下） 。接球时用传球手型主动伸出迎球，手指尖触球立即后引于胸腹间。动作要点：蹬（地） 、伸（臂） 、翻（腕） 、抖（腕）、拨（指） 、动作协调连贯，双手用力均匀。2、两人平行推进行进间传接球要领：手脚
3、动作协调配合，以右脚落地接球为例，当右脚落地接球时，左脚上步（右脚抬起再落地前传出球。手的动作同原地双手胸前传接球。组织： 教法：1、教师完整动作讲解、示范2、组织练习：原地练习3、练习方法：持球手法练习接球徒手模仿练习传接球徒手模仿练习两人一组，相距 3-5 米传接球练习。要求：动作连贯协调辅助游戏：三传两抢游戏组织： 要求：正确选择传球时机组织：教法：1、教师完整动作讲解、示范2、组织练习：行进间传接球3、练习方法：学生两人一组， 慢跑中传接球练习。要求：传球掌握时机，传接球准确结束部分3 一、整队集合二、放松三、宣布下课四、收器材组织：队形同开始部分要求：快、静、齐教具篮球 20 个哨子 1 个运动量曲线预计练习密度预计35%40%课后小结
