1、要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持一分为二的观点看问题。,具体问题具体分析,要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。,矛盾就是对立统一,矛盾具有特殊性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面- 另一方面，- 在一定场合可以相互转化。,坚持一分为二的观点看问题。,第九课 唯物辩证法的实质与核心,用对立统一的观点看问题,阅读课本P72-74页，思考下列问题（圈点勾画思）,1什么叫主要矛盾？什么叫次要矛盾？（举例说明） 2主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其方法论是什么？ 3什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的
2、次要方面？（举例说明） 4矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其方法论是什么？ 5决定事物性质的是什么？ 6什么是两点论？什么是重点论？ 7.如何做到两点论和重点论的统一？ 8.具体问题具体分析的含义、地位、意义,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,思考：在辽沈战役中存在哪些矛盾？,锦州是通向关内咽喉，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给基地。,思考： （1）为什么把首攻地点选在锦州？ （2）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？,一夫当观，万夫莫开,锦州的敌我矛盾 沈阳的敌我矛盾 长春的敌我矛盾,（复杂事物） 辽沈战役形势,处于支配地位、起
3、决定作用,处于从属地位、不起决定作用,一.主要矛盾和次要矛盾的关系,主要矛盾,次要矛盾,在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾,处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾,处于支配地位,处于从属地位,对事物发展起决定作用,对事物发展不起决定作用,主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。 两者在一定条件下可以相互转化。,主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,现阶段的主要矛盾,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,次要矛盾,台湾问题、西藏问题、新疆问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾、下岗与就业等,主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：,复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个
4、数2）,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,主次矛盾辩证关系原理及方法论,原理内容,方法论,主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用；主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化,要求我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾；同时要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。,善于抓重点,集中力量解决主要矛盾,主、次矛盾的辩证关系原理,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用,原理内容,关键词：重点、中心、关键、核心、突破口、中心环节、重中之重、第一要务、首
5、位、首要任务、根本（主要）任务、主题、主线等,主次不分：“眉毛胡子一把抓”；十个指头按跳蚤；捡了芝麻丢了西瓜等,要统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,主、次矛盾的辩证关系原理,主、次矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化,原理内容,十个指头按跳蚤； 眉毛胡子一把抓； 拣了芝麻，丢了西瓜； 如堕烟海，手忙脚乱。,1、“是药三分毒”体现什么哲学道理？,任何事物包含着既对立又统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。,2、既然，药有危害性，你生病了为什么还要吃药？,矛盾的双方,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作
6、用的方面矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面,人,缺点,优点,网络,弊,利,党风,腐败,廉洁,事物的性质怎样决定？,矛盾的主要方面决定事物的性质,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,复杂事物,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,在每一矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面,处于被支配地位，不起主导作用的方面,处于支配地位,处于从属地位,起主导作用,不起主导作用,矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥。 在一定条件下可以相互转化。,二 矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,（1）在一个矛盾内部，矛盾主要方面只有一个，次要方面 也只有一个。 （2
7、）事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。,注意:,主次方面辩证关系原理及方法论,原理内容,方法论,矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。次要方面处于被支配地位。 矛盾的主次方面是相互依赖，并在一定条件下相互转化,要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面,抓住主流；同时不能忽视支流。坚持两点论和重点论的统一。,难 点 突 破,主次矛盾辩证关系,矛盾主次方面辩证关系,区别,复杂事物发展中的许多矛盾,同一矛盾的两个方面,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以多个,矛盾主次方面各有一个,抓重点、抓关键,分清主流和支流,相 同 点, 都
8、要求坚持两点论和重点论的统一, 都要求反对形而上学的一点论和均衡论, 都是矛盾特殊性的体现,前提,数量,方法论,1.“村子富不富，关键在党支部。”这说明在发展农村经济中（ ） A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾2.在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指（ ） A.抓住主要矛盾 B.把握矛盾的主要方面,B,A,3.网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要（ ）A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾,A,4.中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要（ ）
9、A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾5.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是（ ）A.主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理6.目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这种观点（ ）A.抓住了事物的主要矛盾 B.把握了矛盾的主要方面,B,B,B,方 法 论,看两点,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓 重 点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统 一,两点是 有重点 的两点,重点是 两点中 的重点,又看次要矛盾,三 坚持两点论
10、和重点论的统一 (方法论）,1）哲学依据：,3）反对的错误倾向：,2）基本内容,主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理,脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。 脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。,用内科诊脉法能否找到猪的病因？这个人能否治好猪的病？这幅漫画告诫我们该如何解决矛盾？,具体问题具体分析,四、坚持对具体问题作具体分析,1、含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。,对应原理：,3、方法论意义：（作用）,（1）是正确认识事物的基础,（2）是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性,2、地位：是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。,一双似喜非喜含情目，态
11、生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。,身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。,个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴.,林黛玉,关羽,鲁迅,1、具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础.,灭 火,着 火,2、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？,张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、 千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、 依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、 生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、
12、 不问青红皂白、各打五十大板，等等。,区别： 含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点；具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。 理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识；具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性。 哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论；具体问题具体分析属于辩证法。 联系： 二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际。,比较一切从实际出发和具体问题具体分析：,回顾并总结: 矛盾分析方法内容,矛 盾,含义,对立统一,特征,普遍性,特殊性,辩证关系,主次矛盾、矛盾主次方面,世界
13、观,方法论,承认矛盾;解决矛盾,坚持共性和个性的 具体的历史的统一,具体问题具体分析,两点论和重点论相结合,矛 盾 分 析 方 法,一分为二的看问题,不平衡性,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾,具体问题具体分析,要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。,要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。,看问题要分清主流和支流，以认清事物的性质； 看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。 坚持两点论与重点论相结合的方法。,两点论与重点论统一。看问题办事情，既要全面，又
14、要善于抓住重点和主流。,1.矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全面的观点看问题。 + 分析材料材料中出现反义词 2. 矛盾具有普遍性，事事有矛盾；时时有矛盾。我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。+ 分析材料 害怕问题，掩饰问题等 3. 矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。+ 分析材料不一刀切，根据事物各自的特点采取不同的方法。 4. 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，达到二者的具体的、历史的统一。+ 分析材料既具备同类事物的共同点，又具备自身特有的东西。比如：国庆游行江苏彩车“吉祥如意”、新疆彩车“天
15、山祝福”既体现了中国元素（例如：红色）又体现了各省特有的人文景观（扬州五亭桥）,用矛盾的知识回答问题，一般答题模式如下：,5. 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键。同时不能忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。+ 分析材料要做好一件比较复杂的事情，有好多任务要完成，其中一件做重要（这一件做不好，其他事情的解决也会受到影响）。比如：在全面建设小康社会的过程中，要以经济建设为中心；牵牛要牵牛鼻子；当务之急、关键是等词眼；材料强调细节或强调两手都要抓等 6. 矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾主要方面，我们要把握主流。但
16、又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。+ 分析材料在认识或评价某事物的时候，既要看到好的一面，也要看到不好的一面，但是一个方面是主要的。比如：我国经济的基本面是好的；利大于弊；总的来说等；材料强调次要方面。 7.我们要坚持两点论与重点论相统一. + 分析材料,广东省委会议指出，虽然广东省经济形势总体向好，但国际金融危机的影响尚未完全消除，经济回升的基础还不够稳固；产业结构还不合理、自主创新能力不强、城乡区域发展不协调、资源环境压力大等深层次矛盾和问题尚未根本破解；社会事业发展相对滞后，社会管理压力比较大。会议强调，要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求，创新发展战略和思路，积极应对各种
17、困难和挑战，牢牢抓住转变发展方式这一关键，大力推进结构调整和自主创新，保持经济社会全面、稳定发展。请运用唯物辩证法的矛盾观分析材料。(15分),【答案】矛盾就是对立统一，要坚持全面的观点看问题。广东省委在分析本省经济形势时，既看到了“经济形势总体向好”，又看到了经济回升中依然存在的问题。(3分) 矛盾的主要方面决定事物的性质，主次方面在一定条件下会相互转化，要善于分清主流和支流，不能忽视支流，坚持两点论和重点论相统一。既要看到经济形势总体是好的，但也不能忽视存在的问题。(3分) 矛盾具有普遍性，要承认分析揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。产业结构还不合理等深层次矛盾和问题尚未根本破解。(3分
18、) 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求。(3分) 主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，起决定作用，要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。要牢牢抓住转变发展方式这一关键。(3分),材料一：汽车时代的迅速到来，一方面前所未有地扩大了人们的出行范围，开阔了人们的视野。但另一方面，汽车时代带给人们的也不乏沉重的负担：汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露；汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。 材料二：汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国
19、家，经过时间的淘洗，已经形成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯为标志的汽车文明。目前，我国正在借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。,我国汽车业的发展如何体现矛盾观？,学以致用,（2）矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，构建我国的汽车文明。,（3）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要求我们坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点。以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。,（1） 矛盾具有普遍性，要求人们要一分为二地看问题敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。汽车时代的到来，给人们的生活带来便利，也带来了诸多问题正视存在的问题，加强汽车文明建设，促进矛盾的解决才能促进人、车、自然更加和谐地发展。,
